PRÁCTICA

PREPROFESIONAL
MÓDULO 3: AUTOCONOCIMIENTO- PERFIL /
HABILIDADES Y FORTALEZAS
Curso: Práctica preprofesional
Módulo 3: Autoconocimiento- perfil / habilidades y fortalezas

© Universidad Privada del Norte, 2020

Educación Virtual
Av. El Derby 254, Lima Central Tower, Piso 14, Surco - Lima, Perú
www.upn.edu.pe

Primera edición digital

Todos los derechos reservados. Prohibida la reproducción total o parcial
de esta publicación sin previa autorización de la universidad.
 Contenido

1. Autoconocimiento 3

1.1. Importancia del autoconocimiento para un proceso de selección 3

2. Objetivo profesional 4

3. Perfil profesional 4

3.1. Redacción de un perfil profesional 4

3.2. Algunos ejemplos ilustrativos 5

4. Autoanálisis 6

5. Análisis FODA aplicado al autoanálisis 7

5.1. Elementos FODA 7

5.2. Ventaja del análisis FODA 8

6. Aspectos que ayudan a mejorar la empleabilidad 8

7. Conclusiones 10

8. Bibliografía 11
 PRÁCTICA PREPROFESIONAL

1 AUTOCONOCIMIENTO

Es un proceso a través del que los seres humanos son capaces de reconocerse a sí mismos, es
decir sus características, fortalezas, debilidades. “En la faceta personal, es importante como base
para el aprendizaje y la evolución de todo ser humano, aprendemos a desenvolvernos con eficacia
en la vida y a afrontar el día a día de manera óptima” (Caballero, 2014, p. 49).

1.1. Importancia del autoconocimiento para un proceso de selección

Por una parte, quien selecciona valora positivamente a quien se conoce. Por otra parte, quien se
conoce puede adecuar mejor el discurso de su candidatura a la oferta; tiene un relato más claro y
más creíble que el que no muestra lo que sabe, conoce o es.
A continuación, te presentamos algunas razones extras por las cuales debemos considerar el auto-
conocimiento cuando se trata de un proceso de selección (Caballero, 2014):

• Quien tiene autoconocimiento sabe en qué ha de mejorar. Sabe qué puede hacer y qué no.
Este es un valor incalculable para la selección, porque el profesional de la selección no sabe
quién tiene delante, y no va a seleccionarlo si duda de qué candidato tiene frente a sí.

• Quien se conoce puede elaborar un discurso profesional propio. Quien no se conoce bien o
no le da importancia al autoconocimiento en un proceso de selección tiende a responder igual
que muchos otros candidatos. Las mismas respuestas para las mismas preguntas.

• Que nos analicemos desde los hechos si somos más bien personas que nos infravaloramos
o sobrevaloramos. Preguntemos a las personas que tenemos alrededor, pues pueden ayudar
mucho a definirnos. Además, el autoconocimiento no solo es válido para la búsqueda de
empleo. Es básico para la salud mental, el desarrollo de una inteligencia emocional y, en definiti-
va, para afrontar la vida con más autorresponsabilidad y felicidad.

Módulo 3: Autoconocimiento- perfil / habilidades y fortalezas pág. 3

 PRÁCTICA PREPROFESIONAL

2 OBJETIVO PROFESIONAL

“Es la elección, provisional o permanente, de una o más ocupaciones que quiere desempeñar una
persona de manera profesional” (Veran, 2017, p. 86). El objetivo profesional se caracteriza por lo
siguiente:

• Definido por la persona.

• Es la base sobre la que se planificará el proyecto profesional y la búsqueda de empleo.
• Considerar las propias habilidades profesionales, características personales, valores y experien-
cia profesional.
• Adquisición de conocimientos necesarios y dirigiéndonos a los sectores que ofrecen más opor-
tunidades laborales.

3 PERFIL PROFESIONAL

Es el conjunto de capacidades y competencias que identifican que una persona es idónea para
determinada profesión. La exploración de las propias competencias supone el análisis de:

• Los intereses: ¿qué quiero hacer?

• Los conocimientos: ¿qué sé hacer?
• Las competencias: ¿qué puedo hacer?

Ahora, cuando intentamos conseguir un puesto laboral, es importante que podamos transmitir a
través de nuestra presentación todo nuestro conocimiento y experiencia para que la persona encar-
gada de la selección de personal se interese por nosotros y nos ofrezca la oportunidad de acceder
a la entrevista de trabajo (Costa, 2015).

3.1. Redacción de un perfil profesional

Para redactar un perfil profesional, debes prestar atención a estas recomendaciones:

Módulo 3: Autoconocimiento- perfil / habilidades y fortalezas pág. 4

 PRÁCTICA PREPROFESIONAL

A. Marca personal
• Título y nivel de trabajo funcional/profesional - experiencia.
• Valor / contribución —por lo que eres conocido— soluciones / resultados positivos en las orga-
nizaciones.

B. Habilidades técnicas
• Tu área o áreas específicas de experiencia funcional.
• Principales funciones, responsabilidades.

C. Habilidades interpersonales
• Tus fortalezas, habilidades o competencias.
• Y finalmente tu perfil debe tener un impacto, para que refleje tus fortalezas, tus conocimientos
técnicos y tus logros.

3.2. Algunos ejemplos ilustrativos

A) Un egresado de la carrera de Ingeniería Industrial que tiene experiencia puede presentarse
de la siguiente manera:

Bachiller en Ingeniería Industrial, egresada de la Universidad Privada del Norte. Se desarrolla

profesionalmente como ejecutiva de cuentas en la Universidad Privada del Norte, en el Área de
Empleabilidad y Relaciones Empresariales. Con experiencia previa en planeamiento y manteni-
miento en el sector minero y de construcción. Cuenta con competencias de trabajo en equipo,
compromiso, innovación, actitud positiva y creatividad. Interesada en desempeñarse en gestión
de recursos de información.

B) Un estudiante de la carrera de Ingeniería de Sistemas Computacionales que no posee expe-

riencia en búsqueda de empleo puede presentarse como:

Estudiante de la carrera de Ingeniería de Sistemas Computacionales por la Universidad Privada

del Norte, perteneciente al tercio superior. Con estudios en el idioma inglés. Poseo experiencia
en el sector de tecnología de la información y comunicación. Entre mis principales fortalezas
está la capacidad de abstracción, así como la sistematización en la búsqueda de solución de
problemas. Interesado en formar parte de una organización en el área de tecnologías de la infor-
mación y telecomunicaciones.

Módulo 3: Autoconocimiento- perfil / habilidades y fortalezas pág. 5

 PRÁCTICA PREPROFESIONAL

4 AUTOANÁLISIS

Paso previo a la hora de buscar un empleo. Nos permite conocernos mejor para elaborar nuestro
proyecto profesional y conseguir información para acceder a un trabajo.
Ahora, los aspectos claves que debes tener presente a la hora de preparar el autoanálisis son (Caba-
llero, 2014):

A. Actitudes
• Trabajo por objetivos.
• Es más importante el trabajo que la familia.
• El dinero es más importante que el trabajo.
• Necesidad de compañía y reconocimiento.
• Valoración de la seguridad y estabilidad.
• Aceptación de retos en grupo o en solitario.
• Capacidad de decisión.
• Tener responsabilidades.
• Trabajar solo o en equipo.

B. Aptitudes
• Facilidad para investigar y resolver problemas.
• Capacidad de liderazgo.
• Capacidad para trabajar en equipo.
• Talento para planificar y organizar el trabajo.
• Minuciosidad.
• Persuasión.

C. Hábitos y disposición
• Disponibilidad para viajar.
• Movilidad geográfica.
• Preferencias horarias (jornada flexible, intensiva…)
• Ser capaz de renunciar a ciertos aspectos familiares, afectivos…
• Interés por seguir formándose.
• Tipo de trabajo: competitivo, de análisis, de campo.

Módulo 3: Autoconocimiento- perfil / habilidades y fortalezas pág. 6

 PRÁCTICA PREPROFESIONAL

5 ANÁLISIS FODA APLICADO AL AUTOANÁLISIS

El análisis FODA es una técnica que permite relacionar y analizar elementos internos (relativos a la
persona demandante de empleo) y externos (relativos al mercado laboral), dentro de ello encontra-
mos:

A. Fortalezas y debilidades: Se refieren a los atributos personales, nuestros defectos y virtudes;

por tanto, está en nuestras manos potenciar unas y trabajar para mejorar en las otras.
B. Amenazas y oportunidades: Están relacionadas con el ambiente, el entorno, factores que no
están bajo nuestro control, pero que hay que considerarlos y tenerlos muy claros, para la toma
de decisiones; en nuestro caso, son la economía nacional, el comportamiento del mercado
laboral, las políticas institucionales, etc.

Para el establecimiento de estos cuatro elementos, podemos hacerlo en forma ordenada y conduci-
da, clasificando aspectos importantes en cada caso.
Ahora bien para el establecimiento de estos cuatro elementos, podemos hacerlo en forma ordenada
y conducida, clasificando aspectos importantes en cada caso.

5.1. Elementos FODA

Los elementos que componen el FODA son:

A. Fortalezas: Son acerca de características personales, interpersonales, intelectuales, tecnológi-

cas, organizacionales y empresariales. Las que tú consideras que posees son parte de tus fortale-
zas; además de los conocimientos adquiridos en tus estudios formales y/o informales, las expe-
riencias y labores realizadas.

B. Amenazas: No están bajo nuestro control; sin embargo, si la identificamos, podríamos sortearlas
y conducirnos tratando de que no nos afecten seriamente y no podemos cambiarlas.

C. Debilidades: Corresponden a los aspectos que debemos poner atención, que no posees o que
debes mejorar; de lo contrario no podrías avanzar en el logro de nuestros objetivos, por lo que es
urgente conocerlas en forma objetiva, para buscar los medios que permitan superarlas.

Módulo 3: Autoconocimiento- perfil / habilidades y fortalezas pág. 7

 PRÁCTICA PREPROFESIONAL

D. Oportunidades: Son factores externos a nosotros, forman parte del entorno, del medio en donde
estamos situados. El conocimiento de las oportunidades nos propicia ubicarnos en el mejor lugar
para aprovecharlas en nuestro beneficio. Plantearemos algunas preguntas para identificarlas.

5.2. Ventaja del análisis FODA

Algunas de las ventajas de utilizar el análisis FODA como herramienta estratégica son las siguientes
(Caballero, 2014):

• Permite autoevaluarte y tener un mayor autoconocimiento de ti mismo, reconociendo tus

puntos fuertes y débiles.
• Es una herramienta que permite mejorar tu trayectoria profesional.
• Permite detectar tus barreras y limitaciones.
• Te permite encontrar nuevas soluciones ante tu entorno personal y profesional.
• El autoconocimiento de ti mismo aumenta tu autoestima y permite comprender mejor tu
realidad.
• Tienes a la mano un instrumento para plantear todas las opciones posibles ante algún desafío
futuro, ya que conoces tus fortalezas y oportunidades.
• Al conocer tus debilidades, no hay duda de que trabajarás en ellas tanto en lo personal como en
lo laboral para convertirlas en fortalezas.
• Es el inicio para plantear las estrategias de tu marca personal.

6 ASPECTOS QUE AYUDAN A MEJORAR LA EMPLEABILIDAD

Estos son algunos de los aspectos que te ayudaran a mejorar tu empleabilidad (Costa, 2015):

A. Motivación y aprendizaje permanentes: La vida va cada vez más rápido. La revolución tecnoló-
gica, los procesos y las formas de actuar cambian de manera vertiginosa.

B. Flexibilidad y adaptación al cambio: La capacidad de generar estrategias para adaptarnos a los

cambios, para ampliar horizontes, contemplar nuevas posibilidades, analizar virajes y reciclajes
profesionales, etc. son muy importantes.

Módulo 3: Autoconocimiento- perfil / habilidades y fortalezas pág. 8

 PRÁCTICA PREPROFESIONAL

C. Iniciativa y autonomía: Hemos de ser los responsables de nuestros propios actos, actuar sin
necesidad de acudir a terceros para solicitar su ayuda, o esperar a que alguien llegue para salvar-
nos.
D. Competencias digitales: El uso de herramientas digitales es clave tanto para el proceso de
búsqueda en sí mismo como para aumentar la empleabilidad, ya que el número de puestos de
trabajo que requieren este tipo de competencias es cada vez más elevado.
E. Planificación, organización y gestión del tiempo: El desempleo, sobre todo cuando se prolonga
en el tiempo, mina nuestras capacidades de planificación y organización. Mejoramos nuestra
empleabilidad cuando adquirimos marcos y herramientas para establecer prioridades, planes de
acción, optimización de medios y recursos.
F. Capacidad para analizar el contexto laboral: Saber identificar los requerimientos del contexto
laboral (puestos de trabajo, perfiles etc.), la evolución sectorial, las competencias más demanda-
das, necesidades, etc. es esencial para desarrollar un plan y una estrategia que derive en resulta-
dos positivos.
G. Habilidades sociales: Como “animales sociales” que somos, nuestra empleabilidad aumenta
considerablemente cuando tenemos adecuadamente desarrolladas las social skills. La capaci-
dad de comunicarnos adecuadamente de manera verbal, no verbal y digitalmente, la persuasión,
el liderazgo, la competencia para generar relaciones productivas de carácter profesional y perso-
nal, el cuidado de nuestra marca personal, etc. son aspectos fundamentales para hacer networ-
king, afrontar las entrevistas de trabajo, causar una impresión positiva, etc. Se trata de competen-
cias que se pueden entrenar y mejorar.

Módulo 3: Autoconocimiento- perfil / habilidades y fortalezas pág. 9

 PRÁCTICA PREPROFESIONAL

7 CONCLUSIONES

CONCLUSIÓN 1

El autoconocimiento es el primer paso para la búsqueda de empleo, es preciso que la persona

se conozca a sí misma. Esta valoración incluirá elementos como identificación de los intereses
ocupacionales, aspiraciones de trabajo, actitudes y aptitudes, descubrir su vocación y sus
competencias.

CONCLUSIÓN 2

Un autoanálisis permitirá tener un mejor conocimiento y ayudará a detectar y aprovechar las

oportunidades que se presenten en el mercado laboral y obtener las herramientas necesarias
para brillar en los procesos de selección.

CONCLUSIÓN 3

Se considera en el caso de tener escasa experiencia y/o no tener muy claro hacia dónde enfo-
car la experiencia profesional: es mejor dar énfasis al perfil profesional. Pero, en caso contrario,
si tenemos claro hacia dónde queremos dirigirnos, entonces es mejor hacer hincapié en el
objetivo profesional.

CONCLUSIÓN 4

Procurar una buena presentación del perfil profesional nos ayudará a destacar nuestros puntos
fuertes, conocimientos, competencias, habilidades, intereses y motivaciones profesionales,
asegurando una buena inserción en el mercado laboral.

CONCLUSIÓN 5

El FODA es una matriz que permite hacer un análisis de sí mismo, Permite autoevaluarte y
tener un mayor autoconocimiento de ti mismo, reconociendo tus puntos fuertes y débiles. Este
es el inicio para plantear las estrategias de tu marca personal.

Módulo 3: Autoconocimiento- perfil / habilidades y fortalezas pág. 10

 PRÁCTICA PREPROFESIONAL

BIBLIOGRAFÍA

Caballero, L. (2014). Autoconocimiento Personal. Andalucía: Consejería de Educación.

Costa, W. (2015). Gestionando Me. Madrid: Ediciones Pirámide.
Temple, I. (2012). Usted S.A. Sexta reimpresión. Lima: Editorial Norma S.A.C.
Veran, M. (2017). Potencia tu empleabilidad. Madid: Editorial Deusto.

Módulo 3: Autoconocimiento- perfil / habilidades y fortalezas pág. 11