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Figura 4.
El orbital tipo π no es simétrico con respecto al eje
internuclear pero si respecto a un plano. El enlace
π es más débil que el enlace .
EL CONCEPTO DE HIBRIDACIÓN
El análisis real de los ángulos de enlace en
moléculas como el H2O, NH3 y otras comenzó a
preocupar para lograr dar una explicación adecuada
TEORÍA DE ORBITALES MOLECULARES (OM)
al enlace.
Según la teoría de orbitales moleculares (OM), los
De acuerdo a las estructuras electrónicas de los
enlaces covalentes de las moléculas se forman por
siguientes elementos Berilio, Boro y Carbono
solapamiento de orbitales atómicos, de manera que
Be 1s2 2s2
los nuevos orbitales moleculares pertenecen a la
B 1s2 2s2 2p1
molécula entera y no a un átomo sólo. Para
C 1s2 2s2 2p2
comprender mejor esta teoría describiremos primero
el enlace en una molécula de H2.
Se debía esperar que el Berilio debía ser inerte, el
Boro monovalente y el Carbono divalente. Se sabe
En esta molécula el orbital 1s de uno de los átomos
perfectamente que esto no es cierto, y que resulta
de hidrógeno se solapa con el orbital 1s del otro
imposible explicar las valencias de los mismos
hidrógeno formándose un orbital molecular. El
considerando tan solo el número de electrones no
enlace que se forma cuando dos orbitales s solapan
apareados, por lo cual se pensó que en ciertas
se denomina enlace sigma () (Fig. 3). Los electrones
condiciones los electrones apareados de algunos
en un enlace se encuentran simétricamente
orbitales pueden pasar a estados excitados,
distribuidos alrededor de un eje internuclear.
desapareándose y pudiendo formar enlaces
covalentes normales
Hibridación tetragonal
Aquí participan los orbitales 2s, 2px, 2py y 2pz; estos 4 orbitales se hibridan para formar 4 equivalentes, los
cuales se dirigen hacia los vértices de un tetrahedro. Se representan con el símbolo sp3 (proveniente de un
orbital s y 3 orbitales p). La hibridación sp3 le permite al carbono formar enlaces sencillos.
La molécula de etano puede visualizarse imaginando que los dos átomos de carbono se enlazan entre sí por
superposición σ de un orbital híbrido sp3 de cada uno. Los tres orbitales híbridos sp3 restantes de cada carbono
se superponen con orbitales de hidrógeno para formar los seis orbitales C -H, como se muestra en la siguiente
figura:
Hibridación trigonal
Se hibridan los orbitales 2s, 2px y 2py y resultan 3 orbitales
híbridos equivalentes y coplanares, en ángulo de 120º. Se
denotan como sp2 (un orbital s y 2 orbitales p). El orbital
2pz no se hibrida, permanece “puro” y es perpendicular al
plano formado por los 3 orbitales híbridos. Es propio de los
átomos de C que forman enlace doble.
ACTIVIDAD EN FAMILIA
1. Realiza un mapa conceptual que enmarque todo lo relacionado con la hibridación de los orbitales, incluye
gráficas.
2. Con ayuda de plastilina y palillos (mondadientes), representa UNO de los tres tipos de hibridación que
presenta el carbono (sp, sp2, y sp3).
3. Explica en un párrafo la importancia que tienen las hibridaciones del carbono en la formación de los diversos
compuestos.
4. Selecciona 10 términos desconocidos o nuevos y con ellos diseña un glosario.
CADENAS CARBONATADAS
Cadenas lineales El metano es el compuesto orgánico más sencillo, en
El término de cadena lineal se utiliza para referirse este el átomo de carbono central tienen 4 átomos de
a las cadenas hidrocarbonadas no ramificadas. Las hidrogeno enlazados en forma covalente, esta es una
cadenas carbonadas no son verdaderamente formula estructural que representa cada átomo y los
lineales debido a la geometría tetraédrica alrededor átomos a los que estos se encuentran entrelazados.
del átomo de carbono.
EJ:
Primario Un carbono es primario si está unido sólo Terciario Si está unido a tres átomos de carbono.
a un átomo de carbono.
Nomenclatura sistemática
Es la que se ajusta a un sistema prefijado.
Se deben seguir los convenios establecidos por la I.U.P.A.C. (Unión Internacional de Química Pura y Aplicada).
Nomenclatura tradicional
Arraigada en el lenguaje químico convencional, aún que no sigue unas normas prefijadas.
Muchos de estos nombres tradicionales están aceptados por la IUPAC.
3 – metil
CH3
H3C CH3
H3C CH3 CH3
Isobutil (2 – metilpropil) Terbutil o 3 – butil (1,1 – dimetilbutil)
6. Si hay varios grupos iguales se deben utilizar los prefijos griegos o latinos que indiquen ese número.
7. Si hay 2 grupos iguales sobre el mismo carbono se debe repetir la cifra que indica ese número de grupo.
H3C CH3
H3C CH3
3, 3 - Dimetilpentano
8. Si hay sustituyentes en ciclo se utiliza el prefijo “ciclo”.
H3C CH3
H3C CH3
4 – ciclopentil – 3, 3 - dimetilheptano
9. Cuando se present6a la opción de dos cadenas de igual longitud se escoge la que presente el mayor
número de sustituyentes.
10. Cuando a ambos extremos de la cadena principal se encuentran sustituyentes a igual distancia, se
escoge aquella a partir de la cual se encuentre la primera diferencia.
H3C
CH3
H3C CH3
H3C
H3C CH3
2,3,3,5,6 - pentameliheptano
11. Cuando hay sustituyentes complejos se le aplica las mismas normas hasta ahora pero la numeración
de la cadena principal inicia desde el carbono que esta unido a la cadena del compuesto. Y su nomenclatura se
coloca en () precedida de la cifra que indica la posición en la cadena.
CH3 CH3
CH3
CH3
H3C CH3
CH3
6, 6 – dimetil – 5 – (1 – etil – 2 – metilpropil)
Los compuestos siguientes de la serie se llaman tetradecano (14), pentadecano (15), hexadecano (16),
heptadecano (17), octadecano (18), nonadecano (19), eicosano (20), eneicosano (21), docosano (22), tricosano
(23), tetracosano (24)..., triacontano (30)..., tetracontano (40), etc.
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN.
1. Nombra correctamente las siguientes estructuras.
H3C CH3
H3C CH3
CH3
H3C H3C
CH3
CH3 CH3
H3C
H3C CH3
H3C CH3
CH3
CH3
CH3 CH3 H3C CH3
H3C CH3
CH3
CH3
H3C
H3C CH3
CH3 CH3
CH3
CH3
H3C
CH3 H3C
2. Diseña 10 estructuras y nómbralas correctamente.
3. Consulta cuales son los compuestos más utilizados en la sociedad que están elaborados a base de
hidrocarburos.
4. Escribe un párrafo sobre la importancia del petróleo en el desarrollo de la humanidad.
5. Consulta en qué consisten los biocombustibles y que beneficios traen a nuestra sociedad.
NOTA: Cada una de las actividades aquí planteadas pueden ser resueltas en el cuaderno de Química
y/o hojas cuadriculadas, luego de ello debes tomar las fotos a dichos apuntes y enviarlos al profe a
través del correo o Whatsapp. En el encuentro virtual se explicaran los dos temas tratados en la guía
de trabajo.
Profe Juan Carlos Sechague Osuna: jsechagueo@gmail.com Whatsapp 3177916377