INSTITUCION EDUCATIVA PANFILO CANTILLO MENDOZA “Soy QUINTO GRADO

Líder, Integro y Competente”

GUÍAS DE DESARROLLO DE CLASE VIRTUAL
EL MAS PROFUNDO DE LOS SUEÑOS

A continuación, encontrarás un taller sobre el libro El más profundo de los sueños que el estudiante debe desarrollar al finalizar la lectura, buscando

como objetivo primordial elevar los niveles de comprensión, la argumentación y el desarrollo de habilidades en los procesos lectores.

Las preguntas de “selección simple, verdadero o falso y comprensión lectora aparecen solamente en el libro del docente.

De las siguientes afirmaciones señale con una X la respuesta correcta.

1. El grupo de delfines todas las mañanas al salir el sol jugueteaban con las olas, en la tarde procedían a buscar su alimento y en la noche

realizaban un rito místico, casi religioso, ¿por qué lo hacían?

a. Porque se divertían mucho de esa manera.

b. Porque no conocían otra forma de vivir. (X)

c. Porque era la forma de agradecer por el alimento conseguido.

d. Porque el líder del grupo lo ordenaba.

2. Dentro del grupo de delfines había uno que permanecía ausente, creyendo en el amor y la felicidad, esperando una señal para que su

corazón hablara en tonos altos de amor. Lo deseó con tanta fuerza que una tarde sintió que era la señal que estaba esperando, esto sucedió

por el mes de:

a. Enero. (X)

b. Febrero.

c. Marzo.

d. Abril.

Responde las siguientes preguntas.

3. ¿Cuál era el nombre del personaje femenino que Flip nunca había visto, pero sabía cómo llamarla?

RTA/ Clap.

4. ¿Flip es el personaje principal de la historia, qué edad y peso tenía en el momento en que decidió alejarse del grupo de delfines?

RTA/ Tres años y doscientos kilogramos de peso.

5. ¿Había algo que a Flip le generaba un miedo increíble, ¿qué era?

RTA/ Un viejo reloj de pared que pendía de un buque español, sumergido en el océano desde la época de la Conquista.

6. ¿En dónde nació el personaje principal de la historia?

RTA/ En la Florida, Estados Unidos.

7. ¿Qué edad tenía el joven delfín cuando sus padres murieron?

RTA/ Cinco meses.

8. Dentro del relato qué significa la frase: “Construiría una vida propia, llena de motivaciones y acciones”

RTA/ Que a partir de ese momento Flip comenzaría a buscar la realización de sus sueños, aprovechando todas las oportunidades que se le presentaran,

siempre con decisión y convencido de que se convertiría en ese delfín que había sido destinado a ser.

9. Flip tomó la decisión y partió, sin embargo, a solo dos kilómetros de distancia sintió un miedo aterrador y estuvo a punto de regresar, ¿por

qué no lo hizo?

RTA/ Porque escuchó una voz interior que le hablaba.

10. ¿Qué efecto producía la voz en el joven delfín?

RTA/ Encontraba en la voz una fuerza edificante que lo obligaba a vivir y cada día ser mejor.

Conteste falso (F) o verdadero (V) según corresponda.

11. Haberse aislado del grupo de delfines hizo que Flip descubriera su sueño y partiera en busca de Clap. (V)

12. Lo primero que el joven delfín escuchó de la voz interior que le hablaba fue: “Flip el futuro te pertenece, el mar se te ofrecerá libre y será testigo de tu

crecimiento”. (V)

13. Flip nació un 9 de octubre de 1989. (F)

Secuencia de eventos.

14. Señala con una X la secuencia de los eventos en el orden en que sucedieron.

a. Flip depositó su cuerpo en el fondo de la grieta, el sueño comenzó a vencerlo, el joven delfín se dividió en dos, dentro del sueño empezó a sentirse

extraño, miró a su alrededor y tenía alas, el peso de su cuerpo desapareció.

b. El sueño comenzó a vencerlo, Flip depositó su cuerpo en el fondo de la grieta, dentro del sueño empezó a sentirse extraño, miró a su alrededor y tenía

alas, el peso de su cuerpo desapareció, el joven delfín se dividió en dos.

c. El joven delfín se dividió en dos, miró a su alrededor y tenía alas, el sueño comenzó a vencerlo, dentro del sueño empezó a sentirse extraño, el peso

de su cuerpo desapareció, Flip depositó su cuerpo en el fondo de la grieta.

d. Flip depositó su cuerpo en el fondo de la grieta, el sueño comenzó a vencerlo, dentro del sueño empezó a sentirse extraño, el peso de su cuerpo

desapareció, el joven delfín se dividió en dos, miró a su alrededor y tenía alas. (X)

Comprensión de los hechos.

15. ¿Qué sucedió cuando el joven delfín se alejó de su cuerpo material?

RTA/ Abandonó el océano e ingresó a una ciudad totalmente desconocida para él.

16. ¿Cuál fue la primera impresión de Flip al llegar a la gran ciudad?

RTA/ El aspecto de los humanos, pues observó que eran seres de cuatro aletas y que solo utilizaban dos para desplazarse.
17. ¿Qué comparación realiza Flip al llegar al mundo de los humanos?

RTA/ El ruido ensordecedor que había allí, comparado con la paz y tranquilidad de donde él provenía.

18. El joven delfín podía escuchar a los humanos y una conversación llamó en él la atención, ¿cuál era la condición en que se encontraba la

persona que hablaba?

RTA/ Lloraba de una manera desconsolada.

19. Después de escuchar atentamente la conversación de los humanos, el joven delfín sacó una conclusión, ¿cuál fue?

RTA/ Que no existe un océano tan frío, que el calor del sol no logre convertirlo en un sitio acogedor.

20. Hubo una conversación que sumió a Flip en una infinita tristeza, ¿cuál fue el motivo para que esto sucediera?

RTA/ Que pensó que los humanos estaban hablando de él.

21. Terminada la noche el joven delfín regresaba a su cuerpo material, ¿por qué eso lo entristecía tanto?

RTA/ Porque sentía que tenía mucho que aprender de aquellos seres.

22. Flip comenzaba a hacer algunas reflexiones acerca del comportamiento de los humanos, ¿cuál consideraba que era el único obstáculo

para que ellos lograran el éxito?

RTA/ Su propio pensamiento.

23. En medio de su travesía Flip se dio cuenta que el comportamiento de los humanos, no solo se veía afectado por los pensamientos que

creaban en su mente, sino también por:

RTA/ El modo como se expresaban.

Nivel de inferencia

24. Haber leído la historia te da una opinión personal frente a la misma, si tuvieras la posibilidad de cambiarle el nombre al libro, ¿qué título le

pondrías?

RTA/ Flip y su viaje fantástico, Un delfín excepcional, El joven delfín, Maravillas en el océano, etc.

25. ¿Cuál crees que era la intención del autor al permitir que el delfín saliera del océano y llegara al mundo de los humanos?

RTA/ Era la única manera para que Flip pudiera descubrir que existía un mundo maravilloso, diferente al que él conocía y lleno de oportunidades.

26. ¿Por qué el autor al finalizar la historia pone fin entre signos de interrogación?

RTA/ Porque la historia no termina ahí, el lector debe continuar con las enseñanzas de la historia en su vida diaria.

27. ¿Qué conclusión obtienes de esta historia?

RTA/ Que en la vida debemos luchar por nuestros sueños.

28. ¿Qué crees que hubiera sucedido si Flip, al comienzo de la historia, nunca hubiera tomado la determinación de abandonar el grupo de

delfines?

RTA/ Jamás hubiera encontrado su felicidad, habría continuado siendo un delfín común y corriente.
29. ¿Por qué crees que es importante el viejo reloj dentro de la historia?

RTA/ Es fundamental porque como lo muestra el autor, es el tiempo que perdemos en nuestras vidas y que muchas veces nos detiene en la búsqueda de

nuestros sueños y objetivos.

Conteste falso o verdadero según corresponda.

30. Flip seguía recorriendo el mundo mágico de los humanos y encontró dos personas que hablaban acerca de una popular leyenda del lejano oriente.

(V)

31. En medio de la conversación el viejo totalmente convencido de lo que decía el anciano decidió eliminar dos plagas: La angustia y la depresión. (F)

32. Flip seguía nadando en busca de su sueño y en medio del océano vio un delfín que se le acercaba, el cual dijo llamarse Timy. (V)

33. Cuando Flip decidió ayudar al joven delfín a encontrar el grupo del que se había perdido, el rumbo que tomaron fue hacia el occidente. (F)

34. El nombre del delfín mayor que guiaba el grupo, del que el nuevo amigo de Flip se había perdido era Jack. (F)

35. El joven delfín que acompañaba a Flip comprendió que necesitaba cambiar su vida, y tomó la decisión de encaminarla hacia lo que él consideró su

sueño y su meta más próxima: “el aprendizaje del maestro”, como lo denominó. (V)

36. Una mañana, el compañero de viaje a quien Flip había ayudado, se le acercó para comunicarle que se quedaría con el grupo de delfines que

encontraron, iniciando con ellos un proceso de mejoramiento continuo. (V)

Nivel crítico

37. ¿Cuál crees que es el propósito del autor con esta obra?

RTA/ Probablemente busca enseñarnos de una manera agradable que si luchamos por nuestros sueños algún día los encontraremos. Decirnos que nada

en la vida es fácil, pero con esfuerzo y paciencia podemos lograr cualquier cosa que nos propongamos y como dice Flip: “No se puede pretender tener un

sueño, si piensas que nunca lo alcanzarás”.

38. Si fueras el escritor de esta historia, ¿qué le cambiarías?

Posibles respuestas:

· El final, nunca hubiera permitido que Flip encontrara a Clap.

· El nombre de los personajes, no me gustaron.

· No hubiera utilizado un delfín, para mí el personaje principal hubiera sido un caballito de mar.

· No me agradó que Flip le tuviera miedo al viejo reloj, más bien hubiera utilizado un tiburón.