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La gestión del aula implica las decisiones organizativas y actividades que los docentes realizan para administrar los recursos humanos y físicos del aula con el objetivo de crear un ambiente de aprendizaje que facilite el logro de resultados en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Esto incluye la gestión del tiempo, el espacio, los recursos y las personas en el aula para organizar aspectos como la distribución de pupitres, los momentos de la clase, las reglas y los roles de los estudiantes.
La gestión del aula implica las decisiones organizativas y actividades que los docentes realizan para administrar los recursos humanos y físicos del aula con el objetivo de crear un ambiente de aprendizaje que facilite el logro de resultados en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Esto incluye la gestión del tiempo, el espacio, los recursos y las personas en el aula para organizar aspectos como la distribución de pupitres, los momentos de la clase, las reglas y los roles de los estudiantes.
La gestión del aula implica las decisiones organizativas y actividades que los docentes realizan para administrar los recursos humanos y físicos del aula con el objetivo de crear un ambiente de aprendizaje que facilite el logro de resultados en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Esto incluye la gestión del tiempo, el espacio, los recursos y las personas en el aula para organizar aspectos como la distribución de pupitres, los momentos de la clase, las reglas y los roles de los estudiantes.
Es el conjunto de decisiones organizativas yactividades desarrolladas por los docentes para
administrar los recursos (humanos y físicos) en búsqueda dela creación de un ambiente de aprendizaje que propicie el logro efectivo de resultados en el proceso enseñanzaaprendizaje .
Gestion de las personas en el aula
Gestion de tiempo en el aula Gestion de espacio en el aula Gestion de recurso en el aula
contien
inteaccion en el aula Organizacion Motivacion
Organizacion Estructuracion general de pupitre Lo importante y lo Mediacion urgente Lo momentos de la clase
Actitud del docente
Debe ser un El docente debe establecer una
Caracteristicas y roles de espacio agradable los estudiantes distribuicion de los espacios en el de higiene, orden y aula por que Por que se fines educativos tiene que ver parte de con los actividades resultados propias de su significativos responsabilidad de atencion Reglas y procedimientos inmediata