Segundo grado

Áreas Integradas Sesión 3

Sonido en movimiento

Nuestra meta es:

Experimentar como se desplaza el sonido a
través de experiencias.

Criterios de éxito:
- Experimento la propagación del sonido a través del aire y el agua.
- Reconozco la diferencia entre el ruido y el sonido.
- Comparto mis argumentos al finalizar la experiencia.

Actividad experimental:
1
Para realizar esta actividad experimental es
necesario que tengas los siguientes
materiales.

- Dos globos (uno lleno con agua y el otro con aire)

- Un lápiz

Este experimento nos permitirá reconocer como viaja el sonido.

Después de realizar el experimento con tu maestra en clase responde
a las siguientes preguntas:

1. ¿Con qué globo oyeron mejor los golpes del lápiz?

2. ¿Cómo viajó el sonido en cada uno de los globos?

 3. ¿Qué órgano de tu cuerpo te permitió reconocer el sonido?

4. ¿Qué concluyes de la experiencia realizada?

Nos informamos sobre la propagación del sonido:

El sonido, al ser vibraciones pueden

transmitirse por diferentes medios
como por el agua (medio líquido), el
aire (medio gaseoso) y una pared
(medio sólido). El oído detecta el
sonido a través del canal auditivo y
luego llega al cerebro donde identifica
el tipo de sonido que reconociste.
Pude será natural o artificial, suave o
intenso.

Sigamos investigando: El siguiente “link” te puede brindar más

2 información sobre el sonido y su propagación:
https://www.youtube.com/watch?v=SCiHXsTYWC4&t=4s
 Realizamos una actividad:
3 Explica con tus propias palabras ¿Cómo el órgano del oído
puede identificar el sonido de la campana?
• Puedes escribir tu respuesta en el cuaderno de ciencias

4 Respondemos:
Observa el video y responde a las preguntas:
https://www.youtube.com/watch?v=GoCKQTN7qmY

1. ¿Qué entiendes por ruido?

 2. ¿Cuál es la diferencia entre el sonido y el ruido?

3. ¿Qué sonidos has percibido en tu casa que podrías

considerarlos ruido?

5 Reconociendo sonidos y ruidos:

RUIDO: Es todo aquel

sonido indeseado y
desagradable. Es
inarticulado y confuso, se
caracteriza por ser fuerte.

Escribe 5 sonidos y 5 ruidos que hayas identificado en tu casa o

algún otro lugar:

SONIDO RUIDO

1. 1.

2. 2.

3. 3.

4. 4.

5. 5.
 Actividad asincrónica:
6
Ficha experimental
Elabora un dibujo del experimento que realizaste con el globo y
explica con tus propias palabras el experimento realizado:

7 Seguimos aprendiendo:

Si deseas poner en juego tu sentido auditivo y tu memoria este

juego es para ti:
Puedes ingresar a este “link” https://www.memo-
juegos.com/juegos-simon/juego-de-simon-online-gratis y realizar
este juego, luego me comentas cual fue tu puntaje.