CBT “JUAN DE DIOS BÁTIZ, VALLE DE CHALCO SOLIDARIDAD

LABORATORIO DE FÍSICA II
PROF: JOSE Ma. VALENCIA CUELLAR. FECHA DE REALIZACIÓN: ___________
INTEGRANTES DEL EQUIPO
NP NOMBRE FIRMA
1
2
3
4
5

PRACTICA No. 2 “CINEMÁTICA”

OBJETIVO: Verificar experimentalmente algunos de los conceptos de la cinemática como son: el MRU, el MRUA y
el tiro parabólico.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR.
• Utiliza herramientas y equipos especializados en la búsqueda, selección, análisis y síntesis para la
divulgación de la información científica que contribuya a su formación académica.
• Aplica normas de seguridad para disminuir riesgos y daños a sí mismo y a la naturaleza, en el uso y manejo
de sustancias, instrumentos y equipos en cualquier contexto.
MATERIAL EMPLEADO.
Manguera de nivel Silicón (PISTOLA)
Flexómetro Cinta métrica
Regla de 30 cm Cronometro
Palo de escoba Pelota mediana (frontón)
Cinta de aislar/diurex App en celular “Angulus”

CONSIDERACIONES TEÓRICAS.
Investigación documental DESARROLLADA POR EL EQUIPO DE TRABAJO con los siguientes temas:
• ¿Qué es la cinemática?
• ¿Cómo se define el movimiento?
• Tipos de movimientos
• Velocidad, rapidez, desplazamiento, trayectorias.
• Características del M.R.U.
• Características del M.R.U.A.
• Características del tiro parabólico.
Las consideraciones teóricas serán mínimo de 2 CUARTILLAS incluyendo ilustraciones.
PROCEDIMIENTO

EXPERIMENTO No. 1 “CONSTRUCCION DEL TUBO DE BURBUJA”.

PASO No. 1
Gradúa completamente el tubo de vidrio (o en su caso el palo de escoba) utilizando un marcador en
centímetros y decímetros.

Si no utilizas tubo de vidrio, pegar la manguera de nivel al palo de escoba utilizando el silicón.
PASO No. 2
Sella uno de los extremos del tubo o la manguera con silicón. Verifica que NO salga agua.

PASO No. 4
Agrega agua al extremo libre del tubo o la manguera y llénala dejando una pequeña burbuja antes de sellar
completamente el otro extremo.

PASO No. 5
Finalmente el tubo de burbuja, debe quedar como se muestra en la siguiente figura:

PASO No. 6
Ahora, coloca el tubo de vidrio dándole alguna inclinación para observar cómo se mueve la burbuja de aire
dentro del tubo.

PASO No. 6
Ahora, mide el tiempo que tarda la burbuja en pasar cada 10 cm en el tubo y registra tus resultados en la
tabla No. 1
 EXPERIMENTO MRU
DISTANCIA TIEMPO VELOCIDAD
0 cm
10 cm
20 cm
30 cm
40 cm
50 cm
60 cm
70 cm
80 cm
90 cm
100 cm
110 cm
120 cm
130 cm
140 cm
150 cm
TABLA No 1

PASO No. 7

RESULTADOS OBTENIDOS
Describe con tus propias palabras la construcción del tubo de burbuja.
¡Documenta tu procedimiento con fotos o video!
EXPERIMENTO
TERMINADO
EXPERIMENTO No. 2 “MEDICION DEL TIEMPO DE REACCION UTILIZANDO LA CAIDA LIBRE”.
PASO No. 1
Pide a un compañero del equipo que te ayude sosteniendo la regla como se muestra en la figura.

PASO No. 2
Ahora tu colocaras los dedos como si fueras a atraparla, desde el otro extremo libre, como se observa en la
figura.

PASO No. 3
Sin avisarte, tu compañero deberá soltar la regla. Tu deberás atraparla mientras cae. Otro compañero del
equipo deberá tomar el tiempo que tardas en agarrarla. Este procedimiento lo deberás realizar por lo menos 5
veces para obtener un valor promedio.

PASO No. 4
Todos los integrantes del equipo deberán realizar el procedimiento anterior para que cada quien determine su
tiempo de reacción.
Registren sus resultados en la tabla No. 2
 CALCULO DEL TIEMPO DE REACCION UTILIZANDO LA CAIDA LIBRE.
INTEGRANTE DISTANCIA TIEMPO CALCULO DEL TIEMPO DE REACCION

Promedio Promedio

Promedio Promedio

Promedio Promedio

Promedio Promedio

Promedio Promedio
Tabla No. 2
RESULTADOS OBTENIDOS
¿Cómo es el tiempo de reacción (promedio) medido, comparado con el tiempo de reacción calculado para cada
uno de ustedes?
EXPERIMENTO
¡Documenta tu procedimiento con fotos o video! TERMINADO
EXPERIMENTO No. 3 “TIRO PARABÓLICO”.
PASO No. 1
Con la pelota practica algunos tiros con apoyo de tus compañeros.
Lo importante es que graben la trayectoria completa de la parábola para poder medir el ángulo de
elevación y el alcance horizontal

PASO No. 2
Una vez que hayan ubicado la parábola completa y puedan realizar las mediciones de la distancia
horizontal completa, el ángulo de elevación y el tiempo de vuelo, tomar por lo menos 3 videos, de manera que se
pueda verificar la descripción de la parábola completa. Anotar los resultados obtenidos en la tabla No. 3

INTENTO ANGULO DE DISTANCIA TIEMPO DE VUELO

ELEVACION HORIZONTAL
PRUEBA 1
PRUEBA 2
PRUEBA 3

PASO No. 3
Ahora, verifica tus resultados obtenidos comprobando con las ecuaciones de cinematica y obteniendo la
altura máxima alcanzada.
RESULTADOS OBTENIDOS
¿Cuál es el valor de la altura alcanzada por la pelota?

¡Documenta tu procedimiento con fotos o video! EXPERIMENTO

TERMINADO
CUESTIONARIO DE LA PRÁCTICA

1. ¿Qué es el movimiento? Menciona 5 ejemplos cotidianos.

2. ¿Qué es la TRAYECTORIA? Explica
3. ¿Qué es el DESPLAZAMIENTO? Explica
4. ¿Qué es la VELOCIDAD? Explica
5. ¿Qué diferencia hay entre los tiempos de reacción entre los integrantes del equipo? ¿A qué piensas que
se debe?
6. Explica el procedimiento para comprobar los resultados obtenidos en el tiro parabólico

CONCLUSIONES Y OBSERVACIONES.
Deben ser:
• Individuales
• Impresas
• Mínimo ½ cuartilla
• Nombre y firma de cada integrante del equipo}

La práctica se entrega engargolada, a computadora (tablas, cálculos, imágenes, etc), mismo tipo de letra,
mismo color de hojas, con la misma estructura del formato, una semana después del término de la misma.