PSICOLOGIA EDUCATIVA

Presentado por:

GENNY ROJAS ROCHA

ID: 605439

LAURA CAMILA PACHECO TORRES

ID: 601239

LAURA ALEXANDRA MARQUEZ MENDEZ

ID: 536017

SANDRA PATRICIA GARCIA SORIANO

ID: 539330

MARIA ILMA CASTRO ANDRADE

ID: 544908

Presentado a:
LILIANA YOJANA TORREJANO
NRC: 8278

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS
PSICOLOGÍA
NEIVA
2020
 CONDICIONAMIENTO OPERANTE

SKINNER 1904-1990

PROCESOS Hace referencia al proceso por el que la La técnica de modelado para

frecuencia de presentación de una conducta reforzamiento diferencia se utiliza
PRIVACION: se trata de privar de la
queda modificada por sus consecuencias para incrementar la probabilidad
comida a una rata que estará
de aparición de una conducta que
condicionada.
es drásticamente inexistente
ADAPTACION A LA JAULA: durante REFUGIO - CASTIGO
las sesiones de adaptación se sitúa
al animal dentro de la jaula para
habitual las respuestas.

ENTRENAMIENTO EN EL
DISPENSADOR DE COMIDA:

El objetivo es que el animal sepa

donde le aparecerá la comida
gracias al sonido emitido

BurrhusFrederic Skinner (Susquehanna,

Pensilvania; 20 de marzo de 1904-
Cambridge, Massachusetts; 18 de agosto
de 1990) Tomado de Biografias web.com
 TEORIA SOCIO-CULTURAL DE VYGOTSKY Y EL APRENDIZAJE DURANTE LA PRIMERA INFANCIA

VYGOTSKY 1 APRENDIZAJE PRIMERA INFANCIA

Proceso por el medio del

Las interacciones históricas, cual el ser humano cambia
sociales y culturales del sus ideas, sus
niño dan como resultado el conocimientos, sus
desarrollo y aprendizaje y comportamientos para
desarrollo humano. conocerse a sí mismo y a su
entorno

DESARROLLO HUMANO

INTERPSICOLOGICO: ENTRE INTRAPSICOLOGICO: CONSIGO MISMO

PERSONAS

1. Conocimiento adquirido de forma

social.
2. El aprendizaje no es según la edad sino
el potencial de cada individuo.
3. El lenguaje es la herramienta más
importante.
4. El pensamiento lleva al razonamiento 1
Lev Semiónovich Crespo Vygotski – 17 noviembre de1896, 11
de junio 1934, tomado de biografías web.com
 ALBERT BANDURA, PSICOLOGO UCRANIANO-
CANADIENSE, MUNDARE CANADA 1925

CAPACIDADES BASICAS DEL Define que las personas TEORIA DEL APRENDIZAJE
HOMBRE: tenemos una capacidad de
 ATENCIÓN
aprender observando a un
 RECEPCIÓN
 Capacidad modelo o recibiendo
 REPRODUCCION
simbolizadora instrucciones, esta teoría
 MOTIVACION
 Capacidad de previsión también es conocida como
 Capacidad vicaria teoría cognoscitiva social
 Capacidad auto
reguladora
 Capacidad de
autorreflexión
Una persona es capaz de
aprender atreves de la
observación.

Albert Bandura (Mundare, Canadá, 4 de diciembre de 1925, tomado de Biografias

web.com