Ensayo “la disciplina tarde o temprano vencerá la inteligencia”

Mauricio Javier Salgado Cifuentes

Id. 86058970
Semestre VI AA

La inteligencia y su influencia en la disciplina para el éxito

Dentro de los diferentes conceptos se le conoce a la inteligencia de muchas maneras,

donde se hace relevante los diversos procesos o mecanismos lógicos, comprensivos, de

aprendizaje (autoconciencia), conocimiento, razonamiento, pensamiento crítico, emocionalidad y

otros que lo hacen prácticamente un sistema del día a día del ser humano.

No obstante, no basta con que esta sea ejecutada por una persona o comunidad, dado a

que los resultados obtenidos estarán en base a estos procesos que no contienen ningún tipo de

rastros disciplinar como la integralidad, coherencia, principios u otros que lo identifiquen y

resalten sobre otros. Dado la globalización, competitividad y otros que hacen que los

profesionales de hoy en día se encuentren en un mercado con una amplia variedad, magnifica la

poca igualdad que en el desarrollo de esto se pueda presentar, ya que la influencia del ser el

mejor va conectado a la funcionalidad que la inteligencia tiene con la disciplina conectándolo

directamente con el desempeño de su profesión, haciéndolo único con el fin de que su servicio

sea único, armónico y sobre todo atractivo, lo cual en estos tiempos se hace cada vez más difícil

de encontrar.[CITATION Kar151 \p 47 \l 9226 ]

Lo anterior, no solo impacta el nivel de formación en el que se encuentre un profesional

si no también se centra en la manera en la cual actualmente se recibe la formación dado que

determinar las características principales del proceso de formación, ya que depende en su gran

mayoría del estudiante para lograr una autorregulación bajo los estándares disciplinarios que lo

lleven a obtener el resultado deseado o como bien se le conoce “Éxito Profesional”.

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Mauricio Javier Salgado Cifuentes
Id. 86058970
Semestre VI AA
Según Ospina (2013) la noción de la disciplina está asociada directamente con la vida

sometida al conocimiento es decir inteligencia, donde las creencias infundadas desde la niñez,

actos a largo plazo y entornos producen el aprendizaje diario de un ser humano, por tanto el

método de su práctica vendría siendo la disciplina con la que ejerce. (p.3.)

Es común hablar de las personas que trabajan y estudian al tiempo las cuales deben optar

por mantenerse en constante disciplina partidista, donde los objetivos principales suelen ser el

estudio y el trabajo como medio de sustento, generando así un estilo de vida dentro de una

cultura donde los principios se forjan a partir del núcleo familiar en donde se es educado. Para

obtener logros se hace indispensable que se tengan unos hábitos tanto de respeto, estudio,

cultural y otros que permitan el cumplimiento de las metas trazadas. Lo expresado por Ayala

(2017), apunta a la estandarización de reglas comportamentales que permiten a las personas

utilizar su inteligencia para combinarla con su disciplina haciendo que la integralidad del proceso

sea completo para que los resultados sean más efectivos de lo esperado. (prr. 3)

Por tanto, según lo expresado por varios autores y en el ámbito personal dentro de la

experiencia obtenida se evidencia que el incremento de personas en estas condiciones es cada

vez más alta, por lo cual se hace necesario el uso de la inteligencia por medio de métodos de

aprendizaje, conocimiento u otros que sean autorregulados por hábitos que se convertirán en

comportamientos a largo plazo que hacen que cualquier tipo de persona que ejerza en estas

condiciones cumpla bajo una rigurosa disciplina donde no solo se obtiene un resultado para la

empresa donde labora si no también un excelente progreso en su formación académica.

Referencias Bibliográficas
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Mauricio Javier Salgado Cifuentes
Id. 86058970
Semestre VI AA
Ayala, S. (2017). Seminario de Integración II UNTREF. Obtenido de
https://seminarioiiuntref.wordpress.com/2017/04/16/el-exito-de-la-disciplina-vencera-a-
la-inteligencia/
Marambio, K., Montes, L. G., Valencia, J. F., & Zubieta, E. (2015). Representaciones sociales de
inteligencia y los valores que lo enmarcan. Psicoperspectivas Individuo y Sociedad, 45-
55.
Ospina, C. A. (2013). Disciplina, saber y existencia. Revista Latinoameriana de Ciencias
Sociales, Niñez y Juventud, http://biblioteca.clacso.edu.ar/Colombia/alianza-cinde-
umz/20131023125643/art.CarlosAOspina.pdf.
Positiva, V. (2017). Vida Positiva.com. Obtenido de https://www.vidapositiva.com/yokoi-kenji-
la-disciplina-tarde-o-temprano-vencera-a-la-inteligencia