ESCUELA NORMAL SUPERIOR SANTA TERESITA

GUIA PEDAGÓGICA PARA ENCUENTROS VIRTUALES

IDENTIFICACIÓN:
AREA/ASIGNATURA: COMPRENSIÓN LECTORA
GRADO: 9
NOMBRE DEL DOCENTE: VIVIAN LUQUE REYES
SEMANA No: 1 DEL: 6 AL 10 DE JULIO
COMPETENCIAS Y APRENDIZAJES PROBLEMICOS ESPERADOS PARA LA SEMANA:
COMPETENCIA APRENDIZAJES PROBLÉMICOS
. Identificar los elementos necesarios de un texto para ¿Qué elementos podemos identificar antes, durante
comprender lo que lee a través de estrategias de lectura. y después de la lectura de una obra literaria?
DESCRIPCION DE ACTIVIDADES, MATERIALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
No. ACTIVIDADES Y RECURSOS CRITERIO DE
DESPUÉS DE LA LECTURA EVALUACIÓN
1. ACTIVIDAD INICIAL Desarrollar en su
cuaderno. Tener en
 Responde en tu cuaderno:
cuenta la caligrafía,
 Para ti, ¿qué es la adolescencia? ortografía y
organización de la
 El padre de Eloy decía que la adolescencia era la parte de la vida más
actividad.
importante.

 ¿Qué piensas de esta afirmación?

ACTIVIDAD DE COMPRENSIÓN:
 ¿Qué opinión te merecen los jóvenes de esta novela? ¡Cómo entienden la
vida, el amor la sexualidad, la diversión…?
 ¿Se puede hablar de personas maduras y responsables? ¿Y de personas
realizadas y libres?

2  ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Desarrollar en su

 En el capítulo 65 Jordi Sierra i Fabra reflexiona sobre la adolescencia ¿Qué cuaderno. Tener en
cuenta la caligrafía,
opinas sobre lo que les anticipa a los jóvenes?
ortografía y
 ¿Cómo sientes que has vivido tu adolescencia hasta este momento? ¿Has
organización de la
tenido algún choque con tus padres?
actividad.
 ¿Te ha ayudado esta lectura a entender un poco la preocupación de los padres?
¿Has sentido lástima ante los padres de Luciana o Loreto
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ACTIVIDAD DE PRODUCCIÓN ESTA ACTIVIDAD

Realizar taller de preguntas referentes a la obra literaria Campos de fresas. (El DEBE SUBIRSE A
LA PLATAFORNA
taller de producción se encuentra en la parte inferior de la guía.
SIAN 365

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
-Asistencia a la clase.
-Sustentación de la actividad en el momento de los encuentros la cual tendrá
un porcentaje del 60 %.
Realizar taller el 40 %.

RECURSOS: Cuaderno, hojas de block, útiles escolares, colores, obra, guía de

trabajo., etc.

ACTIVIDAD DE PRODUCCIÓN: DESPUÉS DE LA

LECTURA

1. Explica el significado de las palabras en jerga que utilizan algunos de los

personajes.

Tío Marrón Movida Soplar Crío

 Se utiliza para Se utiliza para Situación Cobrarse por
referirse a una referirse a un confusa o poco algo (lo que Niño,
persona Problema u clara y que en cobran por especialmente
cualquiera, o obligación general es algo) el de corta
como forma de muy incómoda negativa o edad. Persona
llamar a un o desagradable conflictiva joven. Persona
amigo. adulta de
conducta
irreflexiva o
ingenua.

El título de este libro se basa en una canción de John Lennon: “Strawberry fields
forever”. Consulta la canción en internet y establece qué relación tiene con el libro.
RTA: La canción se refiere al campo de fresas como un lugar para evadirse de los
problemas existenciales como sugiere la letra de la canción como que nada es real, vivir
es fácil con los ojos cerrados o es difícil ser alguien.
En el capítulo 12 se revela lo que Eloy siente por Luciana. ¿Crees que el amor puede
ayudar a superar un caso de adversidad como este? Escribe un comentario al
respecto.
RTA:Si ya que por el amor que siente Eloy por Luciana esta dispuesto a hacer lo que sea
con tal de salvarla y que este bien, y mas que nada para estar a su lado frente a esta gran
adversidad

Marca con una X. ¿Quiénes son los responsables del estado de coma que vive
Luciana?

o El camello y Raúl.
o Loreto, Eloy, Néstor.
o Cinta, Máximo, Santi y Raúl.
o Norma, Luciana y Eloy.

2. Explica con cuál punto de vista estás de acuerdo.

Mariano Zapata es un personaje Mariano Zapata actuó bien, pues

que carece de ética para ejercer su
profesión, puesto que pone sus
intereses por encima de las
personas.
Yo creo que si ya que en vez de
ayudar a Luciana solo quería
conseguir información acerca de su
caso para su
periódico_____________________
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era importante que la gente se
enterara de lo que había sucedido
para evitar que otros cayeran en la
misma situación.
_No porque debió ayudar a
Luciana y a los que trataban de
ayudarla_____________________
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