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Un niño no sentía nada en particular por los ratones, pero luego le surgieron varias
situaciones. La primera es que su mamá le contó que un primo de ella (que vivía en el
campo), cuando era bebe, fue atacado por ratones y le comieron la nariz. La segunda es que
leyó un libro donde los ratones se comían vivo a una persona. Finalmente vio una película
dónde los ratones salían de todas partes y atacaban a la gente. Después de todo esto, este
niño sentía pavor frente a los ratones, incluso frente a una foto de estos. Lo interesante de
este caso es que él nunca sufrió directamente daño por un ratón.
CONCLUSIONES
En conclusión, en la historia del niño se puede ver reflejada la escuela conductista, ya que
según el comportamiento humano o los motivos que lo motiven o lo desmotiven, como en
el caso de él fue las historias malas de los ratones, así sucede en la administración de alguna
organización u empresa.
BIBLIOGRAFÍA
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