Credibilidad y confianza del contador público ante las empresas (Orozco, Ruiz, Correa y

Monsalve, 2018)

1). Exploración. Realice una revisión sobre casos de fraude (Corrupción, malversación

de activos, distorsión de información financiero u otros) e identifique uno que llame
profundamente su atención (tenga en cuenta para la selección que el caso se
encuentre suficientemente documentado o, que se cuente con información
significativa sobre el mismo que permita un conocimiento de las situaciones centrales
o detonantes del hecho delictivo). 

2). Desarrollo. Tras leer o revisar información sobre el caso escogido, identifique y

describa (con sus palabras) el mayor número de componentes asociados a los
planteamientos que Galvis (2017) propone, es decir, todo lo relacionado con al
triángulo del fraude, sus perspectivas emergentes (diamante y hexágono del fraude) y
otros conceptos fundamentales. Por ejemplo, para iniciar, realice una breve
descripción del fraude estudiado y luego, exponga la ruta elaborada por el
defraudador (es) en términos de presión, oportunidad.....) 

En no más de dos hojas presente sus aportes como equipo (espaciado sencillo, letra
Times New Roman 12 puntos). 

Criterios de evaluación. Profundidad del análisis, la aplicabilidad de los términos u

otros aprendizajes adquiridos durante las sesiones de clases y finalmente, la riqueza,
pulcritud, claridad, concreción, profesionalismo en la comunicación de las ideas y el
cumplimiento de los lineamientos expuestos con antelación).