Transporte a travs de las

Membranas
Biolgicas
Reporte de
Laboratorio

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Procesos Biologicos I

Practica N.4

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Objetivos

1. Describir los mecanismos de difusin y osmosis.

2. Determinar los factores que afectan la velocidad de difusin.
3. Observar y establecer el efecto de la concentracin del medio externo sobre las clulas
eucariotas.
4. Observar la manera en la que se ven las clulas.
5. Aprender a usar mucho mejor el microscopio.

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Introduccin

El mircoles 17 de febrero realizamos la prctica de laboratorio nmero 4 Transporte a travs de

Membranas Biolgicas que se trat de los mecanismos de difusin y osmosis en la cual pudimos
determinar los factores que afectan la velocidad de difusin. Aprendimos sobre las diferentes
concentraciones que son: Medi Isotnico, Medio hipotnico y Medio hipertnico. Gracias a la ayuda
del microscopio observamos cmo se ven las clulas de los diferentes compuestos que estudiamos.
El agua es un compuesto que desempea un papel fundamental en la dinmica celular ya que sirve de
solvente para todas las reacciones que incluyen a los iones inorgnicos, azucares, aminocidos,
protenas, nucletidos, etc. Al disolverse ocurre que estas son transportadas de una zona con distinto
gradiente de concentracin dependiendo de lo que se necesite en el organismo. Las membranas
biolgicas estn formadas por una capa lipdica. Son semipermeables lo que quiere decir que no
permite el paso de todas las sustancias sino que solo algunas de ellas. Las que pueden pasar son
aquellas que son pequeas no polares y las que no u ocupan ayudas.
El tipo de transporte que existe es el activo y el pasivo. Siendo el activo aquel que va de una zona de
mayor gradiente de concentracin a una de menor y el pasivo es el movimiento de molculas de desde
una zona de alta concentracin hasta una de menor como la difusin y smosis. Cuando dos distintas
reas tienen diferentes concentraciones pueden ser clasificadas en tres tipos. El medio isotnico que es
aquel que tiene los mismos valores en ambos lados. El hipotnico que es cuando el medio externo tiene
menor concentracin que la clula y por ltimo el hipertnico que es cuando la clula tiene mayor
concentracin de soluto que el medio externo. Cuando realizamos el experimento utilizamos las clulas
vegetales y son sumergidas en medios hipotnicos e hipertnicos.
En el hipotnico las clulas se hinchan y a esto se le llama turgencia. En cambio en el hipertnico
ocurre todo lo contrario ocasionando que la clula se vea arrugada en el microscopio y a esto se le
llama plasmlisis. La razn de que esto ocurra es que en ambos casos las clulas intentan igualar el
gradiente de concentracin lo que da lugar a lo antes descrito. Cuando ocurre una reaccin demasiado
hipotnica las clulas pueden llegar a lisarse e incluso a explotar. Cuando tenemos una solucin
hipotnica se puede decir que las clulas se deshidratan y se dice que estn crenadas cuando tienen ese
aspecto arrugado.

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Marco Terico
Transporte a travs de membranas
Las clulas se encuentran en contacto con el medio e interactan con l a travs de la membrana
citoplasmtica. Este contacto se verifica por el ingreso de sustancias nutritivas para realizar las
diferentes funciones, adems de la eliminacin de las sustancias de desecho o la secrecin de molculas
especficas. El intercambio de sustancias se realiza a travs de la membrana y por diferentes
mecanismos.

Transporte pasivo: Se trata de un proceso que no requiere energa, pues las molculas se desplazan
espontneamente a travs de la membrana a favor del gradiente de concentracin, es decir, desde una
zona de alta concentracin de solutos a otra zona de ms baja concentracin de solutos

caso,
el
gradiente
clula

Transporte activo: En este

transporte ocurre en contra del
concentracin y, por lo tanto, la
requiere de un aporte
energtico. En el
transporte
activo
protenas
transportadoras,
el nombre de bombas, y que

de

participan
que reciben
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se encuentran en la membrana celular, cuya funcin es permitir el ingreso de la sustancia al interior o
exterior de la clula.

Transporte de
agua:
El
transporte de agua a
travs
de
la
membrana
plasmtica ocurre por un mecanismo denominado osmosis, donde esta sustancia se
desplaza libremente a travs de la membrana sin gasto de energa, ya que lo hace de
una zona de mayor concentracin a una de menor concentracin, es por esto que a la
osmosis se le considera como un mecanismo de transporte pasivo. Pero este movimiento
est determinado por la presin osmtica, la que es producida por la diferencia de
concentraciones de soluto entre el medio intracelular y extracelular.
Los mecanismos ya mencionados, no permiten el ingreso de grandes molculas como
protenas o polisacridos, es por esto que existen otros mecanismos de transporte que si
lo hacen como la endocitosis y exocitosis.

La endocitosis: es un mecanismo donde se incorporan diferentes tipos de sustancias al

interior de la clula. Para que se produzca este ingreso, la membrana celular se debe
invaginar, formando una pequea fosa en la cual se agregarn las molculas a
incorporar, por ltimo la membrana terminar por rodear completamente las molculas,
formando una vescula que es incorporada al interior de la clula. Segn el tipo de
molcula incorporada existirn dos tipos de endocitosis. La primera es la pinocitosis, en
cual se agregan vesculas con fluidos y dimetros pequeos. Por ltimo, la fagocitosis es
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un tipo de endocitosis donde se incorporan grandes vesculas, las que llevan restos
celulares o microorganismos.

La exocitosis: Es un mecanismo donde se elimina ciertas macromolculas en vesculas

de secrecin, las cuales al llegar a la membrana se fusionan con esta y vierten su
contenido al medio extracelular. Como la endocitosis y la exocitosis, consideran una
participacin activa de la membrana, ya sea cuando se incorporan o eliminan grandes
molculas, necesitan de un aporte energtico en forma de ATP.

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Precauciones

1. Traslado. Se toma con la mano derecha el brazo del microscopio y con la mano izquierda la base.
2. El cordn se deber enrollar sobre s mismo, no alrededor del cuerpo del microscopio.
3. El microscopio se encender hasta que comience la observacin.
4. Ya encendido, no se apagar constantemente, sino hasta finalizar la observacin de todas las
muestras que se indiquen en la prctica, mientras no se observe, se disminuir la intensidad luminosa.
5. Mientras permanezca encendido se evitar realizar cualquier movimiento brusco.
6. Se evitar manejarlo con las manos hmedas o mojadas.
7. Cuando no se est observando, deber eliminarse la lente ocular con el objeto de menor aumento.
8. El sistema ptico y de iluminacin nunca deber ser tocado con los dedos.
9. No se debern colocar los portaobjetos mojados sobre la platina.
10. Despus de usar el lente de inmersin se deber limpiar con un pao suave o con un papel
higinico.
11. En las preparaciones en fresco siempre deber cubrirse con cubreobjetos.
12. Al pinchar el dedo tener las mayores precauciones para que no ocurra un accidente.
13. Desinfectarse muy bien el dedo que ser pinchado.

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Materiales
Equipo: Microscopio, Porta objetos, Cubre objetos, Hot plate, Cronometro, Lancetas y goteros,
Beakers.

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Soluciones: sacarosa al 1% al
20% y al 80%, NaCl al
0,01% al 0.09% y al 40%.

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Procedimiento
A. Efecto de la concentracin

Rotule tres beakers con un nmero del uno al tres y agregue 40mL de agua en cada uno.

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Aada dos gotas de colorante vegetal a un beakers, tres gotas al segundo y cuatro gotas al
ltimo.

Tome el tiempo de difusin desde el momento que cae la primera gota hasta que preserve un
color uniforme.

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Anote los
tiempos en
el cuadro y
responda:

En cul de
los beaker
disolvi
primero
completamente el
colorante
vegetal?

se

A// En el tercer beaker

Beaker

Tiempo de difusin

1
2
3

8:25 seg.
8:23seg.
8:1 seg.

Concentracin (No.
De gotas)
2
3
4

B) Efecto de la temperatura

Rotule tres beakers con nmeros del uno al tres.

Prepare uno con gua a temperatura ambiente, otro con agua caliente y otro con agua fra.

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Colquelos en la mesa y no los mueva de su posicin. Ahora aada dos gotas de colorante
vegetal a cada uno.
Tome el tiempo de difusin de la misma forma que en el ejercicio anterior, anote los tiempos en
el cuadro y responda.

En cul de los tres beakers se disolvi primero completamente en colorante vegetal? En el beaker 2
con agua caliente.

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Beaker

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Tiempo de difusin
Concentracin (No. De
gotas)

1
Temperatura Caliente
2
Temperatura Ambiente
3
Temperatura Fra

4:10 seg

6:41 seg.

8:13 seg

C) Plasmlisis en planta acutica.

Rotule tres portaobjetos con las concentraciones de las disoluciones de sacarosa.

Tome tres hojas de la planta y deposite una sobre cada uno de los portaobjetos.
Utilice un gotero para agregar una gota de la disolucin de sacarosa marcada en el portaobjetos.
Coloque un cubreobjetos sobre la muestra.

Observen
un dibujo de lo observado.
Repita la observacin despus de 5 minutos y observe.

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el microscopio en alto poder. Haga

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D) Osmosis en glbulos rojos

Rotule tres portaobjetos con las concentraciones de las resoluciones de NaCl.

Desinfecte con alcohol uno de sus dedos para realizar la extraccin de sangre. Con ayuda de
una lanceta extraiga una gota de sangre de su dedo y depostela sobre un portaobjetos. Repita lo
anterior hasta tener tres gotas de sangre en tres portaobjetos diferentes.

cubre

Utilice un gotero para agregar una gota de cada

disolucin de NaCl sealada en el portaobjetos.
Coloque
un
objetos sobre
cada

preparacin.

Observe rpidamente al microscopio en alto poder porque los eritrocitos

pierden visibilidad despus de ser extrados.

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Observaciones y Resultados

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1. Pudimos determinar los factores que afectan la velocidad de difusin.
2. Observamos las clulas.
3. La clula de la planta acutica de 0.01 obtuvo unos colores amarillentos y verdes

4. La clula de la planta acutica del 20% obtuvo un color verde con lneas ms oscuras.
5. La clula de la planta acutica con la gota de sacarosa obtuvo lneas horizontales color
verde.

6. La clula de los glbulos rojos de 0.9 fue un fondo rojo en el pudimos apreciar los
glbulos rojos.
7. En la clula de glbulos rojos del 40% obtuvo un fondo rojo y pudimos apreciar lo que
parecan unas y invertidas.

8. El colorante vegetal se disolvi completamente en el beaker con agua que tenia mayor
temperatura.

Recomendaciones

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La recomendacin a seguir es que se analice detalladamente y con el tiempo

necesario cada uno de los materiales que se van a usar en el desarrollo de la
prctica.

Los objetos que se van a ser utilizados estn totalmente limpios y desinfectados ya
que en la realizacin del estudio algunos implementos tienen contacto totalmente
directo con los estudiantes as mismo que se mantenga entre los integrantes del
grupo el rea de trabajo limpia para no tener ningn inconveniente en el desarrollo
de la prctica de laboratorio.

As mismo se debe reportar el mantenimiento del microscopio es de vital

importancia que se encuentre en buen estado, por ende gracias a esto se podr
hacer mejores observaciones embellecidas y didcticas.

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Conclusiones

Las membranas biolgicas pueden encontrarse delimitando las clulas del medio
circundante as como muchos organelos citoplasmticos.

Las membranas biolgicas tienen una permeabilidad selectiva, lo que quiere decir
lo que no permite el paso de cualquier sustancia e impidiendo el de otras segn su
tamao y solubilidad.

Las sustancias que no pueden ser absorbidas son transportadas mediante canales,
poros, transporte activo y pasivo.

Las membranas semipermeables se diferencian segn su medio ya que pueden ser

hipotnicas esto quiere decir absorcin de agua y se hinchan, as como cuando es
hipertnica esta pierde agua y obtiene una contextura flcida, y en su medio
isotnico se encuentra de forma normal.

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Referencias Bibliogrficas

membranascelulares.blogspot.com/2011/04/tipos-de-transporte.html

www.iqb.es/cbasicas/farma/farma01/sec01/c1_003.htm

www.bioquimicayfisiologia.com/.../transporte-traves-de-la-membrana-pl...

http://mapinejo-bioquimica.blogspot.com/2010/10/introduccion-membrana.html

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