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DEPARTAMENTO DE CAQUETÁ
MUNICIPIO DE CARTAGENA DEL CHAIRÁ
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL CHAIRÁ JOSÉ MARÍA CÓRDOBA
DANE 11815000071901 / NIT. 80014350
E mail: ieelchairajosemariacordoba_car@hotmail.com
GUÍA DE APRENDIZAJE ESTUDIANTE N° 2
ÁREA DE MATEMÁTICAS
Mes de Septiembre
SIMETRÍAS Y FRACTALES
Indagación
Cuando estamos frente a un espejo, decimos que nuestra imagen se “refleja” en él,
estableciéndose así una relación entre nuestro cuerpo y la imagen reflejada. Por ejemplo,
si vemos nuestro rostro en un espejo y cerramos un ojo, también en la imagen del espejo
aparece cerrado un ojo y así cada punto de nuestra cara tendrá un punto correspondiente
en el espejo.
Conceptualización
Simetrías: Existen a nuestro alrededor muchos objetos que establecen una relación muy
armoniosa consigo mismos: la de simetría. Simetría axial Muchas de las formas que
existen en el mundo tienen una relación de armonía y correspondencia consigo mismas o
con otras, es decir, son simétricas.
Si las figuras anteriores se calcan y doblan por la línea punteada, se observa que sus
puntos coinciden, uno a uno, de un lado y otro del doblez, la huella del doblez o línea
punteada recibe el nombre de simetría axial. Una figura es simétrica si existe coincidencia
de sus puntos de una mitad con la otra, al tomar como referencia una línea que recibe el
nombre de eje de simetría.
De esa forma se puede concluir que simetría axial es la coincidencia de partes, líneas o
puntos, uno a uno y a distancias iguales de una línea que recibe el nombre de eje de
simetría. Las figuras que no tienen eje de simetría reciben el nombre de asimétricas. Las
figuras simétricas pueden tener uno, dos, tres, cuatro o más ejes de simetría.
REPÚBLICA DE COLOMBIA
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Semana #2: 7 de septiembre al 11 septiembre del 2020.
La mayoría de las figuras que se encuentran en la naturaleza y en nuestro diario vivir son
de geometría fractal. Por ejemplo, una cadena de montañas el sistema circulatorio o una
flor pueden definirse por un modelo matemático fractal.
Polígonos Congruentes:
Dos polígonos son congruentes si coinciden cuando colocamos uno sobre otro. Por
ejemplo, dos triángulos son congruentes en cualquiera de los siguientes casos:
Dos cuadrados son congruentes si tienen el mismo lado, y así para el resto de los
polígonos.
Figuras Congruentes:
Se dice que dos figuras planas son congruentes si una de ellas puede ser convertida en la
otra por medio de movimientos, tales como: rotación, traslación, simetría con respecto a
una recta.
POLÍGONOS SEMEJANTES
Dos polígonos son semejantes si y sólo si las longitudes de sus lados son proporcionales
y sus correspondientes ángulos son congruentes.
Historia
Vitrales Un vitral es una composición elaborada con vidrios de colores. Los vitrales ya
eran usados en los templos de la época románica pero llegaron a su apogeo en la
arquitectura gótica y se fueron generalizando a partir del siglo XIII. Los vitrales presentan
la forma de mosaico en el fondo, con varios compartimentos o medallones de figuras en
serie de arriba-abajo, representándose en cada uno algún asunto religioso, histórico o
simbólico, pero sin llevar más de un color cada fragmento de vidrio (salvo el esmalte de
color gris o negruzco que se añade para trazar algunos perfiles y contornos de las
figuras).
1.
a. Dibuja un cuadrado y un trapecio; traza sus ejes de simetría y comprueba que sus
lados son simétricos: dobla por el eje, o los ejes de simetría, y luego mide de tal manera
que sus partes sean congruentes y simétricas. (Las dimensiones de las figuras serán las
que tú escojas y las realizarás en una hoja de tu cuaderno).
b. ¿Cuántos ejes de simetría tiene el cuadrado?
c. ¿Cuántos ejes de simetría tiene el trapecio?
Paso 1: En una cartulina u hoja de block construye y recorta un triángulo equilátero (lados
iguales y ángulos de 60° cada uno) que mida 20 cm por cada lado. Paso 2: Marca el
punto medio de cada lado y únelos. Observa que se forma un nuevo triángulo dentro del
primero. Paso 3: Divide cada lado del triángulo inicial en 4 partes y marca el punto medio
de cada lado del triángulo interior y únelos. Paso 4: Divide cada lado del triángulo inicial
en 8 partes y marca el punto medio de cada lado de los nuevos triángulos interior y
únelos. Paso 5: Intenta crearlo. Puedes colorear los triángulos como quieras.
2. Muchas veces, al tener frente a nosotros dos objetos, los comparamos buscando
generalmente sus semejanzas, pero ahora, debemos encontrar las diferencias.