TALLER DE RECUPERACION

REPASEMOS CASTELLANO

1. COMPRENSION LECTORA
 selección única respuesta:

A. Marca con una x tres características que se relacionan con la

lectura

B. Relaciona cada palabra con la definición que le corresponde

C. ORDENA LAS ORACIONES, ENUMERANDOLAS DEL 1 AL 4,
SEGÚN COMO OCURRIERON EN LA LECTURA

D. DESARROLLO

Escribe otro titulo para la historia, pero sin nombrar al zapatero.

¿Por qué crees que el zapatero se convirtió en doctor? Explica tu

respuesta.

¿Cómo crees que se sintió el gobernador ante tamaña mentira?

 ¿Cómo valorarías la aptitud del zapatero? ¿Qué te hizo pensar
eso?

2. Leamos y comprendamos
 I-Selección única

1- Marca con una x la respuesta correcta.

Al inicio del texto ¿Dónde estaba sentado el cuervo?

a) Bajo un árbol.
b) En una rama.
c) En su cama.
d) Es su sillón.

¿Por qué la tortuga se lanzó al agua?

a) Creyó que se la llevarían.

b) No reconoció a sus amigos
c) Se enfermo la abuela.
d) Creyó que se la comerían.

¿Quiénes ayudaron al venado?

a) La tortuga, el león y el cuervo.

b) El ciervo, la tortuga y el cazador.
c) La tortuga, el cuervo y el ratón.
d) El alcalde, los vecinos y el cuervo.

2. Relaciona cada palabra con la definición que le corresponde

3. Completa según la lectura

4. Desarrollo

Según lo que has leído ¿Qué quiere decir inseparables?

Explica que quiere decir “por encima de todas las cosas”

5. Busca las siguientes palabras en la sopa de letras
6. Leamos y comprendamos el siguiente texto
Selección única
1- Lee las oraciones y marca con una x el sinónimo de las palabras
subrayadas.

Los ratones que vivían en la cocina del granjero no tenían que comer.
a) carpintero
b) jardinero
c) ganadero
d) cultivados.

Se pronunciaron discursos, la mayoría de ellos lamentos y acusaciones.

a) risas
b) llantos
c) burlas
d) ilusiones

Los ratones vitorearon a su compañero porque era un plan excelente.

a) humillaron
b) hablaron
c) callaron
d) aclamaron

RESPUESTA BREVE
Responde brevemente las siguientes preguntas.
¿Qué les sucedió a los ratones?
¿Qué plan propuso uno de los ratones jóvenes?

COMPLETA LAS ORACIONES SEGÚN LA LECTURA

REORGANIZA LA INFORMACION
ORDENA LAS ORACIONES, ENUMERANDOLAS DEL 1 AL 4, SEGÚN COMO
OCURRIERON EN LA LECTURA.
COMPLETA LAS SIGUIENTES PALABRAS EN EL CRUZAPALABRAS

7. COMPLETA LA SIGUIENTE TABLA

ESCRIBE 7 PALABRAS DE CADA UNA MACANDO SU RESPECTIVO
ACENTO Y ESCRIBO ORACIONES CON CADA UNA DE ELLAS .

AGUDAS GRAVES ESDRÚJULAS SOBREESDRÚJULAS