SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA

DEPARTAMENTO DE EDUCACION PRIMARIA
JEFATURA DE SECTOR 012
SUPERVISORIA ESCOLAR 024
CEBECH EMILIO RABASA ESTEBANELL

ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES A LA SEMANA DEL 30 DE MAYO AL 3 DE JUNIO DE 2022.

6º GRADO GRUPO “C” CICLO ESCOLAR 2021-2022.
ASIGNATURA: ESPAÑOL.

TEMA: ESCRIBIR CARTAS PERSONALES A FAMILIARES Y AMIGOS.

APRENDIZAJES ESPERADOS: CONOCER Y USAR LOS ELEMENTOS QUE LLEVA UNA CARTA
FAMILIAR O PERSONAL; ASI COMO DIFERENCIAR ENTRE EL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO.
RECORDAREMOS EL USO E IMPORTANCIA DE LOS SIGNOS DE PUNTUACION.

Cintalapa de Figueroa, Chiapas; lunes 30 de mayo de 2022.

*Cada alumno compartirá lo que investigo acerca de los deícticos y nos escribirá un ejemplo en el
pizarrón:

*Después de haber compartido su investigación y el ejemplo de los deícticos, de forma individual

realizaran la actividad de la página 151 (parte superior).

Cintalapa de Figueroa, Chiapas; martes 31 de mayo de 2022.

*Compartir cada uno la investigación de correo electrónico para después contestar estas preguntas en su
libreta:

¿Es otra forma de comunicarse de manera escrita con personas que viven lejos?

¿Qué se necesita para enviar un correo electrónico?

¿Se necesita acudir alguna oficina para enviar un correo electrónico?

¿Se necesitan timbres o estampillas para enviar un correo electrónico?

¿Qué tienen en común las palabras correr y correo? (pág. 151)

Cintalapa de Figueroa, Chiapas; miércoles 01 de junio de 2022.

(HACER EN CASA YA QUE ESTE DIA VAMOS A TUXTLA A LAS OLIMPIADAS DEL CONOCIMIENTO ETAPA REGIONAL) NO HABRA CLASES.

*Pregunta a tu familia sobre tus parientes o amigos que viven en otra parte del estado, del país o del
mundo; elige a uno de ellos e investiga los siguientes datos: (copia en tu libreta)

Nombre:

Parentesco:

Lugar donde vive:

Código postal:

Dirección:

Correo electrónico:
*Ahora que conoces las características, la estructura y la función de una carta familiar, inicia escribiendo
tu borrador de la carta que enviarías al familiar o amigo que elegiste con apoyo de la tarea anterior.

*Al igual investiga tus propios datos para poder anotarlos en el sobre de la carta que estas escribiendo.

Nombre:

Parentesco:

Lugar donde vive:

Código postal:

Dirección:

Correo Electrónico:

Cintalapa de Figueroa, Chiapas; jueves 02 de junio de 2022

*Leerán su borrador de la carta que escribieron en casa para verificar los signos de puntuación que
utilizaron.

*Contestar la tablita de la página 152 para saber dónde emplearon o usaron los signos de puntuación.
(LEER, IMPRIMIR Y PEGAR)

Reglas de uso de los signos de puntuación en imágenes.

Cintalapa de Figueroa, Chiapas; viernes 03 de junio de 2022.

*Leer y comentar la página 153 de tu libro de español, para después comentar las diferencias entre un
correo postal y un correo electrónico. (lluvia de ideas)

*Hacer un cuadro comparativo en el pizarrón para que a través de la participación de todos concluyamos y
anotemos las diferencias y similitudes entre un correo postal y un correo electrónico. Después anotarlos
en su libro pagina 154.

*Responde la página 155 de español.

ASIGNATURA: MATEMÁTICAS.
TEMAS:
APRENDIZAJES ESPERADOS: -QUE LOS ALUMNOS OBTENGAN LA MEDIDA DE LA
CIRCUNFERENCIA Y EL DIAMETRO DE CIERTOS CIRCULOS Y CONOZCAN QUE EL COCIENTE
(RESULTADO DE LA DIVISION) ENTRE DEL PRIMERO SOBRE EL SEGUNDO ES UNA
CONSTANTE LLAMADA PI ( ) Y QUE RECONOZCAN AL PRODUCTO (RESULTADO DE LA
MULTIPLICACION) DE PI ( ) POR LA LONGITUD DEL DIAMETRO COMO UN PROCEDIMIENTO
MAS PARA CALCULAR LA LONGITUD DE LA CIRCUNFERENCIA.
-CONSTRUYA PRISMAS A TRAVES DE CUBOS Y COMPRENDA COMO OBTENER EL VOLUMEN DE
ESTOS.

MATERIAL QUE DEBEN LLEVAR PARA TRABAJAR ESTE LUNES Y DURANTE LA SEMANA:
- 5 OBJETOS CIRCULARES O REDONDOS DE 8CM DE DIAMETRO O MAS . (TAPAS DE PREFERENCIA)
- LISTON O HILO PARA TEJER. (NO MAYOR A MEDIO METRO)
- REGLA.
- COMPAS.
- CALCULADORA.
- SUS 2 CUBOS DE 10CM POR LADO
Cintalapa de Figueroa, Chiapas lunes 30 de mayo de 2022.

*Para comprender más el tema recordamos, copiamos y trazamos los círculos con ayuda de compas y
regla.
Radio, diámetro y circunferencia

Aprende la relación entre el diámetro, el radio y la circunferencia de un círculo.

¿Qué es un círculo?

Todos hemos visto círculos anteriormente como los que traes de casa. ¡Tienen esta forma perfectamente
redonda que los hace ideales!
Todo círculo tiene un centro, que es el punto que se encuentra justo en el... pues... centro de este. Un
círculo es una figura geométrica donde la distancia del centro al borde es siempre la misma:

Tal vez ya lo hayas sospechado, pero, de hecho, la distancia del centro del círculo a cualquiera de sus
puntos es exactamente igual.

El radio de un círculo

Llamamos a esta distancia "radio".

En el circulo que se muestra a continuación, ¿cuál de los segmentos es un radio?

*Resolvemos la pagina 125 de tu libro desafíos matemáticos.

Cintalapa de Figueroa, Chiapas martes 31 de mayo de 2022.

*Copiamos y trazamos los círculos con ayuda de compas y regla.

El diámetro de un círculo

El diámetro es la longitud de la recta que pasa por el centro y toca dos puntos del borde de un círculo.

En el círculo que se muestra a continuación, ¿cuál de los segmentos es un diámetro?

Cintalapa de Figueroa, Chiapas miércoles 01 de junio de 2022.
*Copiamos y trazamos los círculos con ayuda de compas y regla.

*Resolvemos la página 126 de tu libro desafíos matemáticos.

Cintalapa de Figueroa, Chiapas jueves 02 de junio de 2022.

*Copiamos y trazamos los círculos con ayuda de compas y regla.

La circunferencia de un círculo

La circunferencia es la distancia alrededor de un círculo (¡Su perímetro!):

*Resolvemos con apoyo de los cubos de todos los niños las paginas 127 y 128 de tu libro desafíos.

Cintalapa de Figueroa, Chiapas viernes 03 de junio de 2022.

*Resolver la pagina 129 de tu libro desafíos matemáticos.
 CIENCIAS NATURALES.
TEMA: APROVECHAMIENTO DE LA FORMACION DE IMÁGENES EN ESPEJOS Y LENTES.
APRENDIZAJE ESPERADO: QUE LOS ALUMNOS COMPRENDAN COMO SE FORMAN LAS
IMÁGENES EN ESPEJOS Y LENTES; ASI COMO TAMBIEN COMO FUNCIONAN ALGUNOS
APARATOS OPTICOS Y LA IMPORTANCIA DE ESTOS EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA Y
LAS ACTIVIDADES HUMANAS.
Cintalapa de Figueroa, Chiapas; lunes 30 de mayo de 2022.
*En equipos copiar y contestar las siguientes preguntas con apoyo de su libro paginas 116 a la 123.
Subtemas “El ojo humano y la cámara oculta” “Funcionamiento del ojo humano” “formación de imágenes en
las lentes” “Uso de los lentes en la corrección de problemas visuales”

APROVECHAMIENTO DE LA FORMACION DE IMÁGENES EN ESPEJOS Y LENTES

1.- ¿Cuál era la explicación de Aristóteles para describir el fenómeno de la cámara oscura?
2.- ¿Cómo funciona el ojo humano?
3.- ¿Y la lente del cristalino?
4.- ¿Y la retina?
5.- ¿Cómo se lleva a cabo el enfoque del ojo?
6.- ¿Qué sucede con los rayos de luz que entran en el ojo?
7.- ¿En qué año y qué personaje invento el telescopio?
8.- ¿Qué utilizo para su invento y que descubrió?
9.- ¿Son los objetos que se pueden elaborar con ayuda de los lentes?
10.- ¿Cómo se explica que las gotas de agua actúan como diminutas lentes?
11.- ¿Cómo se le llama también a las lentes convergentes?
12.- ¿Son ejemplos de estas lentes?
13.- ¿Por qué se les llama convergentes?
14.- ¿Cómo son llamadas también las lentes divergentes?
15.- ¿Es la descripción de las lentes divergentes?
16.- ¿Por qué las lentes divergentes forman una imagen virtual?
17.- ¿Qué se debe usar para corregir problemas visuales?
18.- ¿Cómo es enfocada la luz, cuando la visión es normal?
19.- ¿A qué se debe la miopía?
20.- ¿Qué ocasiona este defecto?
21.- ¿A que se dedican las personas llamadas oftalmólogos?
22.- ¿Cómo se explica la hipermetropía?

GEOGRAFIA
TEMA: EL COMERCIO INTERNACIONAL.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
-QUE EL ALUMNO COMPARE LA PARTICIPACION DE DIFERENTES PAISES EN EL PROCESO DE
GLOBALIZACION ECONOMICA.

Cintalapa de Figueroa, Chiapas; martes 31 de mayo de 2022.

*Leeremos en voz alta las páginas 118 a la 120, después analizaremos la tabla de información de la 121 y
en equipos elaboraran graficas de barras representando la información por región y producción. (papel
bond y colores)
 HISTORIA
BLOQUE: Las civilizaciones mesoamericanas y andinas.
TEMA: Panorama del periodo.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
-Identificará la duración del periodo y las localizará geográficamente.

Cintalapa de Figueroa, Chiapas; jueves 2 de junio de 2022.

*Expondrán el tema anterior de la semana pasada por equipos.

*Leeremos y comentaremos las páginas 73 y 75.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA.

TEMA: COMBATIMOS LA DISCRIMINACION HACIA LAS NIÑAS Y MUJERES.

APRENDIZAJES ESPERADOS:
-QUE EL ALUMNO RECONOZCA CUANDO SE PRESENTA UNA SITUACION DE
DISCRIMINACION HACIA NIÑAS Y/O MUJERES.

Cintalapa de Figueroa, Chiapas; viernes 3 de junio de 2022.

Revisaremos la actividad anterior:

*Leemos en voz alta la pagina 75 de tu libro de texto grueso.

*Después individualmente lee el artículo periodístico de la página 76, copia y responde con tus propias
palabras las preguntas de la página 77.
*Comentamos nuestras respuestas al grupo.

*Comentaremos su investigación de forma individual ¿qué es un activista social?