INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL RURAL SAN JORGE ZIPAQUIRÁ

ÁREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

PLANEACIÓN Y DESARROLLO ACADÉMICO NO PRESENCIAL
Asignatura: Biología
Curso: 801 y 802 Docente: Ginna Paola Morales Camelo
Periodo: III Fecha: Del 27 de julio al 09 de agosto 2020
Propósito de aprendizaje: dibujar, pensar e indagar sobre la reproducción de los seres vivos.

ACTIVIDADES
1. Construcción de preguntas
sobre los mecanismos de
reproducción usados por
los seres vivos. Fecha
máxima de entrega: 09 de
agosto 2020.
2. Elaboración de 30 dibujos
BITÁCORA REPRODUCCIÓN
2da parte.
Fecha máxima de entrega:
16 de agosto 2020
3. Escuchar clases grabadas
de biología, resolver dudas
y tomar apuntes en el
cuaderno de biología. Fecha
máxima de entrega: 23 de
agosto 2020.
INDICADORES
RECURSO TIEMPO OBSERVACIONES
DE DESEMPEÑO
Construirá Antes de resolver cada una de las
Cuaderno de biología y preguntas sobre la actividades de la guía, ES MUY
IMPORTANTE leerla toda detenidamente y
esferos función vital de la 1 horas
en caso de tener alguna duda, pregunte a la
reproducción en
docente encargada. De este modo, evitará
los seres vivos.
gastar tiempo haciendo lo que no
corresponde.
Cartulina, tijeras, regla, Explicará a través
lápices y colores, de dibujos
Recuerde que el próximo trabajo de biología
esferos, libros de mecanismos de
6 horas se enviará hasta el 24 de agosto, es decir,
consulta donde se reproducción
en 1 mes. Por lo que el tiempo es suficiente.
encuentre el tema y usados por los
TENGA EN CUENTA QUE CADA ACTIVIDAD
mucha creatividad. seres vivos
TIENE UNA FECHA MÁXIMA DE ENTREGA.
Videos de clase Después de estas fechas NO SE
enviados por los grupos RECIBIRÁN LOS TRABAJOS.
de WhatsApp o URL del
Confrontará sus
vídeo subido a YouTube. Cada actividad tendrá una valoración
preguntas con las
Estas clases se 5 horas por aparte. Es decir, de esta guía salen
explicaciones de
empezarán a rotar 3 notas y una de ellas se duplica.
los temas.
desde el lunes 03 de
agosto a través de los Dudas al WhatsApp 3202193939 o al correo
directores de curso. electrónico: ginnapaolamorales@gmail.com
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PLANEACIÓN Y DESARROLLO ACADÉMICO NO PRESENCIAL
ACTIVIDAD No 1: Construcción de preguntas sobre la función vital de la reproducción en los seres vivos
FECHA MÁXIMA DE ENTREGA: DOMINGO 09 DE AGOSTO DE 2020, POR MEDIO DE FOTOS ENVIADAS AL CORREO
Para esta actividad, el estudiante NO deberá buscar ninguna información en libros o en internet. Es un ejercicio de pensamiento
y construcción individual, de acuerdo a sus intereses e inquietudes, sobre el tema que nos convoca en esta guía No 1 del 3er
periodo. Entonces: ¿Qué tengo que hacer? Se estará preguntando. Es muy sencillo: sobre la función vital de la reproducción en
los seres vivos en general, usted va a construir 12 preguntas diferentes sobre lo que usted quisiera saber de ella. Solo las
preguntas, NO TIENE que responderlas. Recuerde que son preguntas de su autoría, no debe copiar las de su compañeros.

LO ANTERIOR DEBE REALIZARLO DE FORMA ORDENADA EN SU CUADERNO DE BIOLOGÍA

ACTIVIDAD No 2: Elaboración dibujos BITÁCORA MECANISMOS DE REPRODUCCIÓN 2da parte

FECHA MÁXIMA DE ENTREGA: DOMINGO 16 DE AGOSTO DE 2020, POR MEDIO DE FOTOS ENVIADAS AL CORREO

De forma muy creativa y con los materiales que usted tenga al alcance (cartulina blanca o de colores, fomi, cartón, etc.),
elabore los siguientes mecanismos de reproducción usados por los seres vivos. La idea es completar la bitácora iniciada en el II
periodo Recuerde que debe consultar cada dibujo y hacerlo a mano a calcado. No se aceptarán los dibujos impresos o
recortados de libros. Cada dibujo debe llevar título, color y etiquetas importantes con la que lo encuentre. NO DEBE ESCRIBIR
NADA DEBAJO DE CADA DIBUJO, SOLO DIBUJAR. Los procesos y/o conceptos sobre reproducción que deberá consultar y
dibujar son:
1. Tipos de reproducción asexual artificial en plantas: ESTACA, INJERTO y ACODO (3 dibujos)
2. Reproducción sexual en plantas sin semilla (1)
3. Ciclo de vida de una gimnosperma (1)
4. Ciclo de vida de una angiosperma (1)
5. Polinización anemófila (1)
6. Polinización entomófila (1)
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7. Polinización ornitófila (1)
8. Gametogénesis (1)
9. Fecundación Externa (1)
10. Fecundación Interna (1)
11. Animales ovíparos (1)
12. Animales ovovivíparos (1)
13. Animales vivíparos (1)
14. Reproducción en poríferos (1)
15. Reproducción en Cnidarios (1)
16. Reproducción en platelmintos (1)
17. Reproducción en nematodos (1)
18. Reproducción en anélidos (1)
19. Reproducción en moluscos (1)
20. Reproducción en Equinodermos (1)
21. Reproducción en artrópodos (1)
22. Dimorfismo sexual (1)
23. Cuidado parental (1)
24. Reproducción en peces (1)
25. Reproducción en anfibios (1)
26. Reproducción en reptiles (1)
27. Reproducción en aves (1)
28. Reproducción en mamíferos (1)

EN TOTAL SON 30 DIBUJOS CUYA VALORACIÓN ES X 2 NOTAS

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ACTIVIDAD No 3: Ver las clases de biología enviadas por su docente y tomar apuntes en su cuaderno de biología
FECHA MÁXIMA DE ENTREGA: DOMINGO 23 DE AGOSTO DE 2020, POR MEDIO DE FOTOS ENVIADAS AL CORREO

Escuche con dedicación las clases grabadas por su docente de biología y tome los apuntes del tema en su cuaderno de biología.
Estos apuntes los puede tomar en forma de esquema, mapas conceptuales, dibujos. Evite escribir textualmente
todo lo que se dice en la clase. No usar lápiz para los apuntes. Por favor, use esferos de dos colores: uno de color para los
títulos y negro para el cuerpo de los apuntes.
Los apuntes que usted tome en esta parte le servirán para el taller que se entregará el 24 de agosto de 2020, en la guía No 2
de este periodo.
Recuerde que los videos de las clases empezarán a circular a partir del lunes 03 de agosto por los grupos de WhatsApp que
tienen con sus directores de curso y las fotos de los apuntes en el cuaderno se recibirán hasta el 23 de agosto, el día antes de
entregarse la guía No 2 de biología.

Cualquier duda e inquietud no dude en comunicarla.