UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

CARRERAS EN LÍNEA

RECURSO DE APRENDIZAJE FORO

INFORMACIÓN PARA EL ESTUDIANTE

Nombre del Foro No 4 Percepción

Inicio Desde 00:00

Fechas
Cierre Hasta 23:30

Relacionar los conocimientos obtenidos en la

Objetivo del tema del Foro
unidad sobre las concepción de la Percepción.

Instrucciones:
Participa activamente en el FORO DE DEBATE sobre el Percepción
Para su participación, tome en cuenta los siguientes aspectos:
1. Revise en el calendario el día y hora en que se realizará el foro.
2. Como primera participación, escriba su respuesta en base a las
preguntas planteadas. Desde de la fisiología en que consiste la
percepción de movimiento?; y argumente que son las ilusiones
visuales y mencione 3 ejemplos de esta.
3. Lea las intervenciones de sus compañeros en el foro.
4. Seleccione una de las intervenciones de los compañeros y apoye o
debata, justificando su respuesta.
5. Una vez concluidas sus dos aportaciones en el foro, revise los
comentarios de todos sus compañeros y guarde sus conclusiones,
las cuales te servirán como nexo para la siguiente clase
6. Seleccione dos de las intervenciones de los compañeros y apoye o
debata, justificando su respuesta.
7. El total de aportaciones debe ser minimo 3 por cada estudiante y
máximo 5.
8. Adjuntar el link de donde tomo la información al momento de realizar
los aportes.

Recomendaciones:
 Durante su participación en el foro recuerde cumplir con las normas de ética
establecidas al inicio de la carrera.
 Revise la gramática y ortografía
Universidad Estatal de Milagro – UNEMI

 Organice las ideas que vaya a utilizar

 Tome en cuenta los parámetros y tiempos establecidos.
 Revise la rúbrica de evaluación
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Rúbrica:

MS S PS
INDICADORES PUNTAJE
1.0 PUNTOS 0.5 PUNTOS 0.25 PUNTOS
Comprensión del La respuesta La respuesta La respuesta
tema argumentada argumentada argumentada
demuestra demuestra demuestra un
conocimiento cabal del conocimiento conocimiento
tema tratado. adecuado de la limitado
mayoría del del tema.
tema.
Aplicación teórica Utiliza lo que aprendió Utiliza lo que aprendió Presenta
de conceptos y del material estudiado, del material frecuentemente
procedimientos, además de su reflexión estudiado, explica su solo su opinión,
da respuesta a la personal justifica su parecer y utiliza no presenta
pregunta de inicio contestación con citas. algunas referencias. referencias.
del Foro.

Redacción y No presenta errores Presenta hasta 3 Presenta más de

ortografía ortográficos ni de errores ortográficos 3 errores de
redacción. y/o de redacción. redacción y de
ortografía.
Interacción: La dos respuestas a las Solo una respuesta a Ninguna de las
relación/ participaciones de sus tiene coherencia y respuestas a las
confrontación con compañeros tienen cohesión con los participaciones
intervenciones de coherencia y cohesión argumentos tiene relación al
otros/as con los argumentos planteados. tema planteado.
planteados.
Participación Participa al menos con 2 Participa al menos con No interviene
intervenciones, a más 1 intervención aparte en otra
de su respuesta de su respuesta participación a
conservando siempre respetando las normas más de la suya.
las normas de etica de ética
TOTAL=

Puntaje: /5