MATRIZ DE ANÁLISIS CRÍTICO DE LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS INSTITUCIONALES
DORIS LILIANA LONDOÑO MUÑOZ
RECURSOS TECNOLÓGICOS DETALLE
7 Tableta interaciva inalambrica.
7 Pantallas digitales interactivas de 40 toques.
HARDWARE
10 Mesas interactivas táctiles.
Ayudan a los niños a aprender de manera dinámica, interactiva y
Videojuegos (Dragón Box, Minecraft Edu, Class
divertida; a partir del 2019 viene tomando fuerza el concepto de
Dojo, El Misterioso Viaje De Leyton) Licencia
gamificación de la educación, la cual consiste en incluir videojuegos
de cada juego.
en los procesos de aula con la dirección y supervisión del docente.
Licencia de Software para gestión de aulas
SmartMedia Pro
SOFTWARE
Licencia 10 pantallas Netflix.
RED (Aprende Digital, Agrega2)
Internet banda ancha de 300 Mbps
RECURSOS TECNOLOGICOS Gestión Aula App
PARA LA COMUNICACIÓN
Redes sociales
USOS ACTUALES
(Descripción de los usos dados actualmente a cada uno de los
Recursos tecnológicos detallados en la matriz de
Reconocimiento)
Esta tableta interactiva se conecta via bluetooh o por red a otros
dispositivos, permitie al docente controlar una presentación a la
clase sin necesidad de estar sentado frente al computador, esto
facilita el desplazamiento por el aula de clase y seguir interactuando
con la presentación que está realizando al resto de estudiantes;
también aumenta la atención y vuelve más interactiva la clase.
Las pantallas o monitores interactivos son la evolución de las
pizarras digitales, puesto que permiten más interacción, incluso son
tan sensible que hasta 40 toques se pueden realizar al tiempo; es
decir que 40 niños pueden estar practicando de manera interactiva
con la pantalla la escritura de la vocales o de los números .
La mesa de trabajo de los estudiantes es el lugar donde no solo se
unen a aprender y compartir conocimiento, sino a interactuar de una
manera más dinámica con los compañeros y el profesor desde la
comodidad de su puesto; estas mesas al igual que la pantalla
interactiva permiten hasta 40 toques, dividir la pantalla para
interactuar Docente-Alumno y/o Alumno- Alumno, podriamos decir
que es la evolución de las mesas de trabajo.
Ha quedado demostrado que los videojuegos ayudan a
mejorar la memoria, la lógica, la concentración, el enfoque
y la planificación; además sirven para desarrollar otras
destrezas como la coordinación, la motricidad y la
orientación espacial.
El docente puede desde su computador o tablet, transferir y
compartir archivos con los estudiantes en clase, tiene la habilidad de
poder comunicarse con ellos por medio de voz y chat, mostrar la
pantalla a uno de los estudiantes, controlarla y compartir cualquier
aplicación.
El uso educativo que se le da es ver películas, videos y series.
Los computadores en la nube con los que cuenta la institución
Débora Arango tienen todos en su escritorio el acceso directo a las
cápsulas de aprendizaje de la estrategia nacional Aprende Digital
Al aumentar la capacidad tecnológica de la institución
El ancho de banda actual con el que se cuenta es de 120Mbps y
adquiriendo el hardware y software antes descrito, nuestra
cubre las necesidades de uso que demandamos en la actualidad para
demanda aumentará y para ello se requiere un ancho de
el aula de sistemas, la bilioteca, la sala de profesores y el área de
banda mayor para que todo funcione en óptimas
bienestar
condiciones.
Esta app flexible, personalizable y sencilla de usar permite una
comunicación más directa entre la institución educativa, los alumnos
y sus familias; para que estén informados no solo de lo que ocurre
en la institución sino del avance y calificaciones del alumno.
La insitución edutativa no cuenta con redes sociales.
USOS PROPUESTOS
(Describir la propuesta de nuevos usos que se pueden
dar a los recursos)
Esta tableta es ideal al momento de las reuniones a nivel
institucional como: planeación con el asesor de PTA,
formulación de proyectos, encuentros de directivos y
docentes, entre otras prácticas educativas; puesto que
permite a cada usuario interactuar con la presentación sin
necesidad de desplazarse hasta el computador emisor de la
señal; en otras palabras, estas tabletas las definen como
tener la pantalla del pc en tu mano.
Se puede usar en todo el campus institucional incluyendo
el aula de clases, la biblioteca, en reuniones con directivos,
en escuela de padres, en presentaciones culturales; ya que
es la unión de varios dispositivos en uno solo (Pc, equipo
de sonido, DVD, Proyector de video)
Al ser una herramienta interactiva que permite la conexión
con otros dispositivos todo lo que se esté realizando en una
pizarra digital o en una pantalla ya sea por el docente o por
algún compañero quedará guardado automaticamente en la
memoria de las mesas, evitando así los retrasos por no
copiar la actividad o no prestar atención a la explicación
impartida; esto hace que el aprendizaje sea más eficiente.
Además se pueden usar para actos culturales, para ver
videos o presentar imágenes.
Con este Software el docente puede hacer seguimiento de
las actividades realizadas en simultáneo por cada
estudiante. Además de transmitir películas, videos, tomar
asistencia, registrar calificaciones y hacer seguimiento del
avance de cada estudiante.
Esta plataforma es realmente útíl para todos los grados
escolares ya que en la sección infantil hay cantidad de
videos interactivos que estimulan a los niños el aprendizaje
a través de la música, el baile, los títeres; y para los
jóvenes se encuentran documentales sobre ciencia,
tecnología e historia que dinamizan las clases.
Los estudiantes y docente hacen poco uso de los RED y
repositoriosde RED, debido a la falta de conocimiento e
información sobre ellos; se pueden reforzar los procesos
de aula, dinamizar las clases, motivar a los estudiantes ya
que estos recursos son interactivos y hacen que el
aprendizaje sea atractivo y divertido.
Mayor velocidad de conexión
El administrador de la app asigana un rol a cada integrante
de la comunidad educativa con ciertos permisos y en los
horarios que desde la app se habiliten, de esta manera se
respeta el horario de descanso de los docentes y
administrativos. Brinda cercanía en todo momento a las
familias para saber cómo va el proceso académico de su
acudido. También permite organizar a través del espacio
del calendario, la agenda de las evaluaciones y talleres para
que de antemano todos conozcan las fechas y horarios de
éstas.
Es necesario y pertinente la creación de redes sociales en
la institución, ya que son los medios más usados en la
actualidad por los jóvenes y por la comunidad en general; Mayor alcance de recepción de la información.
a través de éstas se puede matener informada a la Mayor visibilidad de los proyectos institucionales.
comunidad educativa de forma inmediata sobre lo que Canal de información más cercano con la comunidad.
sucede en la institución, como: agenda cultural, proyectos,
circulares, entregas de informes, entre otras.
ANÁLISIS DE NUEVOS USOS DADOS A LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS INSTITUCIONALES
(Con base en los materiales de estudio propuestos en el LEM)
VENTAJAS DESVENTAJAS
Interactiva.
Interfaz de multi usuario. Alto costo.
Compatible con Office. Uso exclusivo para docentes y directivos docentes.
Bateria de larga duración. No permite navegación web.
Incluye Software SmartMedia IWB.
Compatible con Android, IOS, Windows, Linux.
Interactivo y versatil.
Compatible con archivos PDF y Office. Pesa 115 Kg cada pantalla de 82" lo que dificulta el traslado de un lugar
Incluye sotfware smartTouch. a otro.
Incluye Software Educativo SmartMedia IWB.
Incluye SmartSignage for Digital Signage applicationsh.
Interfaz de multi usuario.
Interactivo y versátil.
Alto costo.
Compatible con archivos PDF y Office.
Difícil acceso al mantenimiento preventivo y correctivo.
Incluye sotfware smartTouch.
Incluye Software Educativo SmartMedia IWB.
Estimulan la capacidad de razonamiento y discernimiento.
Fomentan la motivación.
El uso excesivo de videojuegos puede causar rechazo hacia otros medios
Permiten la interdisciplinariedad, en un solo videojuego podemos
didácticos.
encontrar desarrollo de varias áreas.
Puede generar adicción.
Tienen gran interactividad, lo que permite que el alumno sea un sujeto
activo y participativo mientras lo usa
Con la compra de una sola licencia por escuela, se puede hacer uso
simultáneo de SmartMedia Pro; es decir varios usuarios pueden utilizar
Al ser un software poco conocido pueda resultar difícil familiarizarse con
la aplicación al mismo tiempo en diferentes espacios. El
él.
software es fácil de aprender, fácil de usar y no necesita una persona
con conocimiento técnico para operar o mantenerlo.
Economía.
Puede generar adicción.
Facilidad de uso.
Si no se cuenta con el debido acompañamiento del docente se pierde la
Versatilidad.
dinámica e intencionalidad pedagógica del recurso.
Dinamismo.
Cantidad de Red disponibles en la internet. Poca información o desconocimiento de los repositorios de RED por
Gratis. parte de la comunidad educativa.
Actividades complementarias y de refuerzo. Pueden causar rechazo a otros medio didácticos.
Incremento de gastos fijos.
Mejora la comunicación.
Permite el seguimiento en tiempo real del proceso academico y
El desconocimiento de la comunidad educativa acerca de la app.
convivencial de cada estudiante.
Aumenta la confianza institucional.
Requiere conocimiento total de la institución por parte de la persona
encargada.
Demanda inmediatez.