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Educación a distancia.

Facilitador: Manuel Tejada.


Participante: Marcer mora.
Matricula: 201906944

Después de consultar en el texto básico de la asignatura, recursos en plataforma


y otras fuentes, los contenidos de la Unidad IV. realiza las siguientes actividades
en un documento en Word y lo subes por este espacio:

1-Explique que es la evaluación según plantea el texto de estudio. La


evaluación es un aspecto muy importante del proceso educativo. Es una actividad intencional y
planificada desde el inicio de la docencia, cuyo fin es la de obtener informaciones sobre el
aprendizaje de los alumnos. Permite medir o valorar los niveles de logro de los objetivos de
aprendizaje planteados y de las competencias a desarrollar.

2-Completa la siguiente tabla:

Características de la De un ejemplo de los diferentes tipos de


Tipos de Evaluación
evaluación evaluación
Evaluación diagnostica:
Evaluación
Es integral.
diagnostica
Puede ser un examen de admisión.
Evaluación continua:
Evaluación continua Es continua
ejemplo: las tareas.
Evaluación sumativa:
Evaluación sumativa Es sistemática
ejemplo: un examen parcial o examen final.
Autoevaluación:

Autoevaluación participativa
Yo en lo personal me evalúo, hablando del tema
estudiado con alguien mas.
Coevaluacion:
Coevaluación. Flexible
Podría ser un careo.
Heteroevaluacion:

Heteroevaluación.
Cualquier evaluación que sea el docente que la
planifique y dirija.

3. Realiza dos párrafos donde plantes qué importancia tiene para ti la


evaluación en el proceso de aprendizaje. Después de haber leído en que consiste la
evaluación, sus tipos, y sus características, podríamos decir que he aprendido mucho acerca de
su importancia y gracias a esto puedo dar una opinión más clara y acabada acerca de la misma.

La evaluación es parte esencial en lo que es el proceso de aprendizaje, ya que sin ella seria
imposible medir, valorar, y confirmar el avance de un alumno en cuanto al tema que está
aprendiendo. De manera que la evaluación nos muestra que tan eficaz esta siendo el proceso
de aprendizaje del alumno y si las metodologías que están siendo usadas realmente están
dando el resultado esperado.