UNIVERSIDAD TCNICA DE MANABI.

FACULTAD DE CIENCIAS MATEMATICAS FISICAS Y QUIMICAS. CARRERA DE INGENIERA CIVIL. Estudiante: Garca Freire Jaime Patricio Curso: 10 c nivel. Fecha: martes 10 de septiembre del 2013. Materia: Proyectos integrados. REFLEXIN SOBRE EL LIBRO INGENIERA Y LAS TORRES DE MARFIL Como estudiante de ingeniera civil, al haber ledo dicho libro, se ampli mi visin, entendiendo que la ingeniera es un arte que al desarrollarse se logra aprovechar al mximo las potencialidades que la naturaleza nos brinda y que est presente al rodearnos, no podemos escapar de sus fenmenos, pero con el arte del ingenio se los puede aprovechar sirviendo a la humanidad. Como estudiante de ingeniera tengo gusto en la rama estructural, y a pesar que le en el libro mencionado; acerca del comportamiento de un rbol y su resistencia al viento, a la erosin y dems agentes externos, y como a medida que sus ramas ascienden, disminuye su seccin; conocido como inteligencia bitica; no fue nuevo, incluso fue un gran incentivo dado por el Todopoderoso para comprender las estructuras, al iniciar las materias de especializacin de carrera, y conceb que a mayores alturas se prefiere menos peso y que en la naturaleza toda accin tiene una reaccin. En realidad la solucin a un problema conocida como una obra, aparte de cumplir con su objeto necesita ser bella, tiene que ser una arte, que combine con el medio ambiente en donde est localizado, causando el mnimo impacto ambiental y su recuperacin. Durante semestres de estudio pas por alto en mi mente de tratar a la ingeniera como un entrenamiento para desarrollar el arte ingenieril, por medio del conocimiento cientfico enseado y promulgado por los docentes impartidores de las materias, ahora expreso que la ciencia es el pincel y el lienzo para desarrollar esa bella pintura, tan perfecta que encaje en la naturaleza. Tras materia y materia, normas y normas; fundamentales por seguridad y principios de conservacin, manifiesto que como estudiante me establecan lmites, me marcaban un camino, pero al avanzar y comprender la realidad he ido notando que con criterio se pueden bordear las normas no salindose de lo seguro. Concluyo que la solucin a un problema, no es aplicar directamente una formula, necesito apreciar la realidad desde diferentes ngulos, hacer un anlisis en todas las dimensiones que existan y a partir de esto, destacar la naturaleza del problema, los factores incidente y causales del desdicho, los recursos escondidos, dems actores y actuantes que participan en el problema y son necesarios para fijar una metodologa y poder decir cuntos caminos me conduce a la solucin y cul es el ms ptimo.

El aporte de este libro a mi vida es sin duda trascendental, enmarcando mi gusto por la ingeniera concibindola como el arte que es y que ha sido durante siglos.

Gracias por su recomendacin!

Patricio Garca Freire

Actualmente, pasamos por alto la perfeccin de la naturaleza, como un rbol, si un estructural analizara su comportamiento ante sismos, erosin, viento, tendra una amplia visin estructural. Hay q buscar mas en la naturaleza q en las formulas, ms en los fenmenos q en los salones de clases Hay que considerar a la ingeniera como un arte, en donde la mayor parte de los problemas son del tipo de decisiones imposibles de calcular Ingeniera y arquitectuta deben marchar hombro a hombro hermanadas.

slo el trabajo responsable y constante nos llevar a las mejores soluciones de nuestros problemas y como dice Riskin hay q hacer las cosas pensando q sern para siempre

Cimientos Firmes para las Torres. INGENIERIA, CIENCIA Y HUMANIDADES.

El objeto de la ingeniera es dar servicio a la humanidad. Una persona q sepa mucha fsica y matemticas no quiere decir q sea un buen ingeniero la ciencia busca la verdad El arte es creador, lleno de vida, y puede adaptarse a nuevas ideas. La cienca es el procedimiento q lleva al arte Las soluciones ingenieriles no provienen de las matemticas, fsicas Ingeniera es la adaptacin de la ciencia a las necesidades humanas el aprendiz demasiado optimista puede caer en tres importantes errores. En primer lugar, concebir errneamente la naturaleza de la ciencia, ignorando la relativa simplicidad de los problemas con que trata el cientfico puro, comparados con la complejidad que tiene el conjunto de estos problemas en la naturaleza. En segundo lugar, confundir la ciencia con la ingeniera, y atribuirle a la primera los resultados de esta ltima, que en gran parte son productos de la inventiva y del poder de sintetizar. En tercer lugar, equivocarse en el concepto de cul es el proceso del pensar y en qu forma se llega a resultados en asuntos de ingeniera y en los cientficos. Elingeniero llega a comprender, a medida que madura

La Estandarizacin y su Abuso.

NORMAS INTELIGENTES versus INTELIGENCIA NORMALIZADA

desea usted algo? Qu es lo que quiere? Cmo lo usar? Los grandes ingenieros son aquellos que pueden sopesar estos resultados y llegar a una respuesta razonable por medio de juicio sobre la confiabilidad de cada uno. Conviene que los materiales por emplear sean de manufactura industrial; aqu la ventaja de la estandarizacin debe ser evidente para todos. En este punto, algo que originalmente era inteligente: recolectar y sopesar los datos y pensar sobre los criterios de estabilidad y rigidez se haba estandarizado como una lnea de montaje; los hombres podan hacer en ella repetidamente la misma operacin en forma clara y definida. La lnea de montaje nunca puede substituir a la mente que la ha creado La estandarizacin, como una manera de exponer a los tontos y a los sinvergenzas, o de establecer una lnea de montaje intelectual, ha servido bien al mundo de la Ingeniera.
Teodoro Cooper all en el ao 1880 que cosa tan absurda es seguir proyectando puentes, de ferrocarril para cargas que producen locomotoras y trenes que dejaron de circular y dedar servicio hace mas de 30 aos!

En general, los objetivos (de la ingeniera) son la flexibilidad del diseo y la simplicidad de la construccin. El proyecto debiera buscar la conveniencia, o el uso, o la belleza del contorno, para obtener una construccin simple y econmica. Los ingenieros deben aprender a pensar en forma ms clara en el espacio y restringirse menos al anlisis bidimensional
La juventud tiende a limitarse al anlisis, que en muchos casos es destructivo, sin llegar a la sntesis.

Algunas Torres de Hiedra y Algunas Torres de Marfil.16 ENSEANZA, ENTRENAMIENTO, INSTRUCCION

"A nadie dan alegra las flores del cacto."
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Josh Billings: "Es preferible no planificar demasiado que planificar para tantas cosas que nunca llegaran a ocurrir." Sin embargo, se necesita ensear las reglas as como el buen juicio, y las facultades son lugares apropiados para hacerlo. La maduracin del juicio viene solamente con la experiencia. Las universidades a veces se balancean, de perodos de desnutricin cerebral, pasando por inspiraciones de los sentidos corporales, hasta llegar a etapas de indigestin

intelectual. Mucho de los hombres mejor educados nunca vieron el interior de una universidad hasta que asistieron, al final de su vida, para dirigir el discurso inaugural, o para sentarse como miembro del consejo universitario. La enseanza debe dar oportunidad a las personas con algn propsito especfico para que su inteligencia evolucione con libertad piensen por s mismas sobre las cosas y lleguen a conclusiones que sean nuevas El propsito de la enseanza debe ser de servicio y no de autopromocin Dios, ilumina nuestra inteligencia, mantn en forma simple nuestra manera de pensar, conserva nuestra enseanza por el camino recto Los profesores tienen una doble responsabilidad hacia sus alumnos: una de ellas, la de darles suficiente informacin y una educacin vocacional que les permita conseguir un trabajo y conservarlo hasta que se arraiguen en este mundo altamente competitivo, y la otra, la de entrenarlos en los mtodos del pensamiento y de la investigacin para enfrentarse a las demandas de un mundo siempre cambiante, demandas cuyos detalles nadie puede alcanzar a prever. El entrenamiento ms difcil de adquirir, y por lo general el ms valioso, es el que capacita al alumno para hacer una sntesis, Critica de la separacin de las materias; ejemplo hidrulica a mecnica de los fluidos. La funcin de las universidades es producir hombres con inquietudes de carcter universal El objeto de producir para uso y conveniencia del hombre Las universidades estn divorciadas. La enseanza es un arte; no una ciencia. Prostitucin del arte, un profesor que facilita todo al estudian y no lo enfoca a investigar.

La Educacin de un Ingeniero. VIVIR UNA VIDA PLENA EN UN ANCHUROSO MUNDO

quien, con la bendicin del Todopoderoso, pueda ser apto para el servicio pblico. Es el hombre completo el que trabaja, la comunidad entera la que Vive. Probablemente no haya un camino ms seguro para desarrollar el carcter que el pensamiento recto, firme y valeroso. La cultura de los comerciantes sin educacin significa realizacin, apreciacin y goce de la plenitud de la vida. Si entran de lleno en la ciencia y en las humanidades involucradas en adaptar las fuerzas naturales para uso y conveniencia del hombre, bien, eso es cultura; en ese caso, los ingenieros viven por la cultura, la crean y la hacen realidad.

Es importante que los dems hombres sepan que los ingenieros no construyen solamente con concreto y acero, o con frmulas y diagramas, sino ms bien con fe, esperanza y caridad En aos anteriores, los ingenieros de las Amricas estuvieron tan ocupados en la construccin que a veces se olvidaron que la belleza es una propiedad tan importante como la utilidad en los puentes sobre todo Una obligacin muy importante de los profesores es la de forzar a sus estudiantes a que regresen repetidamente al campo de la realidad Lo que puede llegar a suceder es posible que no acontezca; la probabilidad es un concepto, no un hecho Los ingenieros deben ser persistentes y juiciosos sobre sus necesidades En el fondo los ingenieros estn conscientes y preocupados con los intereses sociales y polticos de las labores que les corresponden desarrollar. el entrenamiento intelectual es el de la coordinacin entre el anlisis y la sntesis Muchas veces, sus escritos estn documentados en forma mediocre, sus referencias son repetidamente de segunda mano. La honradez intelectual universidad es un lugar para meterse en muchos enredos intelectuales y que ah deben corregirlos ordenar su informacin de tal manera que sea til Los jvenes del nuevo mundo sern capaces de adaptarse a los nuevos problemas y a los materiales modernos si aprenden la importancia que tienen las necesidades juiciosas, se les entrena para asimilar las pruebas y se les ensea a estudiar las costumbres y la conveniencia de la humanidad. Es fundamental q el ingeniero como artista plasme las ideas en planos o dibujos La informacin que contienen los libros es de segunda mano para el estudiante, y la informacin de segunda mano lleva los mismos peligros de grmenes de enfermedades como la ropa de segunda mano. La ciencia y los sistemas, las leyes y las costumbres, los hombres y las idiosincrasias.

Minaretes Sobre la Hiedra. ESTUDIOS DE POSGRADUADOS, DISERTACIONES, INVESTIGACION

"Escuche con credulidad los susurros de la fantasa y persiga ansiosamente el fantasma de la esperanza." para mantenerlo vivo A los estudiantes debe enserseles que no es propio saltar a conclusiones porque alguien desea que as lo hagan, ni aceptar en forma inocente todos los datos de ensayos que se les presenten, ni intentar hacer a ciegas aquello que no es posible realizar en lo absoluto. es necesario guiar a los alumnos profesionales, en tanto que los posgraduados deben comenzar a guiarse ellos mismos, "En la investigacin no existen normas".
enseanza superior es un complemento, nunca un substituto Experimentos y experiencia Investigacin y reflexin

Es necesario emplear mucho tiempo explorando el campo de la investigacin, buscando lo que ya se ha hecho, lo que falta por hacer y lo que puede realizarse. Los novatos defienden sus resultados a travez de los libros, pero cuando han trabajado se respaldan en los resultados de las investigaciones. Uno de los tiles disponibles ms valiosos para el investigador es el cesto de basura. Los ingenieros emplean cuatro mtodos para exhibir las pruebas: el grfico -dibujos, ilustraciones, croquis- el estadstico -diagramas, tablas y figuras diagramticas- el simblico -las matemticas en el sentido ms amplio de la palabra- y la presentacin verbal. La interpretacin de los datos y de las pruebas es siempre difcil Una tesis es algo que se escribe como parte del entrenamiento de un individuo Alguien que va ha ser un doctorado esta seguro que el tiempo que va ha invertir, va ha cocechar un buen fruto. La tesis hay que defenderla con presicion y seguridad.

Para uso del Hombre de los Dones Divinos. CONCEPTOS DEL ARTE DE LA INGENIERIA.
Todos los das de la tierra, el tiempo de la siembra y el de la cosecha; el fro y el calor, verano e invierno, noche y da, jams cesaran. El resultado es, a menudo, la autointoxicacin intelectual de trozos y pedazos de material que no ha sido seleccionado ni digerido, y que no es asimilable. Hay q hacer una dieta mental. La pregunta seala mas conocimiento qe una respuesta. Todo el mundo trata de tener algunas reglas generales para guiarse, y para evitarse la necesidad de reflexionar sobre las cosas cada vez desde el principio. Aquello que parece un triunfo a los seis aos de edad no constituye un resultado feliz a los sesenta. Hay q saber con precisin lo que uno quiere Para decir cual dato es mas seguro tengo que sacar mis propias conclusiones. Los ingenieros obtienen su propia informacin de diferentes fuentes: Experiencia, accin de las fuerzas naturales o las costumbres humanas, y de los registros de observaciones de otras personas, de experimentos los ms grandes ingenieros son aquellos que mejor han aprendido a hablar el idioma de la naturaleza. las teoras no son ciertas del todo, porque estn basadas en hiptesis que limitan su aplicacin la ingeniera depende de la teora se necesita definir antes de encontrar, e imaginarse antes de definir Mucho del mejor trabajo de los ingenieros es resultado de corazonadas son peligrosas porque son vagas, carentes de forma y de razonamiento. Conflictos entre la prctica y teora

Nuevas Lmparas por Lmparas Antiguas. NOVEDAD O LUZ.

"Fantsticas por igual." tres maneras de tratar los problemas de ingeniera muy distintas entre s; analtica, experimental, y sinttica

La funcin de la ingeniera es producir riqueza humana Todo aquello que no puede explicarse en el lenguaje comn est guisado a medias, El error siempre permanece como parte y partida de la vida intelectual Todos nosotros los cometemos, estamos en ellos y prosperamos con ellos. La demanda que la profesin hace inicialmente es de ilustraciones

Luces en la Torre de Marfil. FE Y ESPERANZA -QIUIZA UN POCO DE CARIDAD.

Ingeniera es el arte de dirigir los grandes recursos de energa de la naturaleza para uso y conveniencia del hombre." Las naciones americanas no impusieron los mtodos modernos en una sociedad medieval, sino que se desarrollaron con los ingenieros La ingeniera es coexistente con la civilizacin y siempre lo ha sido los grandes principios de ingeniera son siempre simples