El ejercicio de la sexualidad

Para reflexionar

¿ Cuáles son los problema s má s comunes que afronta un

adolescente en relación con la sexualidad?
¿ Consideras que la sexualidad pueda tener consecuencia s
nega tiva s en tu vida si no la ejerces con responsabilidad ¿ Cuáles?
¿ Cómo te sentirías si en el ejercicio de tu sexualidad afectaras a
otras personas?
¿ Cómo te sentirías, si al tener sexo con tu pareja, esto te ocasionara un
da ño irreversible?
Definiciones
Definiciones
Sexo: Se refiere a las diferencias y características biológicas, anatómicas,
fisiológicas y cromosómicas de los seres humanos que los definen como hombres
o mujeres; son características con las que se nace, universales e inmodificables.

Género: el conjunto de ideas, comportamientos y atribuciones que una sociedad

dada considera apropiados para cada sexo.
Se entiende por género la construcción social y cultural que define las diferentes
características emocionales, afectivas, intelectuales, así como los
comportamientos que cada sociedad asigna como propios y naturales de
hombres o de mujeres.

Ejemplos de esta adscripción de características en nuestra sociedad es pensar que

las mujeres son habladoras, cariñosas y organizadas y los hombres son activos,
fuertes y emprendedores.
Sexualidad: Es entendida, en el sentido amplio, como el conjunto de creencias,
palabras y significados que se construye alrededor del sexo. En el sentido
individual, el elemento clave en la sexualidad no es el sexo biológico sino las
ideas que cada persona elabora sobre sí misma y sobre quienes la rodean
relacionadas con el deseo, el placer, entre otras muchas cosas.
Amor y la
adolescencia
 El amor
Todos hemos
experimentado el amor.
Queremos a nuestros Amor por Amor
padres, hermanos, amigos y uno mismo fraternal
hasta a nuestras mascotas, y
ellos nos quieren a nosotros.
Pero el amor romántico es
otra cosa. Es un sentimiento Amor Amor
intenso y nuevo que no se maternal erótico
parece a ninguna de las
otras formas de amor
¿ Por qué nos
enamoramos?
Amar y ser amado enriquece nuestras vidas.
Cuando la gente se siente sentimentalmente
cerca de otra persona está más contenta e
incluso más sana. El amor nos ayuda a
sentirnos importantes, entendidos y seguros.
Nuestra capacidad de sentir amor romántico
se desarrolla durante la adolescencia. Los
adolescentes de todo el mundo experimentan
sentimientos de atracción apasionados.
Desarrollar sentimientos románticos y sentirse
atraído por otras personas forma parte del
proceso natural de crecimiento. Estos nuevos
sentimientos pueden ser excitantes y
emocionantes — o incluso crear cierta
confusión al principio.
Los ingredientes mágicos del amor
El amor es una emoción humana tan fuerte que los expertos lo estudian
constantemente. Han descubierto que el amor tiene tres cualidades
principales:
Atra cción: es la parte "química" del amor. Se refiere al interés o deseo
físico — o incluso sexual— que se experimenta por otra persona.
Laa tra cción es la responsable de las ganas que tenemos de besar y abrazar
al objeto de nuestro afecto.
Intimidad: es el vínculo que desarrollamos cuando compartimos con una
persona pensamientos y sentimientos que no compartimos con nadie
más. Cuando experimentas esa sensación de intimidad con tu novio o
novia, te sientes apoyado, cuidado, considerado y aceptado tal y como
eres. La confianza es un componente esencial de la intimidad.
Compromiso: es la promesa o decisión de seguir al lado de esa persona a
pesar de los altibajos que pueda haber en la relación.
 Aprender a dar y recibir. Una relación sana
implica un “ toma y da” entre ambos miembros
de la pareja, en vez de consistir en cuánto
puede obtener una persona de otra o cuánto
puede dar una persona a otra.
¿ Qué es lo Expresar sentimientos. Una relación afectuosa

que define y de apoyo permite expresar detalles

personales — como preferencias y aversiones,
una buena sueños y preocupaciones, momentos de
orgullo, decepciones, miedos y puntos débiles.
relación? Escuchar y apoyar. Cuando dos personas se
importan, se apoyan mutuamente cuando se
sienten vulnerables o tienen miedo. No se
hacen de menos o se insultan, incluso cuando
discrepan.
¿ Por qué se acaban las relaciones?

El amor es delicado. Se tiene que cuidar y alimentar si se pretende

que perdure a lo largo del tiempo. Como ocurre con la amistad, las
relaciones pueden acabar muriendo si no se les dedica suficiente
tiempo y atención. Este es uno de los motivos de que no duren
algunas parejas — es posible que uno de sus miembros esté tan
ocupado con los estudios, las actividades extraacadémicas y el
trabajo que le quede poco tiempo para la relación.
En algunas parejas de adolescentes, la relación puede concluir
cuando las cosas que eran importantes para ambos miembros de
la pareja van cambiando a medida de que ambos van madurando.
O tal vez cada persona espere cosas diferentes de la relación. A
veces los dos miembros de la pareja se dan cuenta de que la
relación ha llegado a su fin, pero otras veces esto es algo que solo
siente una persona.
Seguir adelante

Las relaciones amorosas nos enseñan a respetarnos

a nosotros mismos y a respetar a los demás. El amor
es una de las cosas más gratificantes que podemos
experimentar en la vida. Pero, si el amor todavía no
te ha encontrado, no te impacientes — tienes mucho
tiempo. Y merece la pena esperar a la persona
adecuada.
 El placer
El ser humano busca llevar a
cabo aquellas acciones que le
son agradables. En este
sentido se puede obtener
placer en muchas de las
actividades que realizamos a
diario por ejemplo: comer algo
que nos gusta mucho, admirar
una obra de arte, convivir con
una persona, etc.
Sexo, sexualidad
y relaciones sexuales
El sexo se refiere a la condición orgánica
y fisiológica de los caracteres sexuales
primarios y secundarios que distinguen
a un ser humano, es decir la
diferenciación entre masculino y
femenino.

Es importante conocer los aspectos y las

responsabilidades que implica una
La s sexualidad sana y orientada.
relaciones Debe haber mutuo
sexua les son consentimiento
un encuentro
íntimo y Es esencial mantenerse informado para
emociona l. prevenir enfermedades de transmisión
sexual como el virus del papiloma
Humano, el Virus de Imnuno
Deficiencia Humana VIH, además de
embarazos no deseados
 Según datos del Fondo de las Naciones Unidas
en México, los jóvenes inicia n su vida sexua l
entre los 15 y los 19 años. La mayoría de ellos
(97%) conoce por lo menos un método
anticonceptivo, sin embargo la mitad de ellos
no utilizó ninguno en su primera relación
Estadísticas sexual.

Una sola relación sexual sin protección puede

tener consecuencias muy fuertes que a la larga
puede comprometer la vida propia y la de los
demás.
 La decisión de tener hijos, cuándo
tenerlos, cuantos y el tiempo
entre cada nacimiento es un
derecho que toda mujer tiene.

La reproducción como
una decisión personal
 Reflexiona
¿ Qué es lo primero que debe hacer una pareja de adolescentes al enterarse que va a
tener un hijo?
¿ Crees que el aborto es la opción mas adecuada para los jóvenes?
¿ Cómo reacciona la sociedad al ver a una adolescente embarazada?
 1. Investiga los Derechos sexuales de las y
Actividades los adolescentes.

de http://familiasysexualidades.inmujeres.gob.m
x/cap_02.html
aprendizaje
 Referencias Bibliográficas

http://www.adolescenciasema.org/ficheros/articulosparaprofesionales/documentos/Ginecologia/SEXUALI
DAD%20Y%20VIOLENCIA%20DE%20GENERO/Guia-diversidad-sexual-2016.pdf

http://familiasysexualidades.inmujeres.gob.mx/cap_02.html