FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS

PROGRAMA DE ESTUDIOS CONTABILIDAD

FILIAL TUMBES

DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

COORDINACIÓN DE SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO

TIPO DE PROYECTO: Prestación del Servicio Social Universitario – SSU VII y VIII

1. TITULO DEL PROYECTO: Prestación del Servicio Social Universitario en orientación contable y gestión
de negocios, año 2021.

2. EQUIPO DE TRABAJO (RESPONSABLES)

2.1. Mgtr. Leonor Díaz Jaime

2.2. Especialista de Responsabilidad Social en Filial Tumbes Mgtr. MANUEL LEZAMA LEZAMA
2.3. Mg. Narda Karina Chávez Príncipe
2.4. Karla Jeraldine Núñez Palacios
3. BENEFICIARIOS DEL SSU
1) Cherres Elizalde Antonio.
2) Carrillo Mendoza Tatiana Elizabeth
3) Cherres Elizalde Jaselin
4) Lisbeth Cuba Romero
5) Lucero Becerra Mogollón

4. DURACION DEL PROYECTO

Fecha de inicio: 1 de setiembre del 2021.

Fecha de término: 21 de diciembre del 2021.

5. PLANTEAMIENTO DEL PROYECTO

La Uladech Católica en cumplimiento a su filosofía institucional de formar profesionales con responsabilidad

social, espíritu humanista y cristiano, y ciudadanos comprometidos con el bien común, y conforme a la Ley
Universitaria 30220, Estatuto, Reglamento General, Reglamento de Responsabilidad Social, Reglamento de
Servicio Social Universitario y demás normativa; promueve en los estudiantes, docentes, administrativos y
autoridades, la Responsabilidad Social, la misma que se gestiona a través de proyectos de extensión Cultural,
Proyección Social y de Servicio Social Universitario. El presente Proyecto desarrolla actividades de Prestación
de Servicio Social Universitario, el cual se articula en asignaturas de Responsabilidad Social presentes en los
proyectos educativos de los Programas de Estudios de la Universidad, con la finalidad de resolver situaciones
problemáticas que afecten el desarrollo de la comunidad mostrando solidaridad, proactividad, asertividad y
espíritu de servicio. En el proceso de intervención en la comunidad se toma como referencia la ISO 26000, los
ODS y la investigación, el desarrollo y la innovación (I+D+i) como política de transformación social; empleando
las tecnologías de la información. El presente Proyecto aporta al ODS N° 11: Lograr que las ciudades y los
asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles.
5.1. DESCRIPCIÒN DE LA REALIDAD

En la actual emergencia sanitaria todos los sectores se han visto afectados, siendo uno de ellos el sector
económico, hubo muchas empresas que tuvieron que cerrar, de acuerdo con el INEI, entre marzo y mayo
más de 2.3 millones de peruanos quedaron desempleados solo en Lima Metropolitana, creciendo a 9,6%
en el mes de julio y septiembre a nivel nacional y más de 5,700 personas desempleadas en la región.
Esto origino que muchas personas emprendieran un negocio al mismo tiempo que carecen de los
conocimientos que son necesarios para formar una empresa o como llevar los estados financieros de una
empresa y tener una buena gestión de negocios lo cual generaría que estas empresas funcionen poco
tiempo, entre las causas de la problemática señaladas tenemos las siguientes, la falta de capacitación en
temas de contabilidad y gestión de negocios la cual es muy importante puesto que es una herramienta de
fortalecimiento de la PYMES, desinterés de los emprendedores en adquirir conocimiento vinculados a
contabilidad, esto debería ser fundamental para quien forme una MYPE, así podrá financiar mejor su
negocio, La educación básica no considera temas relacionados a gestión de negocios y contabilidad en
los programas educativos, escasos recursos para acceder a programas de capacitación contable y los
programas del estado orientadas a la contabilidad no son difundidos de forma adecuada.
Dentro de las consecuencias que tenemos sabemos que esto puede generar un aumento de la
informalidad en los diferentes sectores de la economía, deficiente gestión de negocios, deficiente
interpretación de los resultados contables de las MYPES, quiebre de empresas, toma inadecuada de
decisión sobre quien gestiona los negocios de las MYPES y la informalidad de las personan es sus
empresas.
Como una solución para contribuir a resolver el problema a través de las asignaturas de R.S VII y VIII de
la ULADECH católica se tiene previsto ejecutar charlas de capacitación, orientadas a temas de
contabilidad y gestión de negocios, también a la gestión con lo cual se estaría dotando a los beneficiarios
de los conocimientos básicos para poder formalizar y consolidar sus negocios.

5.2. JUSTIFICACIÒN DEL PROYECTO

Según los reglamentos de la universidad el servicio social universitario que se lleva a cabo en el 7mo y
8vo ciclo es obligatorio para los estudiantes, para concluir su formación profesional, es una estrategia del
aprendizaje que se basa en servicios que buscan que el estudiante pueda aplicar los conocimientos
adquiridos durante su formación profesional para poder contribuir a resolver algún problema en la
comunidad.
A través de la ejecución del proyecto se busca generar conocimientos a las personas con MYPES sobre
los temas que son necesarios para que ejerzan liderazgo además que dominen algunos temas
relacionados a la contabilidad y gestión de negocios ya que como se señaló en la descripción de la
realidad, en nuestro país existe un gran porcentaje de emprendedores a quienes debemos de orientar
para que formen una excelente MYPE, porque según estudios más del 74% no llevan ningún registro de
cuentas; que el 66% de los trabajadores son familiares no remunerados; que más del 84% de estos no se
encuentra afiliado a ningún sistema de pensión y tan solo un 2.6% cuenta con un seguro de salud, o que el
25% trabaja más de 40 horas a la semana y un 4.6%, más de 60 horas, esto por no contar con información
contable, la cual se pretende transferir a través de las charlas que se van a realizar. (comexPerú, 2019)
El proyecto es viable a pesar de las circunstancias sanitarias, de las restricciones que se vienen dando,
gracias al empleo de tecnologías de la información y comunicación se podrán ejecutar las doce charlas de
manera virtual, evitando generar algún riesgo en la salud tanto de beneficiarios como la de los estudiantes.
6. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Realizar la prestación del Servicio Social Universitario en orientación contable y gestión de negocios,
2021.

OBJETIVO ESPECÍFICOS

1) Diagnosticar la problemática relacionada a la prestación del servicio Social Universitario en orientación

contable y gestión de negocios, 2021.
2) Diseñar el proyecto prestación del Servicio Social Universitario en orientación contable y gestión de
negocios, 2021.
3) Ejecutar el proyecto prestación del Servicio Social Universitario en orientación contable y gestión de
negocios, 2021.
4) Evaluar y proponer mejoras al proyecto prestación del Servicio Social Universitario en orientación contable
y gestión de negocios, 2021.

7. METAS
5 beneficiarios orientados en tema de gestión contable y de negocios.

8. MARCO TEÒRICO.
8.1. ISO 26000
La ISO 26000 es una norma internacional en donde ayuda a las
organizaciones a ser más responsables dentro del contexto social, de
esta manera, esta norma internacional busca asesorar, guiar a las
organizaciones a ser más responsables y fomentar el desarrollo sostenible (Gutiérrez Gonzáles, 2020).

Fernández V. (2018), nos describe que la ISO 26000 nace para

ayudar a organizaciones de todo tipo a ser más responsables socialmente.
Esta norma internacional tiene como objetivo asesorar a las
organizaciones y fomentar el desarrollo sostenible.

8.2. Objetivos del Desarrollo Sostenible

8.2.1 Objetivo de Desarrollo Sostenible 11

el Objetivo 11 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), “lograr que las ciudades y los asentamientos
humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles”, sea tan importante. El logro de las metas del ODS 11
sienta las bases para la consecución de las metas de muchos otros ODS (UNIDAS, 2021).

8.3. Temas de orientación contable y gestión de negocios

8.3.1 Importancia de la Contabilidad en los negocios

La contabilidad de un negocio es una pieza clave para su éxito, atrás han quedado los días donde las
personas confiaban las operaciones contables a un familiar o amigo que tenía conocimientos básicos
de contabilidad, ahora se requiere de la guía profesional de alguien que tenga la experiencia y
capacitación actualizada para cumplir con las obligaciones fiscales y llevar el área contable de la
empresa.
A través de la contabilidad se puede evaluar el estado de las finanzas del negocio y con ello garantizar
la rentabilidad del mismo. La contabilidad es tan importante como para asuntos básicos de saber
cuánto dinero entra y cuánto sale y con ello establecer estrategias para tener un crecimiento.
La información contable brinda datos para tener un negocio financieramente estable, para ello se debe
contar con el registro de las transacciones hechas, así como con proyecciones y estimaciones del
futuro del negocio (Negocios, 2018).
8.3.2 Formalización de empresas
¿Porque debo formalizar mi empresa mi empresa – MYPE?
Si eres formal, tienes las siguientes ventajas:
Venderle al Estado
Venderles a las grandes empresas
Acceso al sistema de salud y pensiones
¿En que debo pensar antes de formalizarme?
En la forma de organización
Trámites que tengo que realizar para constituir mi negocio o empresa
Trámite de inscripción en el Registro Único del Contribuyente – RUC.
Licencias o permisos que se requiere para iniciar alguna actividad económica
Costo de realizar este trámite y en qué tiempo.
¿Qué pasos debemos seguir para formalizar una MYPE?
(Ministerio de la producción, 2020)
8.3.2 Constitución de empresas
¿Cómo constituir una MYPE?
Para que tenga validez legal tu minuta o acto constitutivo, debes acercarte a una notaría en donde
debes presentar:
• Reserva en los Registros Públicos del nombre que usará tu empresa
• Presentar una copia de tu DNI y de tus socios
• La declaración de voluntades de formar una empresa debe escribirse en un acta simple
• Indicar el monto de aportes (bienes dinerarios y/o bienes no dinerarios)
Constitución de empresa en Línea. (Ministerio de la producción, 2020)
8.3.3 Tipos de empresas
La razón social es la denominación que tendrá tu empresa y está ligada al RUC.
Con esa razón social tu empresa se identificará ante la SUNAT, bancos, entidades y
compañías para realizar trámites hacer compras o ventas, entre otros.
El primer paso en el proceso de Registro o Constitución de empresas es la reserva del nombre
o razón social. También se debe realizar este mismo proceso cuando se desea modificar la
denominación o razón social en el estatuto de la empresa.
Es importante aclarar que la razón social no es necesariamente tu nombre comercial.
La razón social incluye las siglas que indican de que tipo de empresas se trata. Estos son los
principales tipos de empresas:
• Sociedad Anónima (S.A)
 • Sociedad Anónima Cerrada (S.A.C)
• Sociedad Comercial de Responsabilidad Limitada (S.R.L)
• Empresario Individual de Responsabilidad Limitada (E.I.R.L)
• Sociedad Anónima Abierta (S.A.A)
(Plataforma digital única del estado peruano , 2019)
8.3.4 Régimen tributario
Son las categorías bajo las cuales una Persona Natural o Persona Jurídica que posee o va a
iniciar un negocio debe estas registrada en la SUNAT.
El régimen tributario establece la manera en la que se pagan los impuestos y los niveles de
pagos de los mismos. Puedes optar por uno u otro régimen dependiendo del tipo y el tamaño
del negocio.
Hay cuatro regímenes tributarios: Nuevo Régimen Único Simplificado (NRUS), Régimen
Especial de impuesto a la Renta (RER), Régimen MYPE tributario (RMT) y Régimen General
(RG) puedes conocer el ideal para tu negocio.
(Plataforma digital única del estado peruano , 2019)
8.3.5 MYPES
LAS MYPES EN PERÚ
¿Qué son las MYPES?
Existen infinidad de definiciones acerca de lo que son las Micro y pequeñas empresas
(MYPES); sin embargo, en nuestro estudio citaremos los conceptos y definiciones
contenidos en la Ley de Promoción y Formalización de la Micro y Pequeña Empresa (Ley
28015), debido a su mejor aplicabilidad a nuestra realidad peruana. Según el Art. 2 de la
Ley 28015, la Micro y Pequeña Empresa es la unidad económica constituida por una
persona natural o jurídica, bajo cualquier forma de organización o gestión empresarial,
contemplada en la legislación vigente, que tiene como objeto desarrollar actividades de
extracción, transformación, producción, comercialización de bienes o prestación de
servicios. Las MYPES deben reunir las siguientes características concurrentes, según el
Art. 3 de la Ley 28015, diferenciado por dos rubros: a) Por el número de trabajadores: - La
microempresa abarca de uno (01) hasta diez (10) trabajadores, inclusive.
- La pequeña empresa abarca de uno (01) hasta cincuenta (50) trabajadores, inclusive. b)
Por el nivel de ventas anuales: - Las microempresas hasta el monto máximo de 150
unidades impositivas tributarias (UIT). - La pequeña empresa a partir del monto máximo
señalado para las microempresas y hasta 850 unidades impositivas tributarias (UIT).
Luego de haber definido el concepto de MYPES y sus principales características,
pasaremos a estudiar la importancia de ellas.
Barraza, B. J. S. (2006). Las MYPES en Perú. Su importancia y propuesta
tributaria. Quipukamayoc, 13(25), 127-131.

8.3.6 Financiamiento de empresas

Se entiende por costo a la “valoración económica de la totalidad de los recursos
sacrificados (o dejados de percibir) para la obtención de un fin productivo”. En la anterior
definición se pueden reconocer tres conceptos (señalados en negrilla) cuyo entendimiento
es fundamental para la comprensión de la contabilidad de costos tal como se plantea en el
presente manual.
Estos son:
- La valoración económica.
- Los recursos sacrificados.
- El fin productivo.
El objetivo de este capítulo es explicar cada uno de estos conceptos por separado y
entender la forma en que se articulan entre sí para acercarnos a los conceptos de costos
y contabilidad de costos tal como deben entenderse en la empresa agrícola.
(ManualAgroWin)
 9. METODOLOGÍA – CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
CRONOGRAMA
DIAGRAMA GANTT / SEMANAS
Objetivo Actividad Responsable(s) Meta Indicador
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16
DIAGNOSTICAR LAS NECESIDADES

10. Análisis mediante cuadro de diagnóstico de

la problemática relacionada al proyecto de
Prestación del Servicio Social Universitario
Karla Jeraldine Nuñez Palacios 01 Matriz de diagnóstico x x
en orientación contable y gestión de
negocios.

O1 - Contacto con las personas beneficiarias del

proyecto de Prestación del Servicio Social Evidencias de aceptación de
Karla Jeraldine Nuñez Palacios 05 x x
Universitario en orientación contable y beneficiarios
gestión de negocios.
Determinación del medio virtual a utilizar en el
proyecto de Prestación del Servicio Social
Karla Jeraldine Nuñez Palacios 01 Medio virtual (sala de ZOOM) x
Universitario en orientación contable y gestión de
negocios.
PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO
- Taller de elaboración del proyecto
Prestación del Servicio Social Universitario
en orientación contable y gestión de
Karla Jeraldine Nuñez Palacios 01 Proyecto de SSU x x x
negocios, año 2021.
Redacción del proyecto Prestación del Servicio
Social Universitario en orientación contable y
Karla Jeraldine Nuñez Palacios 01 Proyecto de SSU redactado x x x
O2 gestión de negocios, año 2021.

Presentación del proyecto Prestación del Servicio

Social Universitario a través del Entorno Virtual
Angelino (EVA). Karla Jeraldine Nuñez Palacios 01 Proyecto registrado en el EVA x
orientación contable y gestión de negocios, año
2021.
Revisión y aprobación del proyecto Prestación Docente Tutor 01 Proyecto SSU revisado y aprobado x
 del Servicio Social Universitario. CSSU (Sede Central) x
CORES (Filiales)

EJECUCIÓN DEL PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO

Diseño, elaboración de materiales educativos,
difusión e interacción de la Actividad SSU N° 1:
Importancia de la Contabilidad en los
negocios
Diseño, elaboración de materiales educativos,
difusión e interacción de la Actividad SSU N° 2:
Cuidado del Medio Ambiente mediante la
segregación y almacenamiento de residuos
sólidos domiciliados según NTP
Diseño, elaboración de materiales educativos,
difusión e interacción de la Actividad SSU N° 3:
Formalización de Empresas
Diseño, elaboración de materiales educativos,
difusión e interacción de la Actividad SSU N° 4:
Constitución de empresas
Diseño, elaboración de materiales educativos,
O3 difusión e interacción de la Actividad SSU N° 5:
Tipos de sociedades
Karla Jeraldine Nuñez Palacios
Karla Jeraldine Nuñez Palacios
Karla Jeraldine Nuñez Palacios
Karla Jeraldine Nuñez Palacios
Karla Jeraldine Nuñez Palacios
Material didáctico (diapositiva)
01 Registro de asistencia y x x
Ocurrencias (Diario de campo)
Material didáctico (diapositiva)
01 Registro de asistencia y x
Ocurrencias (Diario de campo)
Material didáctico (diapositiva)
01 Registro de asistencia y x
Ocurrencias (Diario de campo)
Material didáctico (diapositiva)
01 Registro de asistencia y x
Ocurrencias (Diario de campo)
Material didáctico (diapositiva)
01 Registro de asistencia y x
Ocurrencias (Diario de campo)

Diseño, elaboración de materiales educativos, Material didáctico (diapositiva) x

difusión e interacción de la Actividad SSU N° 6:
Régimen tributario
Diseño, elaboración de materiales educativos,
difusión e interacción de la Actividad SSU N° 7:
Mypes
Karla Jeraldine Nuñez Palacios
Karla Jeraldine Nuñez Palacios
01 Registro de asistencia y
Ocurrencias (Diario de campo)
x
Material didáctico (diapositiva)
01 Registro de asistencia y
Ocurrencias (Diario de campo)

Diseño, elaboración de materiales educativos,

Costos Karla Jeraldine Nuñez
difusión e interacción de la Actividad SSU N° 8: 01
Palacios
Financiamiento de empresas
Diseño, elaboración de materiales educativos,
Rentabilidad de negocios Karla
difusión e interacción de la Actividad SSU N° 9: 01
Jeraldine Nuñez Palacios
Acción voluntaria “Sostenibilidad ambiental y
Material didáctico (diapositiva) x
Registro de asistencia y
Ocurrencias (Diario de campo)
Material didáctico (diapositiva) x
Registro de asistencia y
Ocurrencias (Diario de campo)
 embellecimiento de espacios comunales”

Material didáctico (diapositiva) x

Diseño, elaboración de materiales educativos,
Karla Jeraldine Nuñez Palacios 01 Registro de asistencia y
difusión e interacción de la Actividad SSU N° 10:
Ocurrencias (Diario de campo)
Costos
Diseño, elaboración de materiales educativos, x
difusión e interacción de la Actividad SSU N° 11: Karla Jeraldine Nuñez Palacios 01

Diseño, elaboración de materiales educativos,

Karla Jeraldine Nuñez Palacios 01 x
difusión e interacción de la Actividad SSU N° 12:
EVALUACIÓN Y MEJORA DEL PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO
Presentación de avance de cuaderno de campo y
Cuaderno de campo y Reporte de
reporte de difusión orientación contable y gestión Karla Jeraldine Nuñez Palacios 01
difusión de la primera unidad
x x
de negocios, año 2021
Evaluación y propuestas de mejora del proyecto
Matriz de evaluación y matriz de x
SSU orientación contable y gestión de negocios, Karla Jeraldine Nuñez Palacios 01
propuesta de mejora
año 2021
Presentación del informe preliminar / final del x
proyecto Prestación del SSU orientación contable Informe final del SSU registrado en
O4 Karla Jeraldine Nuñez Palacios 01
y gestión de negocios, año 2021 el EVA

Revisión y aprobación del informe preliminar / Docente Tutor x

Informe preliminar / final SSU
final de la Prestación del Servicio Social CSSU (Sede Central) 01
revisado y aprobado
Universitario. CORES (Filiales)
Reporte de difusión del diario de campo y
Cuaderno de campo y Reporte de x x
difusión de evidencias de las actividades SSU Karla Jeraldine Nuñez Palacios 01
difusión de la segunda unidad
ejecutadas (sustentación virtual de experiencias).
- RECURSOS

HUMANOS
- Mg. Narda Karina Chávez Príncipe
- Karla Jeraldine Núñez Palacios
- Cherres Elizalde Antonio.
- Carrillo Mendoza Tatiana Elizabeth
- Cherres Elizalde Jaselin
- Lisbeth Cuba Romero
- Lucero Becerra Mogollón
MATERIALES
- Lapiceros
- Papel bond
- Libreta de apuntes
- Cámara fotográfica
- Equipo de cómputo con conexión a internet
- Celular con acceso a internet

- PRESUPUESTO

Denominación del bien Cantidad Costo unitario Costo total

- Lapiceros
- Papel bond
- Libreta de apuntes
- Cámara fotográfica
- Equipo de cómputo
- Internet
- Celular
Total presupuesto

- FINANCIAMIENTO
El presente proyecto está financiado de acuerdo al cumplimiento de la Ley Universitaria N° 30220
Artículo 125.
…………………………………………………………………………………………………………………

- REFERENCIAS
Revisar las referencias bibliográficas de manera digital de la biblioteca, que estén relacionadas con
los temas del proyecto de acuerdo a su carrera profesional.
2018. (27 de julio de 2018). Iso. Obtenido de Iso:
https://www.iso.org/files/live/sites/isoorg/files/archive/pdf/en/iso_26000_project_ov
erview-es.pdf

26000, I. (27 de julio de 2018). ISO. Obtenido de ISO:

https://www.iso.org/files/live/sites/isoorg/files/archive/pdf/en/iso_26000_project_ov
erview-es.pdf

comexPerú. (2019). Las micro y pequeñas empresas en el Perú. lima: comexPerú.

Gutiérrez Gonzáles, R. O. (2020). RESPONSABILIDAD SOCIAL:. ULADECH-Católica.

ISO. (27 de julio de 2018). ISO. Obtenido de ISO:
https://www.iso.org/files/live/sites/isoorg/files/archive/pdf/en/iso_26000_project_ov
erview-es.pdf

ManualAgroWin. (s.f.). CONCEPTO DE COSTOS. Obtenido de CONCEPTO DE COSTOS:

https://www.contapyme.com/capacitacionvirtual/ManualAgroWin/2_%20Concepto_d
e_costos.pdf

Ministerio de la producción. (2020). produce.gob.pe. Obtenido de produce.gob.pe:

http://www2.produce.gob.pe/RepositorioAPS/3/jer/-1/I-
taller/02%20Importancia%20del%20establecimiento%20de%20MYPES%20de%20acuic
ultura.pdf

Negocios, F. d. (21 de septiembre de 2018). Facturador,com. Obtenido de Facturador.com :

https://www.facturador.co/blog/2018/09/importancia-contabilidad-
negocio/#:~:text=La%20informaci%C3%B3n%20contable%20brinda%20datos,estimaci
ones%20del%20futuro%20del%20negocio.

Plataforma digital única del estado peruano . (22 de octubre de 2019). gob.pe. Obtenido de
gob.pe: https://www.gob.pe/280-regimenes-tributarios

Plataforma digital única del estado peruano . (21 de octubre de 2019). gob.pe . Obtenido de
gob.pe : https://www.gob.pe/254-tipos-de-empresa-razon-social-o-denominacion/

Producción, M. d. (2020). Produce.gob.pe. Obtenido de Produce.gob.pe:

http://www2.produce.gob.pe/RepositorioAPS/3/jer/-1/I-
taller/02%20Importancia%20del%20establecimiento%20de%20MYPES%20de%20acuic
ultura.pdf

UNIDAS, N. (16 de mayo de 2021). NACIONES UNIDAS . Obtenido de NACIONES UNIDAS :

https://www.un.org/es/chronicle/article/objetivo-11-las-ciudades-desempenaran-un-
papel-importante-en-la-consecucion-de-los-objetivos-de

_____________________________________________________________________________
Elaborado por: Fecha:
Revisado por: Fecha:
 ANEXOS

1. MATRIZ DE DIAGNÓSTICO: DIAGRAMA CAUSA EFECTO

PROBLEMA Emprendedores desconocen temas relacionados a contabilidad y gestión de

negocios.

ESPACIO GEOGRÁFICO Distrito: Tumbes, Provincia: Tumbes y Región: Tumbes

CAUSAS CONSECUENCIAS ALTERNATIVAS

Falta de capacitación Aumento de la Charlas de capacitación
en temas de informalidad en los en temas relacionados a
contabilidad. diferentes sectores de la contabilidad
economía.
Falta de capacitación Deficiente gestión de Charlas de capacitación
en temas de gestión de negocios. en temas de gestión de
negocios. negocios

Desinterés de los Deficiente interpretación Campaña de

emprendedores en de los resultados sensibilización para
adquirir conocimientos contables de las MYPES dueños de las MYPES
vinculados a
contabilidad

La educación básica no Quiebre de empresas Inclusión de contenido

considera temas relacionado a temas de
relacionados a contabilidad y gestión de
contabilidad y gestión negocios en los
de negocios en los programas educativos de
programas educativos. la EBR.

Escasos recursos para Toma inadecuada de Programa de

acceder a programas decisión sobre quien financiamiento para las
de capacitación gestiona los negocios de MYPES.
contable. las MYPES.

Programas del estado Informalidad de las Mayor difusión de los

orientadas a la personas en sus programas del Estado.
contabilidad no son empresas.
difundidos de forma
adecuada.
 2. Captura de pantalla o tomas fotográficas de beneficiarios (actividades SSU
ejecutadas).

Tatiana Carrillo
3. Encuestas on line aplicados / Tabulación del resultado de las encuestas.

4. Instrumentos de evaluación empleados.

5. Video o Link de las actividades ejecutadas del SSU.