ESCUELA HUMBERTO VALENZUELA GARCÌA E-36

PLAN DE TRABAJO E-36

 
ASIGNATURA  Matemática
NIVEL  4° básico
SEMANA  15 al 19 de junio
RECURSOS  Plataforma ZOOM, celulares, computador
PROFESOR(A)  Sebastián Soto
PROFESORA PIE  Katherine Martínez

ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE CLASE 1

OA PRIORIZADO  OA 5. Demostrar que comprenden la multiplicación de números de tres dígitos
por números de un dígito, usando estrategias con o sin material concreto,
utilizando las tablas de multiplicación, estimando productos, usando la
propiedad distributiva de la multiplicación respecto a la suma, aplicando el
algoritmo de la multiplicación, resolviendo problemas rutinarios.
OA TRANSVERSAL OAT: DIMENSIÓN PROACTIVIDAD Y TRABAJO; demostrar interés por
conocer la realidad y utilizar el conocimiento.(23)
OBJETIVO DE LA Reforzar tablas de multiplicar del 3, 4 y 6.
CLASE

ESTRATEGIAS  Clase presencial vía ZOOM y plan de trabajo para aquellos estudiantes que
PARA LA no cuenten con conexión.
REALIZACION DE
CLASE
MONITOREO DE Cada estudiante al término de cada sesión deberá enviar registro fotográfico de
ACTIVIDAD la actividad realizada el día señalado en el plan de trabajo.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Inicio: saludo inicial y breve comentario de lo que trabajarán el día de hoy.
Se activa conocimientos previos sobre la multiplicación con preguntas como: ¿Qué es una
multiplicación? ¿Cualquier adición se puede representar con una multiplicación? ¿Por qué?
¿Cualquier multiplicación se puede representar con una adición? ¿Por qué?
Luego se refuerzan las tablas de multiplicar. Responden a diferentes multiplicaciones
respetando turnos y solicitando la palabra.
Luego observan video sobre las tablas de multiplicar que será compartido mediante la
plataforma.
https://www.youtube.com/watch?v=fThgTSGerzc
https://www.youtube.com/watch?v=NjmpEXXdLgY
https://www.youtube.com/watch?v=IQXoFqtbCl0
Desarrollo:
Posteriormente se recogen sus apreciaciones sobre los videos observados.
A continuación observan guía de trabajo proyectada (compartir pantalla), de esta manera podrán
tomar nota en sus cuadernos de las actividades a desarrollar. (Entre las actividades 1 y 2 se
desarrolla pausa activa “soy una taza”).
Se establece 10 minutos por actividad para su transcripción y desarrollo de la actividad.
Cierre: finalmente revisar sus resultados y corregir los posibles errores y/o dudas que pueden
surgir. (Destacar las correcciones abajo de los posibles errores). Últimamente tomar fotografía
del trabajo realizado y enviarlo al whatsApp del profesor.
NOTA: Para la clase siguiente seré necesario que construyas en tu cuaderno las tablas del 3,
4 y 6 como también practicar sus productos lo que facilitara el trabajo del la próxima clase.
Cuídate mucho, no salgas de casa y pronto nos volveremos a
encontrar. Un abrazo muy afectuoso a la distancia.

Escuela Humberto Valenzuela García E-36

Educar perpetuando nobleza
ESCUELA HUMBERTO VALENZUELA GARCÌA E-36

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