Educación polarizada, no disponible para

todos y bajo preceptos religiosos, transmisión

de conocimientos ya aceptados
TRADICIONALISMO
Métodos mecanizados, procesos
repetitivos basados en la experiencia:
estímulo y respuesta

CONDUCTISMO

El educando como centro del proceso

enseñanza aprendizaje (pedagogía activa)

PEDAGOGÍAS ACTIVAS

Se basa en el pensamiento, en la
Adquisición de conocimientos y desarrollo
adquisición e conocimientos y el desarrollo
de estructuras mentales.
de estructuras mentales internas

BASES PEDAGOGÍAS COGNITIVAS

EPISTEMOLÓGICAS

Construcción del conocimiento a partir

del entorno completo del educando

PEDAGOGÍAS SOCIO-CONSTRUCTIVISTAS

Desarrollo autónomo para analizar,

comprender, interpretar y argumentar
sobre las distintas realidades.

PEDAGOGÍAS CRÍTICAS

Desarrollo humano del aprendiz

y formación integral del ser.
ENFOQUE PEDAGÓGICO SENA