TEST PARA COMPENDIO DE PLAN DE VIDA (Agregar al trabajo)

Ejercicio No. 3.
“Valoración de la comunicación”

INSTRUCCIONES:
Las preguntas se refieren a personas que son miembros de tu equipo de trabajo.

Por favor, contesta cada pregunta tan rápido como puedas, de acuerdo con lo que sientes en el momento de
responder (no de la manera como sentías en el pasado).

No consultes a nadie mientras contestas este inventario. Puedes discutirlo con alguien después de haberlo
completado. Recuerde que el valor de este formulario se perderá si cambias cualquier respuesta durante o
después de la discusión con otra persona. Son necesarias tus respuestas sinceras, por favor sé franco en las
contestaciones (son confidenciales).

Dibuja una marca (X) en una de las tres líneas de la derecha, para indicar cuál respuesta es la más adecuada
a tu situación.
La columna del SI debe usarse cuando la pregunta acontece la mayoría de las veces o usualmente, la columna
del NO debe marcarse cuando la pregunta ocurre raras veces o nunca. La columna A VECES debe usarse
sólo cuando definitivamente no puedas responder SI o NO, usa esta columna lo menos posible:

 Lee cuidadosamente cada pregunta. Si no puedes dar una respuesta exacta, contesta lo mejor que
puedas, pero sin dejar preguntas en blanco. No existen respuestas correctas o equivocadas. Contesta
de acuerdo al modo como sientas en el momento presente.
Ejercicio No. 4.
“Lista de verificación para determinar nuestra capacidad de liderazgo”

El presente cuestionario tiene el objeto de permitirnos reflexionar acerca de nuestra capacidad de liderazgo, ya
sea formal / operativa (cuando tenemos personal subordinado) o para ejercer un liderazgo moral (en función de
conocimientos o por ser “líder nato”). Al mismo tiempo nos permitirá tener un perfil de las capacidades de
liderazgo en nuestro grupo de trabajo.
Instructivo
Responde el siguiente cuestionario y marca con una “X” en la columna de sí o no según te identifiques con
cada una de las preguntas.
 LISTA DE COTEJO DE PLAN DE VIDA (trabajo individual)

INTRODUCCIÓN: Breve descripción de su personalidad, incluyendo algún logro personal o profesional en el

cual se obtuvo algún resultado positivo.

OBJETIVO: Cual es el objetivo de desarrollar un plan de vida (relacionando los temas que hasta ahora se han
expuesto, conflicto, toma de decisiones y habilidades gerenciales).

DESARROLLO (manejar los subtemas como se encuentran subrayados en los diferentes puntos):

Ejemplo. Tema 1. Ejercicio No. 1 Diagnóstico y Ejercicio No. 2. “Análisis de mis Conocimientos,
Habilidades y Actitudes”

 Responder a las preguntas vistas en clase Ejercicio No. 1 Diagnóstico y Ejercicio No. 2. “Análisis de
mis Conocimientos, Habilidades y Actitudes” ayudándose del tema proporcionado por el docente.

 En el subtema de comunicación contestar el test y de acuerdo al resultado escribir una conclusión

contestando a la pregunta ¿Qué puedo hacer para mejorar la comunicación? Como un apoyo para
tu conclusión recuerda que la comunicación no sólo se basa en el uso de las palabras, ya que las
palabras son el primero de los siete lenguajes del hombre. Los otros seis pueden fácilmente cambiar el
sentido de las mismas. Estos seis lenguajes son:

1. El tono de voz
2. Contacto visual o forma de ver
3. Los gestos que se hacen con las manos
4. La postura del cuerpo
5. La expresión de la cara y
6. El acento que se dé a las palabras.

 En el tema de liderazgo contestar el test y conforme al porcentaje obtenido calificarte de forma honesta
y de acuerdo al resultado realizar tus conclusiones. Si el resultado fue muy bajo, definir ¿Cómo
puedes llegar a ser un líder?, acorde a las tres formas genéricas para definir al líder (presentación).
 Definir un objetivo o meta a alcanzar
 Motivación: ¿Qué te motiva a alcanzar tu meta?

CONCLUSION FINAL

 Realizar una conclusión final la cual tenga como base el objetivo de las habilidades gerenciales
*Desarrollar y mejorar la comunicación, el liderazgo, el trabajo en equipo, la motivación, las
negociaciones y la toma de decisiones* y Contestar ¿Cuáles son los principales obstáculos para
desarrollarlas? y ¿Por qué es importante desarrollar estas habilidades en la vida profesional?

Nota: El trabajo se entrega en formato de arial 10, Maneja temas y subtemas en negrita, Entrega de forma
impresa en hojas recicladas, sin portada solo con el nombre en la parte del encabezado y en fecha acordada.