Guía de trabajo autónomo #4

Símbolos y héroes nacionales

El trabajo autónomo es la capacidad de realizar tareas por nosotros mismos, sin necesidad de que nuestros/as docentes
estén presentes.

Centro Educativo: Liceo Nocturno Alfredo González Flores

Educador/a: Yanancy Valladares Valverde
Nivel: Octavo
Asignatura: Educación Cívica

1. Me preparo para hacer la guía

Pautas que debo verificar antes de iniciar mi trabajo.
Materiales o recursos que
voy a necesitar
Condiciones que debe tener
el lugar donde voy a
trabajar
Tiempo en que se espera
que realice la guía

Materiales generales como cuaderno, hojas en blanco (o de reciclaje),
borrador, lápiz, lapicero o lápices de color, marcadores, entre otros.
 Computadora, tablet o teléfono celular con acceso a internet o libros.
 La guía incluye lecturas e imágenes de referencia para su uso.
Mesa de trabajo y silla para sentarse.
Espacio con buena iluminación y ventilación.
Ambiente sin ruido y sin distractores preferiblemente.
90 minutos

2. Voy a recordar lo aprendido en clase.

Indicaciones
 Alisto todos los materiales.
 La guía se realiza en forma independiente.
 Es recomendable leer toda la guía antes de realizar las actividades. En
caso de que falte alguna parte o tenga dudas, contacto a la docente.

Actividad  A continuación vamos a trabajar el tema “Símbolos y héroes nacionales”.

 Observo y leo las imágenes y textos adjuntos para comprender mejor el
significado de estos elementos de la identidad nacional.
 Subrayo información importante o desconocida.
 Respondo las siguientes preguntas para revisar conocimientos previos:
a) ¿Considero que el papel de los héroes de la patria es valioso en la
Preguntas para
actualidad para el país? Justifico mi respuesta.
reflexionar y
b) ¿Cuáles considero que son los símbolos nacionales más representativos de
responder
nuestro país?
c) ¿Qué significa ser un héroe del presente?

Leo y observo la siguiente información.

Símbolos nacionales
La bandera de Costa Rica fue creada el 29 de setiembre
de 1848. Los colores representan:
- Azul, el cielo que cubre Costa Rica.
- Blanco, representa la paz.
- Rojo, el amor para vivir, el derramamiento de sangre
por la libertad, y la actitud generosa.

El actual escudo representa: Tres volcanes (cada una de

las tres cordilleras que cruzan el país) y un extenso
valle entre dos océanos (Océano Pacífico y Mar
Caribe). Los buques mercantes el comercio. En el
horizonte se aprecia un Sol naciente, todo encerrado en
un marco dorado que representa el grano de oro (el
café). Cierran el escudo dos palmas de mirto unidas.
Las siete estrellas en arco representan las provincias de
la República.

La música del Himno Nacional la compuso Manuel

María Gutiérrez en el año 1852 y nació ante la
necesidad representar a Costa Rica en una visita de
representantes de Inglaterra y Estados Unidos. La letra
del Himno Nacional la escribió el José María Zeledón
Brenes en 1904.

La flor nacional surgió en el año 1939. Las condiciones

para la elección de la flor nacional eran: crecer con
facilidad en el país, estar presente en las costumbres y
leyendas de nuestra patria. Los indígenas adornaban sus
cabelleras con guarias y les atribuían poderes mágicos.

El árbol nacional se eligió en el año 1959. El árbol de

Guanacaste resalta por su frondosa sombra, por lo
originario de la provincia y para corresponder de
alguna forma por la anexión de los guanacastecos.

Las cacerías, la contaminación y devastación de los

bosques, pusieron en peligro de extinción a numerosas
especies de animales. En el caso del ave nacional, el
Yigüirro, está presente en nuestro folclore: cuentos,
historias, canciones y por su canto alegre en las
mañanas de mayo.
 El venado cola blanca representa la fauna silvestre se
declara emblema nacional en mayo de 1995 con el fin
de protegerlo de la caza deportiva y evitar su extinción.

La carreta típica, símbolo del trabajo se decretó el 22 de

marzo de 1988, escogiéndose la carreta costarricense
por ser un instrumento típico y todo un arte popular.

La marimba simboliza, con fundamento la cultura, ya

que es un instrumento musical por excelencia, asociado
a las festividades populares más diversas de Costa Rica.

La antorcha de la libertad se declaró el 14 de setiembre

de 2005 como décimo símbolo nacional. Según el
Señor Pacheco de la Espriella: "se busca, además,
expresar nuestra intención de que la luz de esta
antorcha ilumine siempre el pueblo libre y soberano, en
donde las diferencias se superan”.

Las esferas de piedra representan un rasgo sobresaliente

en la producción material de las poblaciones antiguas
de Costa Rica, fomenta la revitalización del patrimonio
arqueológico de Costa Rica.

En 2014, se declara el manatí símbolo nacional.

Símbolo de la fauna marina de Costa Rica y de la
esperanza e interés de la niñez costarricense en la
protección de los recursos naturales presentes en el
territorio nacional.

3. Pongo en práctica lo aprendido

Indicaciones A) Realizo en mi cuaderno o en hojas aparte la práctica que aparece al final de
esta sección. Si trabajo de forma digital, puedo modificar este documento.
B) El trabajo puede realizarse de forma digital, impresa o transcrita a mano en
hojas aparte.
C) Si tengo alguna duda, le consulto a mi docente.
Preguntas para auto  Al finalizar el trabajo, reflexiono sobre mi desempeño y respondo las
regularse y evaluarse siguiente preguntas:
o ¿Qué sabía antes sobre los símbolos y héroes nacionales y qué sé ahora?
o ¿Pude realizar las actividades sin ningún inconveniente?
o ¿Qué puedo mejorar de mi trabajo?
o ¿Cómo le puedo explicar el significado e importancia para el país de
estos elementos a alguien más?
Práctica
A) Coloreo la ilustración del Escudo Nacional y anoto, explicando por qué, el elemento que considero más
interesante o representativo de este símbolo nacional.

B) Escribo la estrofa del himno con la que más me identifico. Explico las razones de mi elección y describo
un lugar de nuestro país que se relacione con esos versos.
C) ¿Cuáles símbolos nacionales son los más utilizados en actos oficiales? ¿Cuál es el significado de cada
uno?
D) Indago en sitios web o libros sobre los héroes y heroínas nacionales. Elijo uno y señalo sus principales
hazañas.
E) ¿Los símbolos y héroes son realmente necesarios para la existencia de un país? Justifique su respuesta.
F) Analizo qué valores o actitudes pueden fomentar los estados entre sus ciudadanos mediante la exaltación
de símbolos nacionales.
 AUTORREGULACIÓN

Con el trabajo autónomo voy a aprender a aprender

Reviso las acciones realizadas durante la construcción del trabajo.
Marco una X encima de cada símbolo al responder las siguientes preguntas

¿Leí las indicaciones con detenimiento?

¿Subrayé la información importante y/o las palabras que no conocía?

¿Busqué en el diccionario, libros, sitios web o consulté con un familiar el significado de las
palabras que no conocía?

¿Me devolví a leer las indicaciones cuando no comprendí qué hacer?

¿Fue necesario acudir a la profesora para evacuar alguna duda?

Con el trabajo autónomo voy a aprender a aprender

Valoro lo realizado al terminar por completo el trabajo.
Marca una X encima de cada símbolo al responder las siguientes preguntas

¿Leí mi trabajo para saber si es comprensible lo escrito o realizado?

¿Revisé mi trabajo para asegurarme si todo lo solicitado fue realizado?

¿Me siento satisfecho con el trabajo que realicé?

Explico ¿Cuál fue mi parte favorita del trabajo?

¿Qué puedo mejorar, la próxima vez que realice la guía de trabajo autónomo?

Autoevalúo mi nivel de desempeño

Escribo una equis (X) en el nivel que mejor represente mi desempeño alcanzado en cada indicador.
Indicador del aprendizaje esperado. Niveles de desempeño
 Inicial Intermedio Avanzado
Valoro los elementos que Indico datos generales que Caracterizo de manera Comprendo la importancia de
constituyen la identidad constituyen la identidad general los elementos de la los elementos de la identidad
referidos al ser de la referidos al ser de la identidad referidos al ser de referidos al ser de la
nacionalidad, para el nacionalidad, relacionados la nacionalidad, nacionalidad, relacionados
fortalecimiento de con los símbolos y héroes relacionados con los con los símbolos y héroes
prácticas de divulgación nacionales para el símbolos y héroes nacionales para el
de la identidad desde lo fortalecimiento de prácticas nacionales para el fortalecimiento de prácticas de
local a lo nacional. de divulgación de la fortalecimiento de prácticas divulgación de la identidad
identidad desde lo local a de divulgación de la desde lo local a lo nacional.
lo nacional. identidad desde lo local a lo
nacional.
¿Cuál fue el nivel de desempeño que alcancé?

Al terminar por completo el trabajo, autoevalúo el nivel de desempeño alcanzado