NOMBRE: HUANCA CHOQUE YUDI MAGALI

CURSO: PRIMERO A - TURNO NOCHE

LA GRAMATICA

ACTIVIDADES
EJEMPLO: Seguramente usted alguna vez ha escuchado hablar a un español y
ha advertido la diferencia en la pronunciación de algunas palabras entre el
español hablado en Buenos Aires y el español hablado en Bolivia. ¿Podría
señalar algunas de esas diferencias?
R.- Buenos Aires
Leshe Toasha
Bolivia
Leche Toalla

ACTIVIDADES
La desactivar Pueden que bomba la el en esta Tienen oficial palco de hora una
son porque regalo Aires Buenos de saben no y cambio Gobernador que horario
él. En un momento determinado los investigadores recurrieron a muchas
estrategias para poder descifrar el mensaje. Hasta que finalmente pudieron
hacerlo.

1. ¿Qué hicieron los investigadores para descifrar el mensaje? seleccione la

opción correcta:
-ordenaron en forma casual las palabras y tuvieron en cuenta los
verbos.
-formaron grupos de tres palabras y leyeron el mensaje de atrás hacia
delante
-ordenaron las palabras alfabéticamente y tuvieron en cuenta los verbos
2. ¿Qué decía el mensaje?
Rp. Pueden desactivar en una hora la bomba que está en el palco oficial del
Gobernador de Buenos Aires.  La tienen de regalo porque no saben que
cambió el horario.
3. Para poder entender el mensaje tuvieron que ordenar las palabras.
¿Qué conocimientos debían tener los investigadores para poder
descifrar el mensaje? Marque la opción correcta:

- De mundo
- Gramaticales
- Históricos

4. Sin embargo, para poder comprender el mensaje en su totalidad ¿Qué

otros datos necesitan tener en cuenta?

- Contexto situcional
- Elementos gramaticales
- Históricos

ACTIVIDAD
- PREFIJOS
Reconozca el prefijo de las siguientes palabras:
Antinatural
Ambidiestro
Desconfiar
Heterosexual

- SUFIJOS
Busque el significado de las raíces de los siguientes sufijos
Nostalgia
Monarquía
Apicultor
Cartomancia