METODOLOGÍA PARA EL

APRENDIZAJE

Unidad 1. Marco de referencia

Logro de sesión:
Identificar los métodos adecuados para evaluar el
producto obtenido de la enseñanza y determinar el
estado de los alumnos durante el proceso.
¿QUÉ HICIMOS LA SESIÓN ANTERIOR?
Tema: LOGROS DE APRENDIZAJE
 Observación Calificación de
Examen Escrito Autorreportes
Directa terceros

Logros de Aprendizaje
Concepto:

LOGRO: Se denomina logro al alcance de una

meta u objetivo y para ello la persona necesita
realizar varias acciones que le permitan llegar al
logro.

Logros de Aprendizaje
 LOGRO DE APRENDIZAJE:
Esta orientado a mejorar el
rendimiento del estudiante
mediante acciones propuestas,
metas, propósitos y aspiraciones.
Logros de Aprendizaje
Conjunto de conocimientos, habilidades,
destrezas y valores que debe alcanzar el
estudiante en relación con los objetivos o
resultados de aprendizaje previstos en el
diseño curricular. De los logros de
aprendizaje obtenidos, se infiere su
competencia”
 INTRODUCCIÓN

con respecto a las

“Un intento formal variables
de determinar el
Evaluación estatus de los
educativas de
interés”
estudiantes
(Popham, 2008)

Logros de Aprendizaje
 INTEGRACIÓN Y La valoración del desempeño de los
A EVALUAR COMBINACIÓN DE estudiantes al resolver situaciones de
COMPETENCIAS : DIVERSOS SABERES evaluación que se configuren como
Que implica (saber conocer, saber retos genuinos para ellos y que les
ser, saber hacer) permitan poner en juego, integrar y
combinar diversas capacidades, es
decir demostrar su nivel de desarrollo
respecto de una competencia.
(OGP,2014)

Logros de Aprendizaje
Saber conocer,

Logros de Aprendizaje
 El conocer es una acción que realiza el
sujeto con el fin de tener una noción o idea
de algo o de alguien y, así poder decidir y
actuar en relación a ello.

El conocer se basa en investigar para

obtener información y conocimiento sobre
un asunto, materia o ciencia. Asimismo, es
distinguir una cosa sobre otra

Logros de Aprendizaje
 Saber ser

Logros de Aprendizaje
Es la parte de las emociones, encargada del desarrollo humano que
el alumno adquiere durante su formación.
Son los aspectos que forman parte de nuestra personalidad y que
hacen que seamos o no más sociales.

Ejemplo
Simpatía. Forma parte de la personalidad de una persona, tratándose
de algo propio de su modo de ser y de su carácter. No debemos
confundir simpatía con empatía ni con ser gracioso. La empatía se
refiere a la capacidad de sentir lo mismo que la otra persona, es decir,
ponerse en su lugar.

Logros de Aprendizaje
Saber hacer

Logros de Aprendizaje
 Conjunto de conocimientos,
capacidades, aptitudes y experiencia
acumulada que permiten que una
persona desempeñe con éxito
determinadas funciones y obtenga un
resultado de calidad contrastada,
convirtiéndose para sus homólogos en
una referencia y modelo a seguir.

Logros de Aprendizaje
 OBSERVACIÓN DIRECTA

Se observa el comportamiento de los alumnos mediante la cual se define si ha ocurrido

o no el aprendizaje.

Logros de Aprendizaje
EXÁMENES ESCRITOS U ORALES

Demuestra el
dominio del
alumno sobre el
tema o si es que
es necesario
reforzarlo.

Logros de Aprendizaje
 CALIFICACIONES A TERCEROS

Otros individuos son los que

evalúan el aprendizaje de los
alumnos.
Los observadores suelen ser
más objetivos.

Logros de Aprendizaje
 AUTORREPORTES

Es el mismo individuo quien

se evalúa.
Pueden ser de diferentes
formas.

Logros de Aprendizaje
 FORO

Instrucciones:
Primero Ingresa al Canvas y
trabaja el foro denominado:
¡¡ El logro en el aprendizaje!!
Lee cuidadosamente la
consigna y responde la
preguntas que se plantean las
cuales están relacionadas al
tema.

Logros de Aprendizaje
 ¿QUÉ APRENDIMOS HOY?

Logros de Aprendizaje
 TAREA

Realizar un resumen del tercer y cuarto capítulo del libro: “Teorías del
Aprendizaje: una perspectiva educativa” Schunk, D.
Recuerden que la próxima semana se tomará el
PRIMER CONTROL DE LECTURA.

Logros de Aprendizaje
Muchas Gracias
A revisar tu CANVAS, que hay trabajo por hacer,
¡No te olvides!