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Thiara Maria Segebre Sandino
Grado de intimidad:
El latino es más amigable y emocionalmente más abierto que el americano
promedio. No es que establezcan amistades profundas y a largo plazo de
inmediato, pero pronto tienden a interactuar como si así fuera. En la cultura
anglosajona, por ejemplo, toma más tiempo que las personas se abran de esta
manera; ellos deben de conocerle mucho más antes de ‘bajar la guardia.’
Religión:
En el mundo hispano, la religión juega un papel importante en su actividad
diaria. Más del 90% del mundo que habla español es católico romano. La
religión católica es la religión predominante en las comunidades latinas en los
Estados Unidos. La iglesia influye en los asuntos de la vida familiar y
comunitaria, dando un significado espiritual a la cultura hispana.
Gastronomía:
En la mayoría de los países latinoamericanos, se sirve una comida ligera como
desayuno. El almuerzo es la comida más grande. En algunos países, es
habitual que todos los miembros de la familia se sienten a la mesa para
almorzar. Después del almuerzo, generalmente se sirve una comida a primera
hora de la tarde. Incluye café (té o café caliente con leche) y un sándwich.
Armonía social:
El latino promedio se siente a gusto manteniendo la armonía social. A veces es
aún más que esto; a menudo se vuelve una necesidad mantener relaciones
placenteras y libres de conflicto. A tal punto llega esto que el hispano prefiere
no abordar un tema conflictivo con otra persona a fin de evitar la incomodidad
de la situación. Es decir, los latinos tienen más dificultad para separar un
asunto en particular, de la relación personal que tienen con el individuo con
quien hablan. Para el americano es mucho más sencillo hacer la distinción
entre un asunto particular y su relación con la persona con quien conversa;
puede estar en completo desacuerdo sobre algo pero esto no afecta en lo
absoluto su relación personal con la persona con quien lo habla.
Espacio personal:
En situaciones sociales, para los hispanos, el contacto personal es de lo más
común. Algunos bromean que para los latinos no existe el concepto de ‘espacio
personal’: abrazos, apretones efusivos de manos, besos en la mejilla, unas
palmadas en el brazo, todos estos son normales y de esperarse durante las
interacciones personales, aún sin conocerse por mucho tiempo. Para el
anglosajón, esto no es nada cómodo a menos que se trate de familia o de
alguien con quien se haya tenido una relación personal por muchos años.
2. Describa las nuevas generaciones de personas y por ende
consumidores, sus características y finalice con una conclusión de
su autoría por qué es importante conocerlas para la mezcla
comunicacional.
En cuanto a los temas de interés, se puede observar cómo los contenidos más
buscados por cada generación difieren entre las principales generaciones. Por
ejemplo, los Baby Boomers son los más interesados en noticias, economía y
política. Por su parte los Xs siguen siendo los más atraídos por los deportes.
Son los más jóvenes los que buscan información de tendencias, tecnología y
medio ambiente.
Sin embargo, ¿qué se considera una marca útil? Cada generación interpreta
utilidad de forma diferente:
1. Generación Z: Una marca útil es aquella que apoya a su comunidad
(marcas responsables e inclusivas). Ejemplo: TOMS, por cada zapatilla
vendida regala una a alguien que las necesita (modelo “One for One”).
2. Generación Y o Millennials: Una marca útil sabe lo que quiere el
consumidor, antes de que lo pida (marcas que conocen y anticipan las
necesidades de sus clientes). Ejemplo: Amazon, el portal de ecomerce,
sugiere productos basados en el patrón de compra.
3. Generación X: Una marca útil es aquella que me ofrece la mejor calidad al
menor precio (marcas eficientes y de calidad). Ejemplo: Toyota ofrece
vehículos asociados a al atributo calidad, a precios competitivos.
4. Baby Boomers: Una marca útil cumple su función básica. Ejemplo: Nokia,
con el lanzamiento de su modelo clásico 3310 para atender clientes que
desean funcionalidad.
Conclusión
Bibliografía
https://www.carlosjimenez.info/conociendo-las-diferentes-generaciones-y-su-relacion-con-
las-marcas/