LOGISTICA DE COMMODITIES

CONTROL DE VIDEO (RECENSIÓN)

Consiste en extraer y organizar las informaciones que se consideran más

interesantes, incluyendo un comentario crítico sobre las ideas propuestas por el autor
de la lectura de un artículo o libro,

Características:

 Es un escrito breve que intenta dar una visión panorámica y, a la vez, crítica, sobre
algo.
 Refleja la interpretación y evaluación crítica de quien la realiza.
 Describe un tema, texto, suceso o evento y ofrece una opinión sobre su valor.
 Extrae lo esencial del contenido.

ESTRUCTURA PARA SU DESARROLLO

CONTENIDO

Elabore un esquema resumen o mapa conceptual, del video adjunto:

Dilema ético / Accidentes de buques

a. Considerando las ideas más importantes de manera ordenada y didáctica

describa el video adjunto.

b. Utilice todas las herramientas posibles, para analizar que podríamos haber
realizado para evitar el accidente.

VALORACIÓN PERSONAL (Juicios de Valor)

Escriba su apreciación crítica personal siguiendo las siguientes pautas:

a) ¿Qué ha aprendido? ¿En qué le ayuda

b) ¿En qué está en desacuerdo? ¿Por qué?
c) ¿En qué está de acuerdo? ¿Por qué?
d) Compare lo aprendido con lo que ya sabe, ¿en qué medida lo supera?

CONCLUSIONES

Realice la conclusión de la lectura, con sus propias palabras, para discernir

cómo funcionan los contratos de commodities.

1 Material trabajado a partir de documentos de la Coordinación Pedagógica de

la Facultad de Ciencias Administrativas y Recursos Humanos USMP.
 MATRIZ PARA LA EVALUACIÓN DE PROCESO
INDICADORES/ ESCALA DE EVALUACIÓN
RECENSIÓN
(Control)
0 punto 1 punto 5 puntos 10 puntos 15 puntos

Presenta ciertas ideas del

CALIDAD No presenta las Presenta las ideas principales y
autor del texto leído. Omite Presenta todas las ideas
DEL No presenta ideas del autor, secundarias, con orden lógico y
otras por lo general del autor de forma
RESUMEN resumen transcribe partes evidencia comprensión.
también importantes. desordenada e inconexa.
incoherentemente.

Rubrica
0 punto 1 punto 3 puntos 4 puntos 5 puntos
CRITERIOS

Redacta y presenta su
Redacta y presenta
apreciación crítica teniendo Redacta y presenta su
su opinión sin Redacta y presenta su
APRECIACIÓ en cuenta la(s) idea(s) del apreciación crítica teniendo en
argumentar ni apreciación crítica muy
N PERSONAL No redacta ni considerar las general, sin considerar las autor sin tener en cuenta las cuenta la(s) opinión(es) del autor
(JUICIOS DE pautas de valoración y las pautas de valoración
presenta. pautas de pautas del profesor ni la(s)
designadas por el profesor. designadas por el profesor.
VALOR) valoración idea(s) del autor.
asignadas por el
profesor.

Presenta Genera conclusiones válidas y Genera conclusiones válidas y

Presenta parcialmente
parcialmente tiene limitaciones al proponer propone recomendaciones
No presenta conclusiones con
CONCLUSIONES conclusiones con recomendaciones. estratégicas.
conclusiones limitaciones
limitaciones, sin
validez propia

2 Material trabajado a partir de documentos de la Coordinación Pedagógica de

la Facultad de Ciencias Administrativas y Recursos Humanos USMP.