Taller Emprendiendo en Colombia desde el proceso administrativo

Eduardo Angulo chaparro

Fundación Universitaria del área andina

Modalidad virtual

Finanzas y negocios internacionales

Bogotá, Colombia

2018
 1- Defina un sector de la economía colombiana que requiera desarrollarse y que interese al
grupo:
El sector en el que se basara mi proyecto de investigación pertenece al sector quinario de la
economía: Servicios – Educación a la Primera Infancia.

2- Debe enlistar los productos o servicios que, según el grupo, requieran atender las
necesidades de ese sector:
 Brindar una atención integral a los niños y niñas del país.
 Implementación de estrategias en educación inicial que permitan una atención
pertinente, oportuna y con calidad.
 Afianzar procesos que promuevan el desarrollo integral de los niños y las niñas.
 Generar herramientas fundamentales para promover el mejoramiento de la calidad de
la educación.
 Promover mejores condiciones para que crezcan en entornos educativos.
 Estar a disposición para ser apropiados de acuerdo con las condiciones y
particularidades de los distintos contextos que caracterizan la diversidad del país

¿Qué es la educación Inicial?

Es un derecho impostergable de la primera infancia, la educación inicial se constituye en un

estructurante de la atención integral cuyo objetivo es potenciar de manera intencionada el desarrollo
integral de las niñas y los niños desde su nacimiento hasta cumplir los seis años, partiendo del
reconocimiento de sus características y de las particularidades de los contextos en que viven y
favoreciendo interacciones que se generan en ambientes enriquecidos a través de experiencias
pedagógicas y prácticas de cuidado. [ CITATION Fun16 \l 9226 ]

Con el fin de garantizar el acceso de los niños y niñas menores de cinco años a una atención integral
de calidad, el Ministerio de Educación adelanta las siguientes tres estrategias:

A. Prestar el servicio de atención integral por medio de la implementación de las modalidades de

atención en los entornos Familiar, Comunitario e Institucional, en alianza con entidades privadas
que demuestren experiencia e idoneidad en la atención de la primera infancia. Esta estrategia se
desarrolla de acuerdo con las siguientes líneas de acción:

 Fondo de Fomento para la Atención Integral de la Primera Infancia.

 Convenios marco de cooperación con entidades territoriales.

B. Desarrollar proyectos piloto de atención integral por medio de metodologías alternativas que
reconozcan la diversidad cultural y étnica del país, con el fin de sistematizarlas y replicarlas en
otros territorios con similares características. Esta estrategia se desarrolla por medio de las
siguientes líneas de acción:

 Atención a la primera infancia en ludotecas.

 Proyecto de atención a la primera infancia en el departamento del Chocó.

 Atención a la primera infancia indígena.

C. En alianza con el Programa Familias en Acción, el Ministerio busca llegar con una formación
adecuada y pertinente en temas educativos a las familias beneficiarias de este programa. De esta
manera se articulan los subsidios de nutrición con los procesos de educación y cuidado, y se logra
una atención integral de los niños y niñas. Esta estrategia se desarrollará por medio del
aprovechamiento de tecnologías de educación a distancia.[ CITATION www \l 9226 ]

En el marco de la atención integral el ministerio de educación ha identificado necesidades

primarias y ha implementado estándares de calidad, los cuales permiten conocer si los niños están
en el nivel de desarrollo esperado para su edad y facilitara la toma de decisiones a docentes, padres
y líderes políticos.

“Es urgente y necesario contar con información de calidad sobre el desarrollo de las niñas y los
niños, que contribuya en la orientación de las intervenciones de distintos actores sociales y en la
toma de decisiones políticas, favoreciendo de este modo la garantía y ejercicio de sus derechos”,
dijo la secretaria de Educación.[ CITATION Así17 \l 9226 ]

De acuerdo a cifras de la Secretaría de Educación, el año pasado la cobertura en primera infancia

fue de 49.596 niños, mediante el apoyo nutricional, procesos pedagógicos y acompañamientos a
familias y cuidadores.  [ CITATION Así17 \l 9226 ].
Apenas en el segundo mes del año, el operador del Programa de Alimentación Escolar (PAE) en el
Putumayo se encuentra en el ojo del huracán debido a fuertes observaciones por entregar alimentos
en mal estado en los colegios y una supuesta desviación de los recursos. Debido a esto, el 14 de
febrero, alrededor de 2.000 personas, entre rectores, estudiantes, padres de familia y concejales
salieron a las calles en el municipio de Mocoa para pedir al gobierno que asuma su
responsabilidad. [ CITATION Lac17 \l 9226 ]

Pero definitivamente el desafío sigue siendo garantizar que los estudiantes avancen a través del
sistema y para ello es necesario que entendamos la educación de manera articulada con el resto de
factores sociales que la atañen y que se deben resolver, como la falta de oportunidades educativas,
la pobreza, la presión por empezar a trabajar, el conflicto y hasta la violencia. De lo contrario,
seguiremos con notas apenas aceptables. [ CITATION Ram17 \l 9226 ]

3) Luego deberá hacer un análisis interno de los aspectos con lo que cuenta el grupo, para poder
desarrollar un negocio. Señale cuales de las siguientes características presentan una oportunidad
para lograrlo:

o Recursos con los que se contaría.

o Conocimientos personales.
o Un mercado sin cubrir.

4- Realice una matriz que permita comparar sus mejores tres opciones con dos empresas
competidoras. Se debe escoger el producto que usted considere reúne esas opciones principales para
incursionar en el mercado y compararlo con dos empresas competidora

Elija el producto o servicio con mayor calificación y escriba las principales características que
tendrá su empresa así:
a. La empresa se va a dedicar a la Prestación de servicios educativos a la primera infancia en el
marco de la atención integral, política pública de cero a siempre, procesos formativos a entidades
privadas que no cumplen con el 100% de las garantías para la prestación de dichos servicios.

b. Los productos o servicios que entregará al mercado son:

Programas educativos que incorporen todos los componentes de atención:

 Apoyo psicosocial
 Profesionales en Salud y Nutrición.
 Pedagogos
 Especialistas en el desarrollo (Procesos de Inclusión)
 Servicio de Alimentación
 Dotación Material Fungibles y no Fungible.
Mis clientes son: Familias, niños y niñas de 0 a 5 años y 11 meses, Instituciones Educativas
privadas y Públicas.

Los principales competidores son: Cajas de Compensación Familiar y Fundaciones.

El principal aspecto o fortaleza que tendrá mi empresa es: Conocimiento del servicio a prestar,
Talento Humano Competente y cualificado para la prestación del servicio.

Voy a iniciar mi empresa con:

 Persona Jurídica
 SAS (Acciones Simplificadas)
 Recursos financieros: Propios
 Talento humano: Coordinador de Proyectos, 5 Profesionales en Psicología, 5
Profesionales en Salud y nutrición, 5 pedagogos, 5 especialistas en el desarrollo, 2
auxiliares de oficina, 1 analista financiero
 Aspectos técnicos: Referentes técnicos de educación inicial y política publica de cero a
siempre ley 1804 2016

Elabore una tabla que permita determinar las principales actividades para iniciar su proyecto, con
fechas y responsables.

OBLIGACIÓN FECHA RESPONSABLE

Firma de Convenio con ICBF 10-01-2019 Coordinador de Proyecto
Control Presupuestal para 01-11-2018 Coordinador de Proyecto
ejecución y administración. Financiero
Realizar la expedición de 10-01-2019 Coordinador de Proyecto
Pólizas
Contar con una sede 01-12-2018 Coordinador de proyecto
administrativa donde se opere
el servicio.
Implementar los programas 11-01-2019 Coordinador de Proyecto,
de capacitación del personal Profesionales de líneas
técnicas
 Seleccionar y evaluar 01-12-2018 Coordinador de Proyecto
proveedores de bienes y Financiero
servicios.
Contratar el talento humano 10-01-2019 Coordinador de Proyecto
de acuerdo con los perfiles
establecidos

Nombre de la Empresa: Inversiones E.A.C

Actividad principal: la Prestación de servicios educativos a la primera infancia en el marco de la

atención integral, política pública de cero a siempre, procesos formativos a entidades privadas que
no cumplen con el 100% de las garantías para la prestación de dichos servicios

Expectativas de crecimiento: Poder llegar a los municipios que no cuentan con programas
educativos y aumentar la cobertura significativamente.

Capital requerido: $ 300.000.000.

GRAFICA DE GANTT: Es una forma fácil de programar tareas. En este tipo de grafica las barras
representan cada tarea o actividad. La longitud de cada barra representa la duración de dicha tarea.
[ CITATION Ken05 \l 9226 ]

En este tipo de diagrama las actividades del proyecto se muestran siempre de manera vertical,
mientras que los tiempos aparecen representados de manera horizontal.

En otras palabras, la gráfica de Gantt no es más que un gráfico de barras, una estrategia de

planeación que puede servir como una especie de guía a la hora de poner en marcha todas las
labores necesarias para ir de un punto A hasta un punto B.
 Misión: Prestar servicios educativos y formativos con calidad, que permitan el desarrollo
integral de los niños y las niñas beneficiarios del programa.

Valores Institucionales:

 Respeto
 Innovación
 Calidad en el Servicio
 Pasión

La organización.

En primera instancia se debe jerarquizar, u ordenar las funciones en orden de rango o importancia

COORDINADOR DE PROYECTO:

Contar con una sede administrativa

Formular e implementar los programas de capacitación del personal

Contratar el talento humano de acuerdo con los perfiles establecidos

Realizar inducción a todos los trabajadores

ANALISTA FINANCIERO:

Realizar oportunamente los pagos a proveedores

Presentar informe financiero mensualmente

Mantener las facturas y demás soportes

selecciona y evalúa sus proveedores de bienes y servicios

PSICOLOGOS:

Planea e implementa procesos de fortalecimiento y acompañamiento a las familias

Identifica posibles casos de amenaza, vulneración o inobservancia de los derechos de los niños y las
niñas

Cartas de gestión ante Entidades Competentes

PROFESIONALES SALUD Y NUTRICIÓN:

Documenta e implementar un plan de Promoción integral de la salud.

Identifica y reporta a la entidad competente los posibles casos relacionados con brotes y
enfermedades inmunoprevenibles.

Realiza periódicamente la toma de medidas antropométricas a cada niña y niño y hace seguimiento
a los resultados.