INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA

“LA VOZ DE LA TIERRA”

RONCESVALLES – TOLIMA

PRACTICA PEDAGOGICA

Pasos de diligenciamiento de la Guía:

Apreciado docente para diligenciar este formato tenga en cuenta la siguiente información:
Sección 1, ASPECTOS GENERALES
Título de la práctica: Nombre que se le dará a la práctica.
Código de la asignatura: Esta información se encuentra relacionada en el Plan de Estudios.
Nombre de la
Esta información se encuentra relacionada en el Plan de Estudios.
asignatura:
Periodo: Esta información se encuentra relacionada en el Plan de Estudios.
No. De salida: Número de la salida definida en el Plan de Estudios para la asignatura.
Asignaturas: Son las asignaturas que dan el fundamento teórico para la realización de la
práctica.
Requisitos: Los parámetros básicos que debe cumplir un estudiante para el desarrollo de
la Práctica.

El Por qué se propone la práctica y que competencias se busca fortalecer a

Justificación:
través de estas en el estudiante.
Alcance: Delimitación del desarrollo de la práctica.
Objetivo general: Qué se quiere lograr de forma específica con la práctica.
Objetivos específicos: Qué se quiere lograr de forma específica con la práctica.
Es el marco teórico que contextualiza el desarrollo de la práctica, el cual debe
Contextualización:
mantener la concordancia con asignaturas relacionadas.
Relacionar como referencia principal la bibliografía que se encuentra en el
Centro de Información.

Las referencias bibliográficas para libros y folletos deberán citarse en el

siguiente orden:
Autor (APELLIDO, Nombre). Título: Subtitulo. Edición. Ciudad: Editor,
año de publicación.
Serie; número. ISBN.
Referencias
Ejemplos:
bibliográficas
COHEN, David. El desarrollo de la imaginación: los mundos privados de la
infancia. Barcelona: Ediciones Paidós 1993. 120p. (Biblioteca cognición y
desarrollo humano; no. 26) ISB874-50-9854-1

INSTITUTO COLOMBIANO DE NORMAS TÉCNICAS Y CERTIFICACIÓN.

Referencias bibliográficas para normas. 2 ed. Bogotá: ICONTEC, 1996. 6P.
(NTC 1307)

En Este ítem el docente debe especificar qué elementos y equipos debe tener
Desarrollo: de forma grupal e individual un estudiante, de igual forma en este ítem se
describe con exactitud las actividades que ellos desarrollaran.
Producto: Describe el resultado tangible final de la práctica.
Se referencia en orden cronológico las actividades que se desarrollaran
Itinerario:
durante la práctica.

Sección 1. ASPECTOS GENERALES

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Título de la Practica

Área Nombre de la asignatura

Asignaturas trasversales relacionadas a la práctica

Nombre de la Asignatura Procesos Relacionados

Requisitos
 Contar previamente con la autorización del Padre de familia o Acudiente.
 Conocer con antelación el reglamento de las visitas técnicas y salidas de campo.
 Cumplir con el diligenciamiento de todos los documentos exigidos por la institución.
 Presentarse en el lugar acordado con todos los elementos necesarios para la ejecución de la
práctica.

Sección 2. ASPECTOS ESPECIFICOS

Justificación

Alcance

Objetivos
Objetivo General

Objetivos Específicos

Contextualización
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Referencias bibliográficas

Desarrollo
Elementos y equipos requeridos

Actividades

Productos

Sección 3. ITINERARIO

No. Día Actividad

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ESPONSABLES DE LA PRACTICA
NOMBRE DOCENTE AREA Y/O ASIGNATURA C.C. FIRMA

VOBO DOCENTES FACILITADORES DE LA PRÁCTICA

NOMBRE DEL DOCENTE AREA Y/O ASIGNATURA C.C. FIRMA

VOBO PADRES DE FAMILIA

NOMBRE DEL PADRE DE FAMILIA NOMBRE DEL ESTUDIANTES C.C. PADRE DE FIRMA
PRACTICANTE FAMILIA
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VOBO AUTORIDAD INSTITUCIONAL

NOMBRE Y APELLIDO CARGO C.C. FIRMA