PLANEACIÓN DIDÁCTICA

Datos generales
Fecha: 26 de Mayo del 2016

Esc. Sec.N0. 0649 “Jacinto TURNO: Matutino GRADO Y GRUPO: 1º “A”

Clave de la escuela: 15EES0964T
López Moreno” Docente en formación: Noemí Muñoz Juárez

Asignatura Español Tiempo 50 minutos

Bloque Proyecto 14: lenguaje, diversidad y cultura

Ámbito Participación social

Práctica Social Del
Difundir información sobre la influencia de las lenguas indígenas en el Español de México
Leguaje
Tipo De Texto Expositivo
Estándares
Curriculares Reconoce y valora la existencia de otras lenguas que se hablan en México.
A Trabajar

Propósitos Aprendizajes Esperados Competencias Que Se Favorecen

 Identifica y valora la variedad cultural y lingüística

del país.
 Reconoce y valora la  Reconoce la influencia de las lenguas indígenas  Valorar la diversidad lingüística y
existencia de otras lenguas como parte de la riqueza del español actual. cultural de México.
que se hablan en México.  Reconoce que las lenguas indígenas de México
tienen un valor en la identidad nacional.
 Importancia de las lenguas indígenas de México, así como el término lenguas de
México, el cual se refiere a los idiomas o lenguas y las variedades lingüísticas habladas de
manera estable por comunidades de hablantes que llevan generaciones viviendo en
el territorio mexicano .

Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Lenguas_de_M%C3%A9xico

Todas las personas tenemos maneras diferentes de comportarnos, de actuar, de hablar y de pensar, en
otras palabras somos una sociedad diversa. Una de las manifestaciones más importantes de la

Contenidos
El elemento fundamental de la cultura de un pueblo es su lengua, que lo identifica, hermana y hace que se genere
una vinculación a través de la solidaridad y ayuda mutua.

La lengua, como elemento básico de la identidad de los pueblos también evoluciona, cambia, se modifica debido
a múltiples factores de índole social, económico y político. Entre estos factores resalta la convivencia de sus
hablantes con otros de diferentes lenguas, generándose un intercambio, fusión o el predominio de una de ellas.

http://eperezroque.blogspot.mx/2008/09/lenguas-indgenas-patrimonio-intangble.html

Según la organización de las Naciones Unidas (ONU), actualmente existen 6 mil lenguas distintas en el
mundo, pero en los últimos años, el número ha disminuido sensiblemente. Si esta tendencia continúa se
corre el peligro de perder parte del patrimonio lingüístico de la humanidad. En México se hablan
además de, aproximadamente 68 lenguas indígenas. Tal diversidad de lenguas se manifiesta en todos
los ámbitos, la cocina, la medicina tradicional, las costumbres, la poesía, etc.
Andar la Palabra Español 1 Pág. 246
 Recursos y / o
Produccione
Tiempo Actividades material s
didáctico

ACTIVIDADES DE INICIO:
Parámetros de valoración lista de cotejo Indicadores
5 minutos Se hará rescate de saberes previos en el grupo.
1.- Participación Reflexionan y valoran la importancia de las lenguas indígenas
*Pizarrón
2.- Trabajo / Actividad en nuestro país.
5 minutos Posteriormente hacer una lluvia de ideas sobre el tema lenguas indígenas, que se *Marcadores
ira plasmando en el pizarrón. (se irá registrando su participación mínimo 7 para pizarrón
alumnos ) *Lista de cotejo

ACTIVIDADES DE DESARROLLO:
*La creación
5 minutos *Cuaderno de un
*Los alumnos realizarán en el cuaderno de forma individual un concepto de lenguas
concepto del
indígenas con ayuda de la lluvia de ideas utilizando mínimo con 7.
tema lenguas
5 minutos *Dulces indígenas
* El docente pedirá a los alumnos que lean ante el grupo, uno por uno los
conceptos que crearon.
(Se premiara a los alumnos que participen con un dulce)
10minutos *Pizarrón
*El docente creara una definición con los alumnos del tema lenguas indígenas de *Marcadores
México y explicará la importancia de estas lenguas basándose en: *Libro de texto
*Fuentes de
Libro de texto de Español Primer Grado pag. 244, 245, 246, 247 y 248 información
https://es.wikipedia.org/wiki/Lenguas_de_M%C3%A9xico
https://www.quadratin.com.mx/sucesos/Existen-en-Mexico-68-lenguas-
indigenas-nacionales/

http://eperezroque.blogspot.mx/2008/09/lenguas-indgenas-patrimonio-
intangble.html

20
minutos
ACTIVIDADES DE CIERRE:

Los alumnos reflexionaran acerca del tema “Lenguas Indígenas” y

posteriormente contestaran en su cuaderno las siguientes preguntas: *Libro de texto
*Cuaderno Haber
1.- ¿Qué sabes sobre los pueblos indígenas de México? ¿Conoces alguno? *Lista de cotejo concluido las
2.- ¿En tu comunidad o estado se habla alguna lengua indígena? *Dulces preguntas
*Tómbola