SESIÓN 4

FILOSOFÍA DE LA
EDAD MODERNA Racionalismo
Empirismo

LOGRO DE UNIDAD:
Al término de la unidad el estudiante define y caracteriza cada una de las etapas de la
filosofía, asumiendo una actitud crítica y valorativa
LOGRO DE SESIÓN:
Al finalizar la clase el estudiante explica el pensamiento filosófico de la edad moderna
basado en evidencias subjetivas y objetivas, mostrando seguridad y apertura a las
ideas propuestas.
 CONOCIENDO LA FILOSOFÍA MODERNA

https://www.youtube.com/watch?v=lZKGiDKQbXQ

1. ¿Cuál es el hecho más significativo en el paso del medioevo

a la edad moderna?
2. ¿Qué es lo que sucede entre la FE y la RAZÓN?
3. ¿Por qué crees los argumentos para explicar los hechos se
comienzan a manejar de manera distintas al desarrollado en
las edades antigua y media?
 FORMAS DE
EXPLICAR EL
PROBLEMA
DEL
CORONAVIRUS
EN LIMA

Ejemplo 1 Ejemplo 2
Las calles de Lima La inmovilidad social
estuvieron desiertas total hubiera sido una
durante la cuarentena. buena estrategia de
Pregunta:
Yo mismo no puede ir control y el estado
físicamente a trabajo habría ayudado con 1. Explica las diferencias que existen en la redacción de los
alimentos y medicinas ejemplos 1 y 2 respectivamente
a los habitantes de
Lima.
 FILOSOFÍA DE LA EDAD MODERNA
RACIONALISMO EMPIRISMO IDEALISMO

La razón determinaba el La experiencia determina al El pensamiento percibe la

conocimiento. El único conocimiento. El único realidad y la interpreta, es
conocimiento infalible y conocimiento infalible y decir, la realidad en
exacto de la realidad está preciso de la realidad está cualquiera de sus formas
fundado en la razón. Por lo fundado en la experiencia. existe en a medida que la
tanto, los racionalistas Por lo tanto, los empiristas mente lo pueda percibir y
rechazan el conocimiento rechazan el conocimiento generar la idea
sensible, producto de la producto de la razón. correspondiente
experiencia y de los sentidos.

La duda es la única La experiencia sensible Existe una experiencia a

forma de lograr el determina el verdadero posteriori y un
conocimiento certero conocimiento conocimiento a priori
 POSTULADO
CARTESIANO

DUDA ANÁLISIS SÍNTESIS VERIFICCIÓN

REALIDAD
POSTULADO
EMPIRISTA

Esa montaña es
empinada y verdosa
NO ME LO DICEN
LO ESTOY VIENDO

LA EXPERIENCIA ES FUENTE DEL

APRENDIZAJE APOYADO POR LOS
SENTIDOS. ELLO CONTRIBUYE A ENTENDER
LA EXPRESIÓN:
EXPERIENCIA SENSIBLE
 POSTULADO
IDEALISTA

LA REALIDAD ES UN
CONSTRUCTO EN LA MENTE
HUMANA
ADQUIERE
UN NOMBRE RASGOS
EN LA PARTICULARES CONOC. APRIORI APOSTERIORI
MENTE La idea o juicio se La idea o juicio se
establece antes de hace después de la
la experiencia. experiencia.
CREO QUE 2 DESPUÉS DE LO
SEMANAS SON QUE PÁSÓ FUERON
SUFICIENTES PARA NECESARIAS ….
 FILOSOFÍA Y ÉTICA
TEMA: FILOSOFÍA MODERNA
TAREA
Ruta de aprendizaje: COMPLEMENTARIO

Pregunta de reflexión final:

¿Cuál sería la utilidad del racionalismo y empirismo para el conocimiento?

 PRINCIPALES IDEAS SOBRE LA FILOSOFÍA DE LA
EDAD MODERNA

1. LA FILOSOFÍA MODERNA COMIENZA A UTILIZAR CRITERIOS

CIENTÍFICOS:
 OBSERVACIÓN
 INTUICIÓN
 ANÁLISIS-SÍNTESIS
 HIPÓTESIS

2. LA RAZÓN CUMPLE UNA DOBLE FUNCIÓN EN LA EXPLICACIÓN:

 LA EXPERIENCIA – CONSTRUCTO

3. EL CONCEPTO DE VERDAD PERTENECE AL CONOCIMIENTO:

 SE COMIENZA A SUPERAR LA IDEA DIVINA