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COLEGIO FEMENINO LORENCITA VILLEGAS DE SANTOS

NIVELACIÓN PRIMER Y SEGUNDO PERIODO

Curso Docente Asignatura.


10 JT Daniel Pachón Controversias Sociales.

Desempeños RECUPERACIÓN
Competencia Analiza las definiciones, las características y clasificaciones del conocimiento en el
proceso de investigación para establecer semejanzas y diferencias entre
– Logro – conocimiento común y conocimiento científico y las ejemplifica en su formación
Etc. profesional y laboral.

Contenidos Investigación social , Carreras profesionales, Problemáticas Sociales, Competencias


Curriculares socioemocionales
Aspectos a
Evaluar
Se observará el orden, la profundidad, la pertinencia y el desarrollo de los contenidos
solicitados.

Estrategias de La entrega del trabajo en la fecha indicada y su sustentación oral corresponderá al


Evaluación 100% de la nota final.

Observaciones

GRADO DÉCIMO.

Se propone realizar un ensayo de mínimo 3000 palabras, consultando seis fuentes bibliográficas
en que se hable de la utilidad del conocimiento y la ciencia en la profesión en que se desempeñara.
Se debe describir con ejemplos concretos los tipos de conocimiento que se aplican en su carrera
y que capacidades y habilidades utiliza la carrera al momento de desempeñarse profesionalmente.

Los aspectos a evaluar en el ensayo son:

1. Titulo del ensayo. (1 punto)


2. Presentación (en esta parte, escribes acerca del tema que vas a desarrollar y mencionas la forma
en que esta estructurado). (1 punto)
3. Desarrollo (es la sección en la que escribes la definición de conocimiento y ciencia, y describes
los tipos de conocimiento que se utilizarían en tu carrera, agregando un ejemplo de cada uno
de ellos). (2 puntos)
4. Conclusiones (en este apartado das por terminado tu escrito, puedes mencionar para que te
sirve en tu vida cotidiana definir el conocimiento y la ciencia en tu profesión. (1 punto)
5. Bibliografía: Mínimo tres. (Puedes mencionar tu libro de texto, o alguna otra fuente
bibliográfica o electrónica que hayas consultado para ampliar tu marco de referencia sobre el
tema). (2 puntos)
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6. La redacción (se entienden las ideas del estudiante). (2 puntos)


7. Ortografía . (1 punto)

Recomendaciones que debo tener en cuenta para realizar el ensayo.

1. Aspectos mencionados y explicados en la guía anterior: Título – Presentación – Desarrollo


Bibliografía y Conclusiones.
2. Cuando ya tenga la estructura del ensayo, realice una lista de ideas, una vez hecha organícelas
en un orden lógico, como por ejemplo de lo más general a más específico.
3. Prepare un borrador de tal forma que pueda tener claro el nivel de las ideas y lo que realmente
se quiere incluir para dar a conocer al lector.
4. En el cuerpo o desarrollo del ensayo se debe ampliar y profundizar la temática con argumentos
sólidos para que un lector, que no necesariamente deba conocer el tema, lo pueda entender de la
manera más completa posible.
5. De acuerdo a la información que se ha consultado, es importante que en el ensayo puedan
expresar sus propios conocimientos e ideas.
6. El ensayo no es un resumen sino un escenario para ejercitar su reflexión de manera crítica y
argumentativa sobre las propuestas o ideas de los otros autores.
7. En el momento de la conclusión es interesante terminar el ensayo con una frase bien pensada
que llame la atención del lector e invite a investigar o indagar más sobre el tema expuesto.
8. Se debe citar la bibliografía en normas APA.

Deberá realizar una sustentación oral de su trabajo, apoyándose en una presentación en


PowerPoint.

El ensayo debe ser escrito en times new roman, tamaño 12. Interlineado 1.15.
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