¿Qué es una muestra y cómo se selecciona?

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La muestra es una porción representativa de una población. Cuando se
realizan tesis con enfoques cuantitativos, es decir, con análisis numéricos
quizás debamos hacer un censo. Por ejemplo, si queremos hacer un estudio
sobre métodos de enseñanza en niños en edad escolar, de un determinado
distrito; no vamos a efectuar la investigación con todos los niños de la comunidad.
Primero, se hace un censo para luego tomar la muestra significativa de ese
universo de infantes.
Las muestras se enfocan en la selección de los participantes del
estudio. Esta se saca en concordancia con el problema y el diseño de la tesis.

Para seleccionar la muestra debemos empezar por definir la unidad de

análisis, que no esta otra cosa, sino dónde y con quién se realizará la
recolección de los datos. Por ejemplo: organizaciones, comunidad, instituciones,
colegios, etc. Seguidamente podremos segmentar la población a través de la
muestra.
Es indispensable que la muestra sea representativa, porque los resultados
obtenidos el investigador los utilizará para generalizarlos a toda la
población. Es el caso de las encuestas que se realizan con un grupo específico
de participantes y los resultados abarcan un grupo más amplio de personas.
 

 POBLACIÓN Y MUESTRA: CURSO ONLINE

Aquí les presentamos un video curso que les puede ser de ayuda. Estos son
algunos de los temas que se explican:

o Técnicas y etapas de las que consta una encuesta.

o Tipos de muestreo.
o Cálculo del tamaño de una muestra.
Enlace al curso: Curso online de muestreo.
 

CÓMO SELECCIONAR UNA MUESTRA

Partimos de la población y esta debe ser entendida como casos que
comparten especificaciones. No necesariamente hace referencia a un grupo de
personas, podrían ser animales, plantas, sucesos naturales, objetos, etc. Es deber
del investigador determinar bajo qué criterios analizará las semejanzas para, así,
obtener una población.
Esas semejanzas o características, si son definidas con claridad, sirven para
segmentar una muestra concreta y con validez. Si nuestro interés es ejecutar
un trabajo con estudiantes universitarios debemos responder a las siguientes
interrogantes:
– ¿Universidades de todo el mundo o de un país?

– Si se trata de un país ¿Son todas las universidades o las de una ciudad?

– ¿Públicas o privadas?

– ¿Estudiantes de todas las carreras o una en particular?

– ¿De cuáles años o semestres?

– También es posible considerar otras características como: género, edad,

calificaciones, intereses, etc.
Una vez que hayamos filtrado el universo de casos posibles, hasta dar con la
población de nuestro estudio, vamos a elegir un subgrupo que será la
muestra de nuestro diseño metodológico. Es posible que para seleccionar la
muestra, primero se deba hacer un censo. En otros casos, de entrada contarás
con el número total de la población que buscas reunir. Si tu intención fuera trabajar
con los empleados de un departamento en una empresa específica, sería lógico
que la institución contara con un registro de sus colaboradores.
Ahora si tu población tiene unas especificaciones muy detalladas quizás si
debas realizar el censo. Con el mismo ejemplo de los empleados, puede ser que
tú necesites a aquellos que tengan un grupo familiar particular o que vivan en un
área y en condiciones exclusivas. En ese caso, puede que el departamento no
cuente con la información que tú buscas y debas censar a la población.
Una muestra representativa es el equivalente de un 20 o 30 % del total de la
población. Con estos porcentajes es posible generalizar los resultados. El
investigador puede decidir trabajar con la población y no con la muestra, siempre y
cuando, no se trate de una gran cantidad de participantes y sus recursos se lo
permitan.