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“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI

VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN

FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS E INGENIERÍA CIVIL


ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

Investigación Formativa:
Trabajo de Investigación Monográfico

Pucallpa – Perú
Enero 2023

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI

VICERECTORADO DE INVESTIGACIÓN

FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS E INGENIERÍA CIVIL


ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

USO DE VECTORES PARA LA


RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

CICLO ACADEMICO III

ASIGNATURA : FÍSICA I

DOCENTE : MG: ING. RIGOBERTO HUAMAN HUALLPA

ESTUDIANTES : Naranjo Arcce, Perla Koraima

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I. ÍNDICE
DATOS ESPECÍFICOS........................................................................................3

INTRODUCCIÓN..................................................................................................4

METODOLOGÍA...................................................................................................5

1er Artículo......................................................................................................5

2do Artículo......................................................................................................10

3er Artículo......................................................................................................15

4to Artículo......................................................................................................21

5to Artículo…...................................................................................................26

CRONOGRAMA…...............................................................................................31

FECHAS DE ENTREGA…...................................................................................32

ASPECTOS ADMINISTRATIVOS….....................................................................32

METAS ACADEMICAS........................................................................................33

METAS EN EL ASPECTO PERSONAL Y SOCIAL…..........................................33

LIMITACIONES…................................................................................................34

RESUMEN........................................................................................................... 34

RECOMENDACIONES........................................................................................35

FIRMAS DE LOS INTEGRANTES DE ESTE EQUIPO….....................................36

WEBGRAFÍA….....................................................................................................37

1.1. DATOS ESPECÍFICOS

1. Unidad………………………………………………………………………………

2. Línea de investigación ……………………………………………………………

3. Competencia general……………………………………………………………...

4. Competencia específica……………………………………………………………

5. Tema…………………………………………………………………………………

6. Duración de la actividad…………………………………………………………….

3
INTRODUCCIÓN
En este trabajo demostraremos la funcionalidad de los vectores dentro de la vida real.
Y cómo esta se relaciona en el campo de la ingeniería. Hablaremos de uno de los
mayores avances dentro del campo de la seguridad e informática y como este se
relaciona con los vectores. Dentro del mundo de la Ingeniería, descubriremos sus
diferentes aplicaciones en diferentes campos de estudio y como estas brillan en cada
uno de diferente manera por su distinta aplicación.
Según Flores, González y Herrera (2006) “en el caso ideal, los estudiantes entienden
del concepto de vector, que son ideas poderosas que tienen amplia aplicabilidad”.
En la siguiente monografía, se presentarán resultados de una investigación acerca del
entendimiento por parte del estudiante de las operaciones de suma y resta entre
vectores. En varias ocasiones, los estudiantes fallan al encontrar las conexiones entre
las ideas que son presentadas. En lugar de ver a las cantidades vectoriales como un
objeto de conocimientos cimentado de análisis lo ven como una ecuación que debe ser
memorizada.
A continuación, también veremos cómo prima en la vida de un estudiante de ingeniería
civil, el análisis y el estudio en todas las ciencias, con el fin de formar una base apta,
para que el futuro ingeniero sea capaz de pensar de forma analítica y acertada, de tal
forma que aplique sus conocimientos base en las diferentes situaciones en la que se
encuentre.
Para culminar nuestra investigación, en este se presenta el desarrollo de un algoritmo
para la detección y rastreo del movimiento de seres humanos con baja complejidad
computacional, basado en la estimación de vectores de movimiento. Las
investigaciones referentes a detección y reconocimiento basadas en los sistemas de
vídeo vigilancia están en auge; la seguridad en interiores así como en los alrededores
de los edificios se ha incrementado gracias a la evolución tecnológica y a la
disminución del costo de este tipo de tecnología, siendo la meta principal en esta área
de investigación el lograr crear un método capaz de detectar y clasificar todo tipo de
movimiento con un alto porcentaje de precisión para poder determinar la acción a
realizar de acuerdo al tipo de objeto detectado.
Asimismo, durante el estudio, nos damos cuenta que el uso de ejercicios que no se
apliquen a un uso diario o de casos poco aplicativos es lo que genera que el
estudiante, presenten cuestiones sobre el propio conocimiento de las ciencias básicas.
Pero es aceptable afirmar que, el uso de sistemas vectoriales y el cálculo, son
fundamentales no solo en el estudio de ingenierías, sino también en muchos campos
de la ciencia.

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II. OBJETIVOS

Teniendo un preámbulo de lo que haremos, también tenemos que mostrar nuestros


objetivos con el fin de resaltar cuáles serán nuestros fines después de haber leído la
investigación.

• Demostrar que el uso de vectores genera un gran aporte en la vida de las


personas.

• Explicar cuáles son los puntos positivos y puntos a mejorar dentro de los
distintos estudios realizados gracias a los vectores.

• Demostrar la gran viabilidad y seguridad que trae consigo el uso de vectores en


la construcción.

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III. LIMITACIONES

 No obstante, este estudio presenta algunas limitaciones tales como el tamaño


de la muestra, la fidelidad y veracidad de los datos, por tratarse de un trabajo
con un componente subjetivo muy importante.

 Otra limitación fue la falta de estudios de investigación previos sobre el tema

IV. RECOMENDACIONES

APLICACIÓN DE VECTORES EN LA INGENIERÍA CIVIL


 Se explica la aplicación de vectores en el análisis estructural.
 Se da a conocer sobre vectores en geotecnia y cimentaciones.
 Puntualización de conceptos vectoriales de la rama de ingeniería
hidráulica.
CLASIFICACIÓN DE GÉNERO UTILIZANDO VECTORES DE FRECUENCIA
BASADOS EN DESCRIPTORES LOCALES
 En el trabajo desarrollado se recomienda seguir con los experimentos,
ampliando la base de datos para reducir el desbalance de género y
haciendo pruebas en entornos cotidianos.
 Tiene gran importancia en diversas aplicaciones, como, en áreas de
vigilancia, reconocimiento de rostros, estudios de marketing dinámico,
entre otras.
DETECCIÓN Y RASTREO DE MOVIMIENTO HUMANO BASADO EN LA ESTIMACIÓN DE
VECTORES DE MOVIMIENTO
 El trabajo realizado puede servir como referencia, guía y consulta a
futuros trabajos de investigación encaminados a investigar, analizar,
estudiar, diseñar y construir y refutar otros trabajos de investigación.
 Potencial impacto en el desarrollo de la seguridad.
 El sistema propuesto es capaz de diferenciar entre movimientos
permitidos y no permitidos, sin la intervención de ningún operador
humano.
CONSTRUCCIÓN Y USO DEL CONCEPTO COMBINACIÓN LINEAL DE
VECTORES
 Es de gran interés en el ámbito pedagógico y académico.
 El artículo presenta documentos extensos, por lo que realizar estudios e
investigaciones sobre este tema es beneficioso, pudiendo culminar en
temas de tesis que conlleve a la realización práctica de la teoría.
USO DE VECTORES EN SU PROPIO CONTEXTO
 Experimentos realizados con diferentes grupos y en diferentes espacios
 Muestra que la mayoría de los estudiantes de nivel superior presentan
dificultades de entendimiento de los conceptos fundamentales de física,
fundamentalmente con las operaciones entre vectores.

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