LOS SIGNOS DE

PUNTUACIÓN
EJERCICIOS
Jéssica Julieth Mancheno Rosero
24 de julio de 2020
 Tres bellas, ¡Qué bellas son!
• Tres hermanas casaderas, Soledad, Julia e Irene,
conocieron a un joven y apuesto caballero,
licenciado en letras y las tres se enamoraron de él.
Pero el caballero no se atrevía a decir de cuál de
las tres hermanas estaba enamorado. Como no se
declaraba a ninguna, las tres hermanas le rogaron
que dijera claramente a cuál de las tres amaba. El
joven caballero escribió en un poema sus
sentimientos, aunque "olvidó" consignar los signos
de puntuación, y pidió a las tres hermanas que
cada una de ellas añadiese los signos de
puntuación que considerase oportunos.
 Variación de sentido
• Ejercicio: Coloque los signos de
puntuación de manera que favorezca con
cada una de sus puntuaciones a una de
las bellas damas. Tres bellas, ¡qué bellas son!,
me han exigido las tres
Tres bellas que bellas son que diga de ellas cuál es
me han exigido las tres la que ama mi corazón.
que diga de ellas cual es Si obedecer es razón,
la que ama mi corazón digo que amo a Soledad;
si obedecer es razón no a Julia, cuya bondad
digo que amo a Soledad persona humana no tiene;
no a Julia cuya bondad no aspira mi amor a Irene,
persona humana no tiene que no es poca su beldad.
no aspira mi amor a Irene
que no es poca su beldad
 * Ejercicios (. ,)
Lea las siguientes oraciones e inserte punto y/o coma en los lugares
que corresponda:
 
 Antes de abandonar el lugar, el hombre confesó lo que había hecho.
 No, no, no, no puede ser así.
 La Srta. Amanda Vega Palacios está matriculada en la sección 002 del
curso de Idiomas.
 Lejos, muy lejos, más allá de las montañas, se encontraba su amada.
 Creo, sin embargo, que al decirme esto fingía.
 No dirás, hijo mío, que no te lo advertí.
 No envíe dinero, envíe solamente la orden de compra.
 El autobús se detuvo cuando llegó a Guayaquil.
 Juanito, contra todo lo que se esperaba, se hizo maestro.
 * Ejercicios (; :)
Lea las siguientes oraciones e inserte los signos de
puntuación (coma, punto y coma y dos puntos) donde
corresponda:

 Hay tres virtudes teologales: fe, esperanza y caridad. 

 El lugar quedó hecho un desastre; los hombres huían; los
animales corrían despavoridos; las mujeres gritaban
desesperadas.
 La madre gritaba, el padre reía, los niños lloraban: era un
espectáculo horrible.
 No me hizo caso: ahora está en la cárcel.
 La casa estaba sola: se habían mudado.
 El profesor dijo: “Aprender a escribir
es aprender a pensar”.
 * Ejercicios (“”¿?¡!…)
• Inserte o corrija los signos admiración, interrogación, comillas, puntos
suspensivos y demás signos de puntuación en los lugares que
considere necesarios para la claridad del mensaje.
1. ¡Santo Dios! ¡Qué golazo de La Gata Fernández!
2. Manuel me dijo: que “hoy fue un día estupendo”.
3.¿Dónde estuviste? ¡Te estuve llamando! ¿Por qué no atendías?
4. Era todo una ficción, afirmó Leonardo Fariña.
5. Juan ¿a qué hora vendrás? ¡Te espero para cenar!
6. En el Festival había: argentinos, uruguayos, brasileros y
ecuatorianos.
 * Ejercicios (“”¿?¡!…)
• Inserte o corrija los signos admiración, interrogación, comillas, puntos
suspensivos y demás signos de puntuación en los lugares que
considere necesarios para la claridad del mensaje.

7. ¡Qué hermosa mañana! me gustaría pasear por “El Bosque”.

8. ¡Uy! ¡Qué lástima que no viniste ayer! ¡Te extrañé mucho!
9. ¿Será posible José? Otra vez te olvidaste del reloj.
10. ¿Cuándo llegará la enfermera con los medicamentos?
11. ¿Acaso alguien les cree a Juan y a su esposa?
12. Algún día volverá…
• Dejo mis bienes a mi sobrino Juan no a mi hermano
Luis tampoco se pagará la cuenta al sastre nunca de
ningún modo para los jesuitas todo lo dicho es mi
deseo.

COLOQUE LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN

NECESARIOS PARA FAVORECER, EN CADA CASO, A
UN BENEFICIARIO DISTINTO.
- Juan, el sobrino:
Dejo mis bienes a mi sobrino Juan. No a mi hermano Luis. Tampoco, jamás, se pagará la
cuenta al sastre. Nunca, de ningún modo, para los jesuitas. Todo lo dicho es mi deseo.
- Luis, el hermano:
¿Dejo mis bienes a mi sobrino Juan? No. ¡A mi hermano Luis!. Tampoco, jamás, se
pagará la cuenta al sastre. Nunca, de ningún modo, para los jesuitas. Todo lo dicho es mi
deseo.
- El sastre:
¿Dejo mis bienes a mi sobrino Juan? No. ¿A mi hermano Luis? Tampoco, jamás. Se
pagará la cuenta al sastre. Nunca, de ningún modo, para los jesuitas. Todo lo dicho es mi
deseo.
- Los jesuitas:
¿Dejo mis bienes a mi sobrino Juan? No. ¿A mi hermano Luis? Tampoco, jamás. ¿Se
pagará la cuenta al sastre? Nunca, de ningún modo. Para los jesuitas todo. Lo dicho es
mi deseo.
- El juez :
¿Dejo mis bienes a mi sobrino Juan? No. ¿A mi hermano Luis? Tampoco. Jamás se
pagará la cuenta al sastre. Nunca, de ningún modo, para los jesuitas. Todo lo dicho es mi
deseo.
ESCRIBA NUEVAMENTE LA ORACIÓN Y COLOQUE LAS MAYÚSCULAS DONDE
CORRESPONDA:

1. Unos científicos de la universidad estatal de nueva york revelaron que la risa

prolonga la vida.
Unos científicos de la Universidad Estatal de Nueva York revelaron que la risa prolonga
la vida.

2. La revista “estampas” de caracas informó que los caimanes del río orinoco están en
peligro.
La revista “ Estampas” de Caracas informó que los caimanes del Río Orinoco están en
peligro.

3. Llueve mucho hoy, no podremos ir a la universidad de las artes.

Llueve mucho hoy, no podremos ir a la Universidad de las Artes.

4.La unesco ha creado un nuevo programa de apoyo social

La UNESCO ha creado un nuevo programa de apoyo social.

5. Abraham valdelomar escribió el caballero Carmelo

Abraham Valdelomar escribió “ El Caballero Carmelo”

Mag. Rosabel Salazar Serrano

ESCRIBA NUEVAMENTE LA ORACIÓN Y COLOQUE LAS
MAYÚSCULAS DONDE CORRESPONDA:

6.Marte es el cuarto planeta más cercano al sol.

Marte es el cuarto planeta más cercano al Sol.

7.Un periódico de Canadá menciona que uno de cada quince doctores

depende del alcohol o las drogas.

8.Crucé el pacífico en diez días .

Crucé el Pacífico en diez días.

9.Dulcinea fue el eterno amor de don quijote.

Dulcinea fue el eterno amor de Don Quijote.

10.Cecilia torres, secretaria de la junta, certifica que doña……….

Cecilia Torres, Secretaria de la Junta, certifica que doña….

Mag. Rosabel Salazar Serrano

MENCIONE EL PORQUÉ SE HA ESCRITO CON
MAYÚSCULA CADA PALABRA SUBRAYADA.

1.El periódico USA Today afirma que los ataques más

sangrientos de la actualidad tienen tintes religiosos.
Se escribe con mayúscula los títulos de publicaciones
periódicas.

2.El Ministro de Justicia presentó sus declaraciones ante la

prensa.
Se escribe con mayúscula los cargos importantes.

3. Un alemán visitó las instalaciones de la UNICEF.

Se escribe con mayúscula los acrónimos.

4. El Niño amenaza con regresar este verano

Se escribe con mayúscula porque es una denominación a un
fenómeno natural.

5. Deseo vivir en Mindo.

Se escribe con mayúscula los nombres propios.
Mag. Rosabel Salazar Serrano
 Ejercicio final. Use signos de puntuación y separe
párrafos
Carla y yo recibimos a padres de familia del estudiante Juan Osorio del décimo año
de básica. La señora refiere que la crisis que tuvo Juan ocurrió en “Play Zone” de
San Marino; que en ocasiones anteriores, ante una crisis similar, han acudido al
Hospital Roberto Gilbert, pero en este caso, dada la cercanía fueron a la Clínica
Kennedy.

En ese centro de salud, Juan no fue atendido por un neurólogo pediátrico, ni

siquiera por uno clínico, sino por un neurocirujano. Luego de esta primera atención
hicieron una consulta con un especialista pediátrico y este los derivó con el doctor
Enrique Díaz Calderón quien si es neurólogo pediátrico.

Los padres mencionaron, además, que días previos a la crisis, los síntomas que se
evidenciaron en su hijo fueron: decaimiento, dolor de barriga y de cabeza. El
diagnóstico emitido por el especialista fue de crisis convulsiva generalizada, ante lo
cual recomendó que se evitaran los deportes de contacto o aquellos que supongan
mayores riesgos ante una posible crisis durante la práctica.