INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA “LUIS CARRANZA”

ÁREA DE COMUNICACIÓN - 2020

FICHA DE ACTIVIDADES DE RETROALIMENTACIÓN DE SESIONES-SEMANA 18

I. DATOS NECESARIOS
1. Grado: Primero
2. Sesión: Planificamos y escribimos la primera versión de nuestra
3. Competencia: Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
4. Fecha de la sesión: 10-08-2020
5. Fecha de entrega de la actividad: 11-08-2020 (Hasta las 10 a.m.)

II. DEAS FUERZA DE LA SESIÓN

Chicos y chicas en esta sesión nos tocó Planificar y escribir la primera versión de una carta que se
encuentra en el Cuaderno de Trabajo páginas del 103 al 111. Para lograrlo, reconocemos que los textos
analizados y reflexionados en los programas anteriores sobre la adolescencia nos servirán de insumos
para respaldar las ideas y argumentos que plantearán y escribirán en sus textos. Asimismo, a través de
la lectura de una carta, identificaremos algunas de sus características. Por ejemplo, que es un medio de
comunicación entre dos o más personas, que tiene diferentes propósitos (saludar, agradecer, informar,
etc.), una estructura y rasgos propios. Enseguida, iniciaremos el proceso de planificar la redacción de
su carta, tomando en cuenta tres aspectos: 1) establecer su propósito, destinatario, lenguaje y
estructura, formulando preguntas básicas para identificarlos (¿con que intención voy a escribir la carta?,
¿a quién estará dirigida la carta?, ¿con qué registro escribiré la carta?, ¿qué estructura tendrá la carta?);
2) investigar el tema seleccionado en distintas fuentes confiables y actuales (lecturas de las sesiones
anteriores); y 3) organizar las ideas en un esquema que consigne las respuestas de las preguntas
formuladas y la estructura (lugar y fecha, saludo, cuerpo, despedida y firma) de la carta. Basándose en
este plan de redacción, pasarán a escribir el primer borrador de su texto usando un esquema para
orientar su redacción, completando el esqueleto de la carta, respetando su estructura y organizando
las ideas con coherencia y cohesión.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA “LUIS CARRANZA”
ÁREA DE COMUNICACIÓN - 2020

Nos informamos:

¿CÓMO ESTA CARACTERIZADO UNA CARTA?

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA “LUIS CARRANZA”
ÁREA DE COMUNICACIÓN - 2020

¿Qué partes tiene una carta?

Planifico la carta

mis amigos pa decir cuanto los extraño

a todos mis amigos y familiares en especial

de volver a vernos todos

pa que pronto nos volvamos a ver todos

manuscrita

espero reencontrarnos ... adios

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA “LUIS CARRANZA”
ÁREA DE COMUNICACIÓN - 2020

III. ACTVIDADES REFLEXIVAS:

1. ¿Qué capacidades lingüísticas debes tener para escribir una carta? ¿Por qué? adecuacion
2. La teoría de la comunicación considera estos elementos: emisor, receptor, canal, código,
mensaje, contexto. ¿Cuántos de estos elementos se pueden omitir sin desnaturalizar una carta?
¿Por qué? Ninguno ... porque todo hace una carta ... una carta por eso que todos los elementos son muy importantes
3. En la actualidad con tanta tecnología para comunicar ¿Crees que es necesario usar la carta
del modo clásico? ¿Por qué? si porque es mejor y seguro y evitar una estafa
4. En literatura ¿Cuál es el género que tiene como objeto la carta? ¿Te gustaría hacer literatura
con la carta? ¿Por qué? xq es mas sencillo y podes escribir con el corazon y mas cosas
5. ¿Por qué se tiene que planificar previamente para redactar cualquier texto escrito?evitar fallos
6. Como adolescente ¿Sobre qué tema necesitas comunicar a través de una carta? ¿Por qué?
De como se siente cada persona pa saber lo q ellos siente y lo que yo tambien siente para ayudarnos entre todos y todas

IV. RETO O ACTIVIDADES DE EVIDENCIA

Ahora a trabajar el reto:

Revisa el texto que leíste la semana pasada, recuerda que elaboraste un cuadro
sinóptico con la información del texto.
Estos son insumos que te servirán para escribir tu carta.
¿Cómo escribirás una carta?
Escribirás compartiendo cómo eres y cómo te sientes, te sugiero que comentes
sobre tus habilidades, limitaciones, sueños y cómo te sientes actualmente.
Apóyate de las siguientes ideas a la hora de escribir tu carta:
✓ mis cualidades y limitaciones son.
✓ mis sueños son.
✓ actualmente, me siento.

Revisa las partes de la carta, que te presentamos en la ficha 4, página 108 del
cuaderno de trabajo “Comprensión lectora 1”. Y líneas arriba de la ficha.
Recuerda que en el cuerpo de la carta debe ir el propósito, precedido por un saludo
afectuoso al destinatario de tu carta.
• Empieza a planificar la escritura de tu carta, a partir de las siguientes preguntas:
a. ¿A quién estará dirigida tu carta?, ¿por qué has elegido a este destinatario?
b. ¿Con qué propósito le escribirás la carta?
c. Organiza el propósito o las ideas que tendrá el cuerpo de tu carta como, por
ejemplo:
- Primer párrafo: ¿Cómo me presentaré? ¿Qué escribiré en la introducción
diciendole q los extraño a todos
de mi carta? ________________________________________________
- Segundo párrafo: ¿Cuál es el motivo/propósito de mi carta? _________ reencuentro
- Tercer párrafo: ¿Qué otros aspectos sobre el motivo/propósito de mi
que pronto nos volvamos a ver
carta le voy a contar? _________________________________________
con un final aleatorio
- Cuarto párrafo: ¿Cómo escribiré la despedida? ______________________
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA “LUIS CARRANZA”
ÁREA DE COMUNICACIÓN - 2020

¿Qué lenguaje o registro emplearás para dirigirte a tu amiga/o o familiar? Formal

¿Por qué medio escribirás? manuscrita
Anota o registra tus respuestas. Luego, colócalas en tu portafolio. Después volverás
a utilizar esta información.
Redacta la primera versión de tu carta
• Redacta primero un borrador, que te permitirá ensayar cómo vas a estructurar la
carta, qué información colocarás y qué tan larga será; sigue los siguientes
pasos1
- Comienza la carta indicando el lugar y la fecha de escritura, en la parte superior
derecha de la hoja.
- Escribe el saludo inicial de la carta, algo como: “Querida tía Candy, espero que te
encuentres bien”.
- Desarrolla el cuerpo de la carta:
- Escribe las ideas de tu propósito, que organizaste durante la planificación de tu carta,
Resaltando, los puntos importantes.
- No divagues mucho; puedes bromear, pero sin exagerar.
- Finalmente, despídete con frases familiares y cariñosas, invitando a que te responda
o acordando alguna pronta reunión. Por ejemplo: “Espero visitarte pronto, cuando
la situación mejore. Te envío un enorme abrazo y saludos para todos en casa”.
Luego, colocas tu nombre o tu rúbrica para indicar que has culminado la carta

Escribe el borrador de tu carta:

11 de agosto de 2020

Qué ganas tengo ya de regresar a casa, queridos amigos

. Qué deseo tan intenso de reunirnos alrededor de una mesa
a conversar. Porque estando lejos eso es lo que más extraño
de su compañía, las charlas interminables que salpicamos de
bromas y nos alegran la existencia
. Qué ganas tengo ya de regresar y contarnos mil historias
en persona
Ya me han dicho que me extrañan, pero es distinto para los que se quedan que para
el que se va. Ustedes pueden verse cuando quieran
. Pero a mí esta distancia salpicada de tristeza no se me quita con nada
. La paciencia es todo lo que me queda, amigos, y espero que la desesperación no
termine antes conmigo. Disfruten, y crucen los dedos para que los meses venideros
se pasen volando
* Gracias por ser mis amigos *
Brayan Yampool Huaman Quispe