Está en la página 1de 5

TIPOS DE MUESTREO DE ACUERDO AL TIPO DE ESTUDIO ENTENDIENDO EL MUESTREO

Para realizar un trabajo cientfico, cualquiera que haya sido el mtodo elegido, el de las ciencias exactas, el de las ciencias sociales o el de las formales, se requiere estudiar las unidades de anlisis en una proporcin al universo existente. Se imaginan si los investigadores qumicos tuvieran que estudiar todos y cada uno de los metales que existen en todo el mundo, lo mismo los de China que los de Uruguay? No acabaran! Si un socilogo o quisiera estudiar el comportamiento de cierto grupo, por ejemplo de los adolescentes mexicanos, tendra que estudiar a los millones de jvenes que viven en el territorio nacional! As que, los cientficos han tomado acuerdos de estudiar solo una proporcin de esa poblacin, llmese personas, elementos, textos, es decir, cualquier objeto de estudio. Este porcentaje de unidades que van a ser estudiadas para que nos den informacin sobre un universo se le llama muestra.

Antes hay que entender que existen diferentes UNIDADES DE ANLISIS que pueden ser INDIVIDUOS: en este nivel se encuentran por ejemplo los estudiantes, los gay, padres y madres solteras, maestros universitarios. GRUPOS: las pandillas, las familias ORGANIZACIONES: supermercados etc. Corporaciones, congregaciones religiosas, escuelas, ejrcito,

PRODUCTOS SOCIALES: cualquier hechura o resultado de los seres sociales: relatos, pinturas, videos, edificios, etc.

CUADRO 1 Tipos de unidades de anlisis.

Es importante para saber quines conformarn la muestra, tener bien claro el perfil del sujeto o el tipo de objeto del que se quiere obtener informacin, y delimitar lo ms posible el estudio, porque entre ms ampliemos la poblacin, tendremos muestras muy grandes que nos llevar mucho tiempo estudiar. Por ejemplo, si

quisiramos estudiar todos los cuentos producidos en la literatura mexicana, (imagnense!) y en esta asignatura interesa que conozcan el proceso completo y no se enfrasquen solo en una etapa. Por ejemplo, si queremos conocer el consumo televisivo de las jvenes adolescentes tabasqueas, tendremos que sacar una
1

muestra de todas las chicas que habitan en el estado, y como pueden imaginar, sern miles! Para evitar caer en este conflicto tenemos que delimitar nuestro tema. Quiz si escogemos una colonia, una escuela, una organizacin, es decir, un contexto menor, tendremos ms posibilidades de terminar el estudio.

tienen que tener algn dato sobre los menores que la habitan, para de ah sacar la muestra. O si quieren estudiar a las adolescentes de un colegio de bachilleres respecto de lo que piensan sobre el embarazo y sobre el uso de mtodos anticonceptivos, tienen que saber cuntas muchachas estn inscritas para sacar una muestra representativa. En este caso estamos hablando del muestreo cuantitativo. Ahora bien, si su trabajo ser enfocado a realizar entrevistas (con preguntas abiertas) a algunos sujetos de estudio, se deben elegir aquellos que mejor respondern a nuestras interrogantes; por ejemplo, en el caso de los nios, seran aquellos nios (y hasta a sus madres!) que tienen problemas de obesidad especficamente, para que nos permitan realizarles una entrevista y obtener la informacin que deseamos. En el caso de los embarazos no deseados, tendremos que buscar aquellas chicas que hayan tenido esta experiencia para que nos cuenten de viva voz que sucede en estos casos, esto se llama estudio de casos, y para ello necesitamos tener un muestreo cualitativo.

Cada metodologa tiene formas de obtener la muestra. Si vamos a utilizar un cuestionario para aplicarlo a cierta poblacin, y vamos a hacer grficas para representar los resultados lo ms recomendable es que utilicemos una muestra representativa, esto quiere decir que debemos obtener mediante una frmula la cantidad de individuos a los que debemos aplicar el cuestionario. Para eso tenemos que conocer cuntos sujetos tiene ese universo, por ejemplo, si van a aplicarle un cuestionario a los nios de la colonia porque estudian la obesidad infantil y quieren conocer los hbitos alimenticios y el peso y problemas de los nios,

CMO SELECCIONAR LAS MUESTRAS


Las muestras de tipo cuantitativo.
A travs de una frmula, se delimita una

poblacin que ser nuestro universo y de ah se calcula la muestra representativa. Todos los sujetos tienen la misma posibilidad de ser elegidos. Frmulas hay

muchas, nosotros no seremos expertos en ello, podemos auxiliarnos para sacarla de alguna persona que sepa de estadstica o algn programa, el Stats, por ejemplo es un programa muy sencillo que te saca la muestra, lo nico es que hay que manejar
2

algunos valores que a veces resulta complicado entender. Son tres los valores importantes que hay que considerar para obtener una muestra de un universo grande: El universo o poblacin a la que se denomina con una N. Esto es la cantidad total de personas que conforman la colonia, la escuela, las palabras que se toman en los textos, los edificios de un territorio, los hogares de una colonia, etc. Para conocerlo hay que acudir a bases de datos (como INEGI), sitios o pginas de gobierno (como las Secretaras) o autoridades (como el delegado, o servicios escolares) etc. Nivel de confianza. Este representa una medida de seguridad para saber que nuestra muestra sea representativa de la poblacin, puede ir de 80% a 100%, entre ms se acerque al cien, mayor ser la representatividad de esta muestra. Cuando la poblacin es muy grande se debe

disminuir el nivel de confianza, porque si lo aumentramos al 100 quiere decir que el 100% de la poblacin ser encuestada. Si son poblaciones pequeas el nivel de confianza puede aumentarse porque si son por ejemplo 200 personas el total (quiz de una empresa) un nivel de confianza de 90% (calculndolo con el error por supuesto) nos dara una muestra menor a 200, puede ser de 100 o un poco ms. El grado de error (error estndar). Es una medida que nos dice que tan exacto es nuestro clculo muestral con respecto a la poblacin total. Este error va de .001 a 1. Un error mayor es inaceptable en investigacin. a continuacin se presenta una ilustracin que ejemplifica una muestra, en este caso de hombres, empresarios de la industria restaurantera de Villahermosa, de los que se tiene que sacar una muestra para aplicarles un cuestionario.
Poblacin (N): Empresarios de todos los ramos. Delimitacin: Empresarios de la industria restaurantera Muestra (n): Empresarios seleccionados para el estudio- muestra representativa

ILUSTRACIN 1. Ejemplo de muestreo cuantitativo

Para sacar la muestra puedes leer el texto de Babbie que est en la antologa de la asignatura, o tambin a Hernndez et al (IV edicin pag.235), que es un texto que utilizamos mucho en esta asignatura. Si fuera muy complicado el obtener la
PROBABILSTICO Todos tienen la misma posibilidad de salir seleccionados Tmbola: que es un sorteo manual o a mquina de las unidades de anlisis Nmeros aleatorios, existen tablas para escogerlos Listados y otros marcos muestrales (archivos, mapas volmenes, periodos registrados)

muestra, trabajaremos con porcentajes, de acuerdo al tamao del universo. Una vez calculada la muestra escogemos a las unidades de anlisis (sujetos u objetos) para esto existen varios procedimientos, la seleccin de puede ser de dos formas:
NO PROBABILSTICO
Muestreo al azar por marcado telefnico. Se va escogiendo del directorio cada cierto nmero (de cinco en cinco por ej.) Muestreo multietapas . de acuerdo a las etapas de las investigacin se van sumando. Por cuotas. Esto es se elige a las personas que estn cerca y cumplen el perfil y cuando se llegue al tamao de meustra se deja de aplicar el instrumento,.

CUADRO 2. Seleccin de los sujetos de la muestra.

Si han decidido aplicar un cuestionario a una muestra, deben utilizar cualquiera de estos mtodos para seleccionar los sujetos

y mencionar el mtodo que usan en su metodologa

Las muestras de tipo cualitativo.


Las muestras de tipo cualitativo. Estas se conforman de acuerdo a las necesidades de la investigacin, si queremos conocer cmo la crisis econmica impacta a las familias de las colonias populares,

tomamos una familia de alguna colonia y hacemos un estudio de caso. Tendramos que entrevistar a todos los miembros de la familia para ver en qu los ha afectado. De acuerdo a Hernndez et al, existen varios tipos de muestreo cualitativo que se presentan en la siguiente tabla

MUESTREO CUALITATIVO Participantes voluntarios Muestra de expertos Muestra de casos tipo Muestra por cuotas Muestras de orientacin hacia la investigacin cualitativa

DEFINICION

Individuos que acceden voluntariamente a un estudio, por convocatoria o de manera casual Son participantes idneos para precisar mas las hiptesis o para ayudar a disear un cuestionario Se construyen grupos de personas que tengan caractersticas sociales y demogrficas de un segmento estudiado (o varios) este se selecciona cuando se usan las entrevistas grupales Se seleccionan en un lugar pblico aquellos individuos o grupos de, que concuerden con las caractersticas que se requieran para entrevistarlos (se usa en encuestas) Muestras diversas o de mxima variacin (para localizar diferencias y coincidencias) y muestras homogneas (personas con el mismo perfil para centrarse en el tema a investigar o resaltar rasgos del grupo social.

CUADRO 3. Tipos de muestra cualitativa Deben escoger el tipo de muestra que necesitan de acuerdo a su estudio (cuantos pueden ser?: cinco seis), y buscar la forma de acercarse a los sujetos (en caso de que sus unidades de anlisis sean personas) para que les concedan las entrevistas. Estas personas pueden ser expertos o individuos que tengan el perfil que necesitamos. Debe justificarse muy claramente la seleccin que se ha hecho, explicando las razones por las que precisamente esas unidades de anlisis fueron seleccionadas.

Bueno, una vez que se han dado los principios bsicos para seguir la investigacin adelante! Cualquier duda consulten los materiales o a su tutor