CRITERIOS DE VALORACIÓN DEL TFG.

TAREAS ESCOLARES Y EXRESIÓN ESCRITA /Convocatoria: Junio de 2020.

Estudiante:
Título del trabajo:

El tema coincide con el de la propuesta (subrayar lo que corresponda): SI / NO

Propuesta (subrayar lo que corresponda): Aceptada / Rechazada
Incluye declaración jurada: SI / NO

NOTA IMPORTANTE: La inclusión en el TFG de errores conceptuales y/o teóricos muy graves (por ej., confusión de VI e VD) supone que se detiene la
corrección y se suspende el TFG. El tema del TFG ha de formar parte de la línea adjudicada (Escritura y deberes escolares), de otro modo se considerará
suspenso.

Aspectos Criterios de valoración PUNTUACIÓN

valorados

Presentación y La extensión total del trabajo se ajusta a lo

estructura solicitado.
Incluye portada con los datos solicitados.
Incluye índice.
El título es conciso y describe adecuadamente el
contenido del proyecto.
Se incluyen los distintos apartados requeridos y en
el orden debido.
Los apartados incluyen contenidos pertinentes a
cada uno de ellos.
La extensión de cada apartado se ajusta a lo
estipulado:
Introducción: 5/7 pp.; aprox. 50% del TFG en su
conjunto.
Objetivos e hipótesis: 1 p.
Materiales y métodos: 1/3 pp.
Resultados y análisis: 1/3 pp.
Conclusiones y referencias. 2/4 pp.
Redacción (Atender a que se hayan resuelto correctamente los
 aspectos relativos a la revisión de la escritura
contenidos en la lista de verificación).
El trabajo se lee con fluidez.
Es coherente.
Los contenidos están sintetizados, jerarquizados y
correctamente relacionados entre sí.
Se emplean correctamente los signos de puntuación.
No hay errores gramaticales.
No hay errores ortográficos.
*No incluye texto extraído literalmente de otras
fuentes sin entrecomillar.
*No incluye paráfrasis sin la pertinente cita.
Resumen y El resumen:
palabras clave Está en español e inglés
Está correctamente estructurado
Está correctamente redactado
Permite comprender en qué consiste la investigación
y cuáles serían sus principales resultados
Las palabras clave elegidas:
Son términos técnicos
Son relevantes
Permitirían con facilidad localizar el trabajo:
coinciden con las que emplearía alguien interesado
por el campo de estudio que se aborda
Introducción El tema:
Se ajusta a la línea de trabajo (caso no se cumpla,
ésta es condición eliminatoria).
Está formulado con claridad.
Está suficiente y correctamente justificado.
Se argumenta su interés y relevancia.
Se justifica su originalidad.
La introducción incluye:
El marco teórico que da sustento al proyecto de
investigación.
Una explicación detallada del fenómeno que se
propone estudiar.
El tratamiento de las distintas variables de estudio.
Los antecedentes que aporta la investigación previa
 en el campo de problemas que se aborda
debidamente referenciadas.
Adecuación:
Las informaciones que se aportan están
debidamente documentadas.
El empleo de las fuentes referenciadas es
consistente (se atribuye a los autores que se citan lo
que efectivamente formulan).
Los distintos aspectos están solventemente descritos
y argumentados y son coherentes entre sí.
No hay errores conceptuales.
La selección bibliográfica se ajusta al tema
propuesto y a las perspectivas teórica y empírica
que se adoptan.
Objetivos Están formulados con precisión y claridad.
Son relevantes para el tema propuesto y coherentes
con los problemas planteados en la introducción.
Reflejan que la realización del estudio es factible.
Son coherentes con el tema de estudio y las
hipótesis formuladas.
Hipótesis Están operativizadas con precisión y claridad.
Aluden a expectativas precisas que tienen en cuenta
las variables seleccionadas.
Se expone claramente qué se pretende observar en
los resultados, dónde se estima que se hallarán
diferencias y en qué consisten las diferencias que se
espera encontrar.
Las predicciones que se realizan están justificadas.
Son coherentes con el tema de estudio y los
objetivos formulados.
Materiales y Las variables están adecuadamente
métodos operacionalizadas. Se describe con claridad la
composición de la muestra y sub muestras del
estudio, si las hubiere.
Los criterios para la selección de los participantes
del estudio están detallados y justificados.
Los instrumentos, técnicas y/o métodos que se
emplearán permitirían obtener los datos para
 contrastar las hipótesis y alcanzar los objetivos
propuestos.
Se señala en cada caso su relación con los objetivos
del estudio y con las hipótesis formuladas.
La selección de métodos y técnicas resulta adecuada
según la justificación que se expone.
Viabilidad: El proyecto se podría realizar en un
tiempo máximo de dos años con los recursos
materiales y humanos de los que se dispone.
Resultados y Se describe de manera razonada cómo se
análisis procesarían los datos obtenidos. El modelo de
análisis estadístico es adecuado al diseño de
investigación.
Se presentan con claridad los resultados que se
espera encontrar.
Los resultados esperados se exponen en
consonancia con los objetivos e hipótesis
formulados.
Conclusiones/ Aportaciones del estudio si llegara a realizarse.
Discusión Discusión de los posibles resultados a la luz de los
resultados de la investigación previa (coincidencias y
divergencias, novedades, etc.).
Alcances y límites del estudio.
Posibles líneas de continuación del trabajo.
Referencias (Atender a que se hayan resuelto correctamente los
aspectos relativos a las referencias contenidos en la
lista de verificación).
Apartado de referencias bibliográficas:
Están completas.
Están ordenadas.
Se ajustan a las normas APA.
Referencias en el cuerpo del texto:
Se hacen con acuerdo a las normas APA
Coinciden con las que figuran en la relación final
Puntuación
total:
* El incumplimiento de los criterios relacionados con plagio puede suponer por sí mismo la desestimación del trabajo y, en caso de abundar en ello o
constatarse reincidencia, conllevar consecuencias disciplinarias.