INSTITUCION EDUCATIVA SAMUEL BARRIENTOS RESTREPO

GUÍA DE APRENDIZAJE
2020

1. Información General de la guía

Área/asignatura Ciencias Naturales y Ed. Grado: 6° # de Guía: 2

/Dimensión: Ambiental. (Biología)
Eje temático: Organización de los seres vivos. Periodo: 2 Semanas: 1y2
Docente: María Patricia Maya Villa.

2. Referentes
2.1. Competencias:
 Cognitiva:
Reconocer y explicar los procesos de transporte de sustancias a través de la membrana
plasmática.

 Procedimental:
Realizar experimentos sobre transporte celular pasivo y activo.

 Actitudinal:
Reconocer que los modelos de la ciencia cambian con el tiempo.

2.2. Metas de aprendizaje:

 Diferencia entre mecanismos de transporte activos y pasivos a través de la membrana celular.
 Comprobar experimentalmente los procesos de difusión y ósmosis en células animales y
Vegetales.

3. Orientaciones metodológicas:
Para desarrollar las actividades propuestas en esta guía, debes tener presente:

 Los contenidos de los vídeos y su explicación.

 Los resultados de los ejercicios experimentales.
 El contenido del documento (que debes leer muy bien y comprensivamente).

4. Desarrollo temático:

Lee comprensivamente el documento Mecanismos de transporte en la membrana celular

que está anexado a la guía.

5. Actividades (taller):

5.1 Explica:

a. ¿Qué sucede cuando depositas una gota de tinta en un vaso con agua?
b. Si en un rincón de tu habitación disparas el splash de tu loción, ¿qué sucede con el aroma?
c. ¿Qué sucede si un náufrago consume agua de mar?

Teniendo en cuenta el proceso de difusión, explica los dos fenómenos.

 5.2 Experimentemos:

Actividad Seguimiento

Día Observado
Disuelve una gota de tinta en un vaso de vinagre. 1
En esta mezcla deposita un huevo crudo, con su
cáscara que debe quedar totalmente cubierto por 2
esta sustancia. Al cuarto día quítale la cáscara al
huevo. 3
Observa los cambios que se producen durante 4
días. Anota el seguimiento, usando esta tabla. 4

Llena dos vasos con agua en uno de los vasos 1

deposita 2 cucharadas de sal, mezcla bien. El otro
vaso solo tiene el agua. 2
Luego deposita en cada vaso un trozo de zanahoria.
Observa y anota durante 5 días los cambios. 3

5.3 Explica porque se dieron los cambios observados en los anteriores experimentos y a que tipo de
transporte celular corresponde.

5.4 Establece la diferencia entre medio hipotónico, isotónico e hipertónico

5.5 Representa con un dibujo el comportamiento de una célula en un medio isotónico, hipertónico e
hipotónico.

6. Recursos Web:

a. Vídeos de YouTube: Obsérvalos con atención.

https://www.youtube.com/watch?v=HG7zn3uAW_k

https://www.youtube.com/watch?v=d3q9ZKigC6o

b. Resuelve el taller virtual. Para comprobar los puntos positivos debes dar Finalizar al terminar la
prueba.

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/1160250-transporte_celular.html

7. Bibliografía:

https://es.slideshare.net/santiago981028/medios-celulares
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_6/S/index.html
 Mecanismos de transporte en la membrana celular
El transporte celular.

Llamamos transporte celular al movimiento constante de sustancias en ambas direcciones, a través de la membrana,
mecanismo mediante el cual entran a la célula los materiales que se necesitan mientras salen los materiales de
desecho y las secreciones celulares; esto ocurre por dos procesos: transporte Pasivo y transporte activo.

 El transporte pasivo, es el movimiento de sustancias a través de la membrana celular que no requiere

energía. Las moléculas se mueven y fluyen libremente ya que su tamaño se lo permite.

 Transporte Activo, es el movimiento de pequeñas moléculas individuales que entran al citoplasma a través
de proteínas transportadoras ubicadas en la membrana celular.

Transporte pasivo

 La difusión es un fenómeno espontáneo por el que las partículas y moléculas en un medio fluido se mueven
desde una región de mayor concentración a una con menor concentración. El movimiento se produce en
el sentido en el que se igualan las concentraciones en las dos regiones.
La difusión puede ocurrir en cualquier medio y en cualquier tipo de partículas: líquidos, gases y sólidos. No
interviene membrana semipermeable.

 Ósmosis La ósmosis es un fenómeno de difusión que ocurre cuando hay un gradiente de concentración,
pero las partículas no pueden moverse libremente mientras que el solvente (fase líquida o de menor
concentración) sí. Imaginemos una disolución con dos regiones separadas por una membrana
semipermeable que deje pasar el agua, pero no las partículas de soluto. Si hacemos una de las regiones más
concentrada, las partículas de soluto se deberían mover a la región menos concentrada pero la presencia de
la membrana lo impide; en este caso el agua, que si puede pasar a través de la membrana, es la que se
moverá y pasará a la zona más concentrada hasta que la concentración en ambos lados se iguale (equilibrio
homeostático). La ósmosis requiere una solución con un solvente líquido. Se necesita la presencia de una
membrana semipermeable.

Transporte activo

Algunas moléculas o partículas son demasiado grandes para pasar a través de la membrana plasmática o
para moverse a través de una proteína de transporte. Por lo que las células usan otros dos procesos de
transporte activo para mover estas macromoléculas (moléculas grandes) dentro o fuera de la célula. Las
vesículas u otros cuerpos en el citoplasma transportan macromoléculas o partículas grandes a través de la
membrana plasmática. Existen dos tipos de vesículas de transporte, endocitosis y exocitosis. Ambos
procesos son procesos de transporte activo que requieren energía.

 Endocitosis, es el proceso de captura de una sustancia o partícula desde fuera de la célula envolviéndola
con la membrana celular. La membrana se pliega sobre la sustancia y esta es encerrada completamente por
la membrana. En este punto un saco unido a la membrana o vesícula, agarra y mueve la sustancia hacia el
citosol.

Hay dos tipos principales de endocitosis:

La fagocitosis , o alimentación celular, se produce cuando los materiales disueltos entran en la célula. La
membrana plasmática envuelve el material sólido, formando una vesícula fagocítica.

La pinocitosis , se produce cuando la membrana plasmática se pliega hacia adentro para formar un canal
que permite el ingreso de sustancias disueltas en la célula, como se muestra en la Imagen siguiente .
Cuando el canal está cerrado, el líquido es encerrado dentro de una vesícula pinocítica.
 Medios celulares
La membrana de la célula, también llamada membrana citoplasmática, se encuentra en las células y separa
su interior del medio exterior que las rodea. La membrana celular consiste en una bicapa (doble capa) lipídica
que es semipermeable. Entre otras funciones, la membrana celular regula el transporte de sustancias que
entran y salen de la célula. La membrana celular o citoplasmática confiere protección a la célula. También le
proporciona unas condiciones estables en su interior, y tiene otras muchas funciones. Una de ellas es la de
transportar nutrientes hacia su interior y expulsar las sustancias tóxicas fuera de la célula.

La concentración de sustancias en el medio intracelular (dentro de la célula) y extracelular (fuera de la

célula), puede ser igual o diferente. De acuerdo con ello, los medios celulares se clasifican en:

Medio isotónico es aquel donde la concentración del soluto es igual en ambos lados de la membrana de la
célula, por lo tanto, la presión osmótica en la misma disolución isotónica es la misma que en los líquidos del
cuerpo y no altera el volumen de las células.

Medio hipotónico, denominado también hipotono es una solución en la cual el solvente, en este caso la
célula, tiene mayor concentración que el medio extracelular, por lo tanto, esta aumentará su volumen por el
flujo neto de la solución hacia el citoplasma. En este caso, el agua se difunde desde la solución extracelular
al interior de la célula, el volumen de la célula iría aumentando y podría llegar a explotar.

Medio hipertónico es aquel que tiene mayor concentración de soluto en el medio externo de la célula, por lo
que una célula en dicha solución pierde agua (H2O) debido a la diferencia de presión, es decir, a la presión
osmótica , llegando incluso a morir por deshidratación. La salida del agua de la célula continúa hasta que la
presión osmótica del medio externo y de la célula sean iguales.