ELABORACIÓN DE LA PROPUESTA INNOVADORA

(BACHILLERATO TÉCNICO)
 Esta es la actividad que deben realizar los y las estudiantes de Bachillerato Técnico y que
corresponde al examen quimestral para la figura profesional.
 Los estudiantes deberán realizar un Portafolio similar al del tronco común de las tareas y/o
actividades, para ser entregados a los Coordinadores de las Áreas Técnicas en los períodos
establecidos por la institución.
 El desarrollo de la propuesta innovadora, podrán ser realizados de manera digital o escrita
(computadora, cuaderno o carpeta) y ser presentados para su registro y retroalimentación
por medio de un archivo digital, fotografías y/o físico a la o él docente.

FASE 1: DIAGNÓSTICO

En esta fase, él o la estudiante debe realizar un análisis de un problema actual que se presente en
su comunidad (tomando en consideración que comunidad también es su propia casa, hogar y
familia), para lo cual deberá responder las siguientes preguntas:

1. Donde vive
2. Realice un croquis como llegar desde el colegio a su comunidad
3. Cuantos habitantes hay en su sector
4. Clasifique los habitantes por edades de 1 año -7 años; 8 años-19 años; 20 años- 45 años y
46 para arriba
5. Usted tiene computadora
6. En su comunidad cuantos tiene computadora
7. En su casa cuantos celulares hay
8. Tiene conectividad al internet en su comunidad
9. ¿Qué problema o necesidad puedes encontrar en la comunidad más cercana? (puede ser tu
familia, tu barrio, o tu colegio)
10. Desde tu formación técnica, ¿cómo puedes solucionar el problema o necesidad que
encontraste?
La Unidad Educativa necesita dar mantenimiento preventivo a las computadoras del laboratorio de
informática.

1. Cree que podemos Hacerlo

2. Que asignaturas nos ayuda para poder resolver este problema
3. Cuál cree que sería el motivo de dar un mantenimiento
4. En qué condiciones espera encontrar los equipos
5. Desde tu formación técnica, ¿cómo puedes solucionar el problema?

Una vez que el o la estudiante haya identificado una respuesta a las preguntas anteriores, puede
empezar a llenar los datos generales de la Ficha de la propuesta, en dónde define el
problema/necesidad y la propuesta de solución al problema planteado.
FICHA DE LA PROPUESTA

Ficha de la Propuesta Innovadora desde Casa

¿Quiénes están Estudiante(s):
involucrados en la Comunidad:
propuesta? Docente:
Fecha: Año/curso:
Módulo Formativo: Figura profesional:

Nombre de la propuesta:
Objetivo general:
Objetivo específico:

Fase 1: Diagnóstico Análisis de la situación actual

○ Definición del problema/necesidad:
○ Propuesta de soluciones:
Fase 2: Planificación ○ Investigación:
○ Determinación de los recursos a utilizar
○ Objetivo del proyecto
○ Cómo voy a ejecutar
Fase 3: Desarrollo ○ Recopilación de la Información
○ Fundamentación ○ Localización
○ Beneficiarios
○ Procedimiento
○ Resultados
Fase 4: Acción o ○ Presentación a la familia1
demostración