Innovation Program 2020

Semana 2 - Día 2

1. Nuestra de meta de hoy es:

Conocer más sobre el reto: Ambientes sanos, usando búsquedas en

internet.

Seleccionar dos preguntas para entrevistar a una persona.

2. Lectura 1:

Las áreas verdes en la ciudad

Las ciudades, en su mayoría, cuentan con pocos espacios verdes (parques), que
son esenciales para purificar el aire, aportan mayor calidad de vida y son
espacios de interacción y relajación para los ciudadanos.

Las áreas verdes son aquellas a las que todos

tenemos acceso. La municipalidad de cada distrito se
encarga de su mantenimiento.

Las áreas verdes embellecen nuestros parques, por lo

tanto debemos colaborar para mantenerlas en buen
estado y conservarlas. Aunque muchas de estas áreas
son creadas artificialmente es importante fomentar el
cuidado de ellos y su uso correcto.

Fuente: http://conservacionareasverdes.blogspot.com/
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3. Lectura 2:

El derecho a vivir en un ambiente sano

Al igual que otros derechos, el derecho a gozar de un ambiente

sano surge con la Declaración Universal de los Derechos
Humanos; la Declaración tuvo como finalidad sugerir a los países
del mundo que adoptarán estos derechos en sus respectivas
leyes.

En el Perú, se reconoce el derecho al medio ambiente sano como un derecho

fundamental de las personas, lo que quiere decir que, todos tenemos derecho a vivir en
un ambiente limpio y sano: con agua de calidad; aire limpio y no contaminado; tierra
buena para sembrar y cosechar, sin residuos sólidos que la perjudiquen; etc. Por ello,
es necesario que todas las personas nos comprometamos a cuidar el ambiente y así
poder vivir en armonía con la naturaleza.

“Toda persona tiene el derecho irrenunciable a vivir en un ambiente saludable,

equilibrado y adecuado para el pleno desarrollo de la vida, tiene el deber de contribuir
en la protección del ambiente, asegurando la salud de las personas en forma individual
y colectiva, la conservación de la diversidad biológica, el aprovechamiento sostenible de
los recursos naturales y el desarrollo sostenible del país”.

Fuente: Ley Nº 28611 - Ministerio del Ambiente

http://www.minam.gob.pe/wp-content/uploads/2017/04/Ley-N%C2%B0-28611.pdf

4. Ficha de entrevista
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Nombre del entrevistador:

Nombre del entrevistado:

Pregunta 1:

Respuesta:

Pregunta 2:

Respuesta:
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Actividad Asincrónica
Día 2

1. Escoge a una persona a quien entrevistar.

2. Completa la ficha de entrevista con sus respuestas. (Otra opción

es escribirlas en tu cuaderno de DPSC).

Empieza con un saludo.

Di tu nombre.
Haz la pregunta.
Escucha atentamente la
respuesta.
Escribe la respuesta que te