MOMENTO INICIAL

HOLMAN SALAZAR LASSO

CÓD. 4’085.866

JHON FREDY BUSTOS RUIZ

Director

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

403002 – EPISTEMOLOGIA DE LA PSICOLOGIA
GRUPO 403002_439
CEAD MÁLAGA
2015
SOBRE LAS LECTURAS

¿Cuál es la diferencia entre conocimiento científico y conocimiento ordinario?

CONOCIMIENTO CIENTÍFICO CONOCIMIENTO ORDINARIO

Conocimiento que se obtiene mediante
procedimientos con pretensión de validez,
utilizando la reflexión sistemática, los
razonamientos lógicos y respondiendo a una
búsqueda intencionada.
Conocimientos superficiales, es el modo
común, corriente y espontáneo del conocer.
Else aprende sin haberlo buscado o
estudiado.

¿Cuál es la importancia de Wilhelm Wundt en el desarrollo de la psicología, con

base en la lectura en inglés?

Se lo denomina padre de la Psicología por fundar el primer laboratorio en Leipzig de

Psicología Experimental en 1879, pero su inauguración oficial es en 1894. A pesar de que
hay pruebas de que pudo no haber sido el primer laboratorio, éste tiene relevancia porque al
ocurrir en Alemania, lo caracteriza la minuciosidad, la precisión y la catalogización de
cadahecho. Pero los esfuerzos de Wundt estaban enfocados a estudiar la psicología social o
de los pueblos. Para él, el campo de la Psicología abarcaba mucho más que lo que pudiera
estudiarse en el laboratorio experimental. Por una parte, a Wundt le interesaba estudiar la
percepción y la sensación, que encajaba en el estudio experimental. Por otro lado, estaba
interesado en estudiar el pensamiento, la afectividad yde esto se encargaba la Psicología
Social por medio de la observación. Este dualismo entre Psicología Social y Experimental
siempre estuvo y Wundt siempre se inclinóhacia la primera.La obra de Wundt estuvo
dedicada en gran parte a liberar a la Psicología de la Filosofía, aún después de la sentencia
del creador del positivismo, Comte, pero sin salirse del esquema epistemológico positivista.

En los experimentos del laboratorio de Wundt, el entrenamiento del sujeto observado debía
ser tal que éste debería poder intercambiar de lugar en el laboratorio con la persona
encargada de la observación.

Las universidades alemanas entonces se ocupaban en la pregunta ”Cómo conocemos?”

porque si la ciencia se trata de del conocimiento de los fenómenos del mundo exterior, era
necesario reducir almínimo los errores de la percepción al conocer.Para Wundt la Psicología:
es la doctrina de los fenómenos espirituales en general y se constituye así en el fundamento
de las ciencias del espíritu”. A diferencia de las universidades inglesas que se interesaban en
la adaptación del individuo almedio, con modelos tomados de la Biología y las Ciencias
Naturales. A diferencia también de las universidades francesas que desarrolla la Psicología
en el campo de laclínica, centrando su interés en el hipnotismo, la histeria, etc.

SOBRE EL CASO (según su consideración personal)

1. ¿Qué título le daría al caso y por qué?

R/ UNA FAMILIA DISFUNCIONAL

Por qué el éxito de la formación, educación de una familia parte de las relaciones familiares no le
puedes pedir a un árbol de limón que te de mandarinas si antes no haces un injerto con
mandarinas para que los limones sean menos agrios más grandes y haya una buena calidad en
tu producción.
Primero que toda doña Susana es una persona que vive frustrada que debió buscar ayuda a su
problema para no reflejar todas estos complejos es su familia y comunicarse con su esposo por
que la familia es delos dos para no repetir los mismos errores y para que sus hijos cumplan sus
metas y sean personas de bien y salgan aportar cosas interesantes buenas productivas y sobre
todo que estén preparados para enfrentar al mundo. 

2. ¿Qué otros datos debe recopilar el psicólogo para tener mejor comprensión del
caso? Propóngalos de manera precisa.

 ¿Cómo era la relación del padre con los hijos cuando eran niños?
 ¿Cuál es su relación con ellos ahora que son grandes?
 ¿Por qué dejo de trabajar en el segundo embarazo?
 ¿Cuál fue la reacción del padre y la madre cuando se dieron cuenta que sus hijos
consumen droga?
 ¿Qué piensa ella de los reclamos de su hija?
 ¿Por qué le permite hacer a los hijos lo que ellos quieren?
 ¿Qué piensa el padre de toda esta situación en su hogar?
 ¿Por qué el padre dejó toda la educación a la madre?

¿Qué tipo de problema se expone en el caso y por qué? Elija una de las siguientes
categorías y argumente su elección:

Conductual.
Relacional.
Educativo.
Necesidades insatisfechas.
Cognitivo.
Percepciones erróneas de la realidad.
Del desarrollo psico-sexual.

R/ ES CONDUCTAL

Por qué los niños adoptan comportamientos no esperados los cuales pueden depender de
las compañías y del lugar donde se desarrollan en este caso el hogar de doña Susana no fue
el mejor espacio para el desarrollo de estos niños. Por qué hay problemas de comunicación,
no hay una persona que asuma el liderazgo de la familia, El padre está ausente,
drogadicción, no hay respeto no hay una buena comunicación entre el padre y la madre y
padres e hijos y entre los mismos hermanos, hay una Inhabilidad para mantener relaciones
interpersonales fructíferas.
 BIBLIOGRAFIA

http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10102701
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=53712929008
http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=62811458008
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67611167013
http://www.ucm.edu.co/wp-content/uploads/docs/COMPILACION_CONGRESO.pdf