Aportación al Foro “Detallando el inventario de la tienda Foro”

En este foro deberás pensar en generar un proyecto del tipo planteado en la lectura (Un ejemplo de Project
Charter) e identificar como estudiante tus necesidades de consumo a partir de contestar a las siguientes
preguntas:

1. ¿Qué tipos de suministros requiero regularmente como parte de mi papel de estudiante

en UVEG? ¿Con qué frecuencia?

Los suministros que para mi punto de vista son los más importantes seria
•Memoria de USB.
•Impresora.
•Cartuchos de tinta.
•Lápiz.
•Cuaderno para notas.
•Calculadora científica.
•Goma para borrar.
•Marcador.
•Corrector.
•Sacapuntas.
•Hojas de maquina tamaño carta

2. ¿Qué precio estaría dispuesto a pagar por cada uno?

•Memoria de USB ($200)

•Impresora ($400 a $3000)
•Cartuchos de tinta ($200 a $300)
•Lápiz ($5)
•Cuaderno para notas ($30 a $80)
•Calculadora científica ($120)
•Goma para borrar ($5)
•Marcador ($15)
•Corrector ($15)
•Sacapuntas ($5)
•Hojas de maquina tamaño carta ($50)

3. ¿Qué marcas son las de tu preferencia?

Kingston, Toshiba, Bic, Scribe, HP, Acer, Lenovo.

4. ¿Cuáles son los factores de satisfacción o servicios a proveer que te gustaría encontrar en
la tienda?

Los factores de satisfacción que me agradarían o gustaría encontrar en dicha tienda serian,
•Servicio de impresión carta y tabloide.
•Servicio de recarga de saldo a número telefónico.
•Servicio de engargolado.
•Servicio de pagos básicos (luz, agua, movimientos bancarios).

5. ¿Qué proyectos extracurriculares propondrías que la tienda financie?

•Propiciar su servicio en línea.

•Abrir talleres del interés de los temas de desarrollo de aplicaciones y reparación de pcs, laptops y
smartphones.

•Y por último dar consultoría y servicio a empresas públicas y privadas que tengan algún convenio
de colaboración con la universidad así de esta manera podría verse beneficiada con aporte
económico etc.

•Ofrecer el servicio de espacios para juntas informativas, reuniones y conferencias tanto para
alumnos, profesores o público en general que necesite de un lugar ideal con el equipo necesario
(mesas, sillas, cañón o proyector, equipo de cómputo, etc.)

El proceso de diseño conceptual consiste esencialmente en obtener una solución a un problema

de diseño planteado a partir de las especificaciones, requisitos y necesidades planteadas.

Por lo tanto, dicho proyecto se pensó de tal manera que este pueda ser un servicio para los
alumnos, profesores y el público en general que lo requiera ya que sus funciones como tal
ilimitadas y el cual puede aportar mucho para el desarrollo de la universidad.

Lo que se muestro anteriormente y la decisión que se tomó para presentar dichos proyectos es
por la necesidad de tener un mayor acercamiento a los alumnos, que se puedan resolver sus
necesidades académicas y que se pueda desarrollar nuevas áreas de oportunidad, despertando el
interés de estos en desarrollar nuevas capacidades y destrezas como en el caso de los talleres que
se llevarían al cabo.