UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

ASIGNATURA:

LÓGICA

DOCENTE:

REYNA GOICOCHEA, Rafael

GRUPO:

A1

ALUMNO:

CAJAMARCA, 31 de julio del 2019

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ÍNDICE

I. IDEA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.............................................................................3

1.1 DEFINICIÓN......................................................................................................................3

1.2 APLICACIÓN DE LA IDEA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA..................................3

1.3 CONCLUSIÓN...................................................................................................................4

II. TEMA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA...........................................................................4

2.1 DEFINICIÓN......................................................................................................................4

2.2 APLICACIONES DE TEMA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA..................................5

2.3 CONCLUSIÓN...................................................................................................................5

III. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA................................................................5

3.1 DEFINICIÓN......................................................................................................................5

3.2 ESTRUCTURACIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA..............6

3.3 APLICACIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.........................6

3.4 CONCLUSIÓN...................................................................................................................6

IV. BIBLIOGRAFÍA.........................................................................................................................7

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IDEA, TEMA Y PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

I. IDEA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

I.1 DEFINICIÓN
Se denomina idea a una experiencia mental que relaciona elementos, descubre
causas de situaciones o crea a una nueva posibilidad de acción. Las ideas son parte
de la capacidad de abstracción del hombre, un rasgo de la inteligencia que les
separa del resto de los animales. Estas pueden ser de índole variada, pero siempre
se caracterizarán por generar algún tipo de solución a quien las obtiene. En efecto,
las ideas que en general prosperan son aquellas que dan valor a la sociedad o a un
grupo de ésta; en efecto, lo fundamental para que una idea sea buena es el hecho de
generar beneficio para el que la engendra o para las demás personas. A lo largo de
la historia fueron muchas las ideas que fueron revolucionarias, esto es, que
significaron un antes y después en la historia de la humanidad. En efecto, en este
sentido, estas experiencias se han caracterizado por el gran beneficio que han
generado, beneficio que ha significado una mejora en la calidad de vida de las
personas.

I.2 APLICACIÓN DE LA IDEA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

Una de las grandes ideas que se han tenido en un período específico de la historia
humana es, por ejemplo:

 El hecho de cultivar los propios alimentos. En efecto, este hecho posibilitó que
los seres humanos dejasen de desplazarse como nómadas buscando alimentos a
través de la caza y la recolección. Además, esta circunstancia hizo un cambio
profundo en la organización de las personas, posibilitando que se acumulase
excedente, que comenzase un proceso de especialización en el trabajo, que se
construyesen las primeras poblaciones, etc. A pesar de lo obvio y primitivo que
hoy en día pueda parecernos, lo cierto en que en los comienzos de la existencia
de la especie humana, esta idea fue sin duda prodigiosa por sus consecuencias
positivas.

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 Otra idea de gran valor en estos tiempos pretéritos fue sin lugar a dudas la
invención de la rueda. Esta posibilitó generar medios de transporte que
significaron un aumento en la productividad del trabajo. En efecto, esta podía
utilizarse para construir vehículos, para transportar cosas, etc. La aplicación de
este elemento es múltiple y significó también un antes y un después en la
historia de la humanidad.

I.3 CONCLUSIÓN
Las ideas, como hemos visto, son construcciones mentales que se caracterizan por
ser generadoras de nuevas realidades, de nuevas posibilidades. En muchas
ocasiones nos vemos reprimidos de dar rienda suelta a nuestra imaginación por
considerar que muchas de esas posibilidades serán infructuosas, pero lo cierto es
que sin este primer paso es imposible llegar a creaciones de valor.

II. TEMA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

II.1 DEFINICIÓN
Un tema es el asunto de un discurso, es decir, sobre lo que éste trata. Del mismo
modo, un tema de investigación (en adelante tema) es un asunto que concierne al
campo de saberes dentro del cual pretendemos investigar. La definición del tema es
generalmente la primera instancia en la realización de una investigación y, como
tal, contribuye a determinar los pasos subsiguientes, por lo que es necesario definir
con claridad el asunto del trabajo a presentar. De todas formas dicho momento no
es definitivo. Dado que, desde la perspectiva aquí adoptada, no se concibe el
proceso de investigación de modo lineal y cerrado, a medida que se avance en su
desarrollo, el tema puede ir modificándose en su formulación y contenido. Es
imposible anticipar si nuestra primera definición es la indicada para la
investigación que se ha iniciado. Las reformulaciones se dan en base a la revisión
constante, los debates y las lecturas que aportan nuevas claves para lograr un
enunciado lo más simple posible.

Este proceso de elección y construcción discursiva requiere de simpleza en sus

definiciones dado que la realidad de la investigación es, de por sí, compleja y, para

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quienes se inician en este trabajo, difícil de delimitar. La mayoría de las ideas

iniciales son vagas y requieren un análisis cuidadoso para que sean transformadas
en planteamientos más precisos.

II.2 APLICACIONES DE TEMA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

 La localización y uso de suelo, para entender los efectos de la infraestructura y
actividades de transporte en la estructura urbana y viceversa.
 Proyecto de mitigación de riesgo sísmico en un asentamiento Humano.
 Comparativo Tecno-económico entre BCL y arcilla compactada como base de
baja permeabilidad para un pad.
 Diseño de edificio de vivienda con muros de ductilidad limitada y comparación
de análisis entre 5 y 8 pisos.

II.3 CONCLUSIÓN
El tema de investigación comprende la etapa inicial del proceso de escritura de
tesis. Su elección, muchas veces, está asociada a la complejidad que implica
precisar los límites del propio trabajo. Sin embargo, las definiciones más simples
serán las que orienten mejor los esfuerzos del investigador, aquellas que lo
conecten con sus propias motivaciones e inquietudes sobre el campo de estudio.

III. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

III.1 DEFINICIÓN
Definir un problema de investigación es el combustible que impulsa el proceso
científico y constituye la base de cualquier método de investigación y diseño
experimental, desde un experimento verdadero hasta un estudio de caso.

Constituye una de las primeras declaraciones realizadas en cualquier artículo de

investigación y, además de definir el área de investigación, debe incluir una breve
sinopsis que explique cómo se arribó a esa hipótesis.

Luego, la operacionalización se utiliza para dar una idea de las definiciones exactas
de las variables y el tipo de mediciones científicas utilizadas.

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Esto dará lugar a la propuesta de una hipótesis viable. Por otra parte, cuando los
científicos están planteando propuestas para obtener fondos para la investigación,
la calidad de su problema de investigación a menudo marca la diferencia entre el
éxito y el fracaso.

III.2 ESTRUCTURACIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

 Si observas cualquier trabajo científico detectarás el problema de investigación,
escrito casi como una declaración de intenciones.
 Definir un problema de investigación es crucial para definir la calidad de las
respuestas. Asimismo, determina exactamente el método de investigación
utilizado. Un diseño experimental cuantitativo utiliza el razonamiento deductivo
para llegar a una hipótesis verificable.
 Los diseños de investigación cualitativos utilizan el razonamiento inductivo
para proponer una declaración de investigación.

III.3 APLICACIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

 Comportamiento de los muros de adobe, del centro histórico de Cajamarca.
 Optimización del suministro de agua potable.

III.4 CONCLUSIÓN
La formulación del problema de investigación se inicia durante las primeras etapas
del proceso científico.

A modo de ejemplo, una revisión de la literatura y un estudio de experimentos

anteriores junto con la investigación podrían arrojar algunas áreas vagas de interés.

Muchos investigadores científicos prestan atención a áreas donde un investigador

anterior generó algunos resultados interesantes, pero nunca los concluyó. Podría
ser un área interesante de investigación que nadie ha explorado a fondo.

Esto se denomina definición conceptual y es una vista general del problema.

Generalmente, un informe de la ciencia comenzará con una visión general de la
investigación previa y de las observaciones del mundo real. Luego, el investigador

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determinará cómo todo esto condujo a la definición de un problema de

investigación.

IV. BIBLIOGRAFÍA
 2014,02. Características de la Investigación Científica. Revista Ejemplode.com.
Obtenido 02, 2014, de https://www.ejemplode.com/13-ciencia/3497-
caracteristicas_de_la_investigacion_cientifica.html
 "Investigación Científica". Autor: Julia Máxima Uriarte. Para: Caracteristicas.co.
Última edición: 27 de septiembre de 2017. Disponible en:
https://www.caracteristicas.co/investigacion-cientifica/. Consultado: 29 de abril de
2019
 "Método Científico". Autor: Julia Máxima Uriarte. Para: Caracteristicas.co. Última
edición: 26 de septiembre de 2017. Disponible en:
https://www.caracteristicas.co/metodo-cientifico/. Consultado: 29 de abril de 2019.
 https://definicion.mx/idea/
 https://conceptodefinicion.de/idea/
 https://es.oxforddictionaries.com/definicion/idea