ESC. SEC. TEC. No. 14 “Gral.

Domingo Arenas”
Cuadernillo de actividades en línea para los alumnos de 2do. Grado de secundaria
Asignatura: Segunda Lengua Ingles II
RECESO ESCOLAR- MARZO 2020

Student Name:____________________________________________________ Group:_______________

Alumno:

Este cuadernillo de trabajo escolar es para que continúes realizando actividades de la materia mientras
tu estas en casa, son actividades como las de clase así que no debes preocuparte.

¿Cómo está organizado este cuadernillo?

Son 6 actividades una para cada clase, recuerda trabajar una cada día de la semana, es importante que
tengas tu diccionario y tabla de verbos a la mano para facilitarte el trabajo.

¿Como y cuando entregaras tu cuadernillo?

*Cada actividad deberá ser enviada al correo dahili25@gmail.com o dahili15@hptmail.com

*todas las hojas deberán llevar tu nombre y grupo

* también podrás entregarlo el día 22 de abril de forma impresa.

Recuerden las medidas de prevención para evitar contagios

Nos vemos pronto!

LOOKING INSIDE MACHINES

Environment: Academic and Educational

Communicative Activity: searching and selecting information

Social Practice of the language: paraphrase information to explain the operation of a machine

Product: an infographic about a machine

Actividad 1
Instrucciones: 1.-Observa el diagrama y etiqueta las partes del teléfono.
2.-Lee y encierra en un circulo si es cierto o falso.
Actividad 2
Instrucciones: 1.-lee la descripción y subraya los términos técnicos.
2.-encuentra los términos en el texto y escríbelos en ingles.
 Actividad 3
Instrucciones: 1.-responde las preguntas acerca de la Calculadora.

1.-Answer the questions about calculators.

Respuestas:

1- ______________________________________________________________________________
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2- ______________________________________________________________________________
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3- ______________________________________________________________________________
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4- ______________________________________________________________________________
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5- ______________________________________________________________________________
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______________________________________________________________________________

6- ______________________________________________________________________________
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Actividad 4
Instrucciones: 1.- lee el texto y fíjate en los términos técnicos que están en negritas en tu diccionario y
escribe su significado.

1. ________________________________________________________________________

2. ________________________________________________________________________

3. ________________________________________________________________________

4. ________________________________________________________________________

5. ________________________________________________________________________

6. ________________________________________________________________________

7. ________________________________________________________________________

8. ________________________________________________________________________
Actividad 5
Instrucciones: 1.- copia las oraciones en el diagrama en el orden correcto y explica como funciona una
secadora, también haz los dibujos en los recuadros.
Activity 6 FINAL PRODUCT
Production: 1.-choose a machine (cellphone, T.V., Computer, Radio, Car, stove. Refrigerator, etc.)
2.- make an infographic remember you have the elements in your notebook.