I.E. Mx.

Primer Grado “A”

Sagrado Corazón de Jesús III Ciclo - 2021

“¿CÓMO SE PRODUCE EL SONIDO?”

Nombre: ___________________________________________________________

Fecha: Lunes, 27 de setiembre de 2021.

PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD: Conocer cómo se produce el sonido a través de experiencias
concretas como el sonido que producen diferentes objetos y como son los diversos sonidos.

PRODUCTO:
Ficha desarrollada y video explicando cómo se produce el sonido, sus características y
propiedades.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
1. Conversa con un familiar sobre la siguiente PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN y escribe tu
HIPÓTESIS o respuesta:

¿Cómo se produce el sonido? ¿Cómo es?

.

2. Piensa ¿Qué harías para verificar tu respuesta? Escribe dos acciones:

 ____________________________________________________________________

 ____________________________________________________________________

3. Realiza el siguiente experimento:

El experimento de la tina
¿QUÉ NECESITO?
- Agua, una tina o un tazón grande, una pelota pequeña o un objeto.

¿QUÉ HARÉ?
- Llena con agua hasta la mitad de la tina o tazón.
- Agarra la pelota u objeto desde una altura y suéltalo dentro de la tina o tazón.

4. Observa atentamente cuando cae al agua la pelota o el objeto que soltaste y anota lo que
sucede en el siguiente recuadro. Puedes dibujar o escribir tu observación.

5. Con la ayuda de un familiar la siguiente información:

EL SONIDO
El sonido es una vibración que se produce en un
medio cómo el aire, cuando las partículas de
éste son movidas. A esas vibraciones las
llamamos ONDAS SONORAS y viajan hasta
llegar a nuestros oídos.
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
 I.E. Mx. Primer Grado “A”
Sagrado Corazón de Jesús III Ciclo - 2021

Nuestro OÍDO, es el DECODIFICADOR que tenemos en nuestro cuerpo, para transformar las
vibraciones en aquello que llamamos SONIDO.

Las CUALIDADES del sonido son:

1. ALTURA 2. DURACIÓN 3. INTENSIDAD 4. TIMBRE
 AGUDO como  FUERTE como Nos permite distinguir
el piar de un  CORTO las pisadas de un sonido de otro.
pollito. un elefante.
 GRAVE como  SUAVE como
el rugido de  LARGO la pisada de
un león. una hormiga.
Las PROPIEDADES del sonido son:

+ AGUDO
Mayor + GRAVE
vibración Menor
Mayor vibración Menor vibración vibración
Vibraciones por segundo

+ Distancia + Amplitud
v más FUERTES
Sonidos
Sonidos más LARGOS

- Distancia - Amplitud
Sonidos más CORTOS Sonidos más SUAVES

6. Produce diversos sonidos con diferentes objetos que tengas en casa, y con ayuda de un
familiar reconoce las características y propiedades de los sonidos que has producido.

7. Después de experimentar y leer la información, ahora piensa nuevamente sobre la

PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN y escribe tu CONCLUSIÓN:
¿Cómo se produce el sonido? ¿Cómo es?
.

8. Explica en un video corto cómo se produce el sonido. Puedes usar diversos objetos que
tengas en casa para demostrar las características y propiedades del sonido.

9. Revisa con la ayuda de la Tabla de criterios tu producto:

CRITERIOS PARA REVISAR MI PRODUCTO SOBRE CÓMO SE PRODUCE EL LO PUEDO
SONIDO HICE MEJORAR
Expliqué cómo se producen los sonidos a través de una experiencia y la información
que leí.
Describí cuáles son las características y propiedades del sonido a través de una
experiencia con diversos objetos.

CIENCIA Y TECNOLOGÍA