ANALISIS CUESTIONAMIENTOS

La planeación docente es de suma importancia porque en ésta uno como docente

desarrolla la manera específica las actividades (estrategias y técnicas) que se llevarán a cabo
tanto dentro como fuera del espacio del aula a manera que mis alumnos alcancen una forma
consiente y organizada, entonces bien al momento de realizar mi planeación tome en cuenta
las competencias a dar a mis alumnos estas son que al realizar la actividad los alumnos sepan
que son las vocales, cuantas vocales hay y de esta forma saber diferenciar la pronunciación de
los distintos vocales así como tener la expectativa de saber escribir cada vocal de la manera
respectiva diferenciando así la mayúscula de la minúscula respectivamente y así para poder
desarrollar las competencias cognitivas en mis alumnos desarrolle juegos didácticos con
ayuda de herramientas esenciales como fichas con vocales, videos educativos, manualidades
en donde mis alumnos comiencen a procesar la información a base de la atención de las
actividades realizadas aplicando de esta forma que mis alumnos sepan la diferencia entre los
5 tipos de vocales así como la manera distinta en la que se plantean en forma mayúscula y
minúscula y de esta manera al momento de desarrollar las actividades antes mencionadas
logre darme cuenta del grado de competencias que fueron adquiriendo los alumnos con la
actividad por que a medida que iba realizando cada actividad los alumnos iban pronunciando
de manera general lo que yo iba realizando en este caso la pronunciación y la manera de
escritura de cada vocal, entonces para la realización de los intereses de mis alumnos así como
sus necesidades desarrolle una estrategia a medida que cada alumno sepa distinguir el orden y
pronunciación así como la escritura de cada vocal así que realice preguntas de manera
equitativa para que mis alumnos mencionen el orden de cada vocal así como la manera de
pronunciación de cada respectivo vocal y de esta manera me sirve a mi para saber que vocal
y en que punto se les dificulta a mis alumnos la enseñanza-aprendizaje de las vocales, la
manera en la que tome en cuenta el diagnostico en mi planeación fue a medida que al realizar
la actividad realizando las preguntas de manera equitativa a mis alumnos supe en que parte se
les dificulta adquirir no solo la pronunciación sino la escritura de cada vocal así como el
orden que este lleva.